人教2011版小学数学四年级小数的性质2 (2).ppt_第1页
人教2011版小学数学四年级小数的性质2 (2).ppt_第2页
人教2011版小学数学四年级小数的性质2 (2).ppt_第3页
人教2011版小学数学四年级小数的性质2 (2).ppt_第4页
人教2011版小学数学四年级小数的性质2 (2).ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4小数的意义和性质小数的性质(2),莲花中心小学谭汉璠,小数的性质是怎样的?小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。,复习导入,进入新课,1.小数的化简,0.70=,0.7,105.0900=,105.09,根据小数的性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。,在105.0900中9左边的“0”能去掉吗?为什么?105.0900中9左边的“0”不能去掉,小数的性质指的是小数末尾的“0”。,化简下面小数。,70.80=,70.8,0.050=,0.05,300.0900=,300.09,2.改写。不改变数的大小,把0.5,3.06,9改写成小数部分是三位的小数。,0.2=,0.200,4.08=,4.080,3.000,3=,注意:整数的右下角点上小数点,再添0。,把7.2,3.850,32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数,7.2=,7.20,3.850=,3.85,32=,32.00,随堂训练,1.不改变数的大小,把下列的数改写成小数部分是三位的小数。,10.04=,10.040,1.75=,1.750,2.6500=,2.650,2.化简下列各数。0.3001.800000.0000412.002

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论