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第三课时 和平与发展的共同企盼学习目标1、知识目标:认识到和平与发展是当今时代的两大主题,了解整个世界经济形势依然严峻的状况,明白世界仍不安宁的原因。2、能力目标:培养理论联系实际的能力。3、情感、态度、价值观:增强忧患意识,树立和培养平等、开放、参与的全球观念,用自己的方式关注世界和平与发展。体验学习1、自主活动 (1)为什么和平与发展是当今时代的主题? (2)整个世界的经济形势依然严峻表现在哪些地方?(3)为什么当今世界并不安宁?2、合作探究 (4)我们应怎样维护世界的和平与发展?自主检测1. 第二次世界大战期间,苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1860万人,苏联军民伤亡达2000万人,中国军民伤亡达2000万人以上;美国财产损失3500亿美元,苏联财产损失2000亿美元,英国财产损失1500亿美元,中国财产损失1000亿美元以上。以上材料说明了( )战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 战争消耗大量的资源、造成可怕的环境污染 战争造成巨大的财产损失,严重地影响了经济的发展 战争可以显示本国的整体实力,有利于称霸世界A B C D2当今时代的主题是( )A战争与和平 B改革与开放 C和平与发展 D竞争与合作3. 北京奥运开幕式的最后展示了一万张来自世界各地的笑脸。这告诉我们( )A只要有了欢笑世界就和平了 B全世界人们有共同的心声,渴望欢笑,渴望世界和平C全世界人民的想法是一样的 D仅仅是为了画面的独特效果4.自2020年6月以来,粮食价格上涨(主要是小麦、玉米以及食用油)已经导致发展中国家4400万人重回极端贫困状态。日前,世界银行行长佐利克表示,全球粮食价格已经触及“危险水平”,有可能导致中东和中亚本就脆弱的政治和社会局势更加复杂。这说明( )A人类社会在不断的发展与进步,贫困根本不存在了B贫富之间的差距是各国自己造成的,没有办法改变C世界上的贫富不均现象依然很严重D发展是当今时代的主题,在世界经济迅速发展的今天,贫困仍然存在 5温家宝总理在参加第七次中欧领导人会晤是指出:中国坚持走和平发展的道路,就是要争取和利用和平的国际环境来发展自己,同时又用自己的发展来促进世界的和平与繁荣。这说明( )A中国是世界上最大的发展中国家 B中国是维护世界和平与发展的决定力量C和平促进发展,发展增进和平 D和平与发展这两大问题都有待解决 6当今世界和平与发展的道路并不平坦,仍遭到来至各方面的威胁,其中最主要的是( )A. 宗教势力 B恐怖主义 C霸权主义 D领土争端 7. 在不同的历史时期,霸权主义的表现形式不仅相同。下列属于霸权主义表现的有( )依仗强大的实力,实行政治高压 经济制裁 文化侵略 明火执仗的侵略A B C D 8.9月21日是一个神圣的日子国际和平日。在这一天,暴力、冲突、战争、流血这些都是被鄙视的!然而目前在全世界范围内,战争、恐怖袭击、地区冲突等多种形式的暴力活动依然存在,从而使得“国际和平日”这一美好的愿望很难真正实现这说明(D)世界上大多数人在享受和平的同时,局部战争一直没有停止 威胁、破坏世界和平的因素依然存在 核武器扩散、恐怖主义、霸权主义依然威胁着世界的和平 争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努力A B C D9党的十七大报告指出,不管国际风云如何变化,中国政府和人民都将始终高举和平、发展、合作的旗帜,奉行独立自主的和平外交政策,维护国家主权、安全,维护世界和平,促进共同发展的外交政策。这( ) 有利于树立我国良好的国际形象 能为我国的现代化建设营造一个良好的国际环境 符合和平与发展的时代主题 说明我国可以独立解决世界和平与发展中的一切问题A B C D拓展延伸胡锦涛总书记在党的十七大开幕式上做政府工作报告时指出:中国将始终不愈地走和平发展的道路共同分享发展机遇,共同应对各种挑战,推动人类和平发展的崇高事业,事关各国人民的根本利益,也是各国人民的共同心愿我们主张,各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。阅读上述材料,回答下列问题:(1)这段话体现了教材中的哪些观点? (2)请你列举影响当今世界和谐的因素。学海拾贝1、梳理巩固(1) 与 仍然是时代主题, 、 、 已经成为不可阻挡的时代潮流
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