山东省临淄外国语实验学校七年级政治上册 第五单元 经历风雨才见彩虹教案 鲁教版

第五单元 经历风雨才见彩2、养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。面对生活中的困难和逆境，能够保持积极进取的精神状态。能具体分析自己的实际情况,掌握战胜挫折的方法。3、了解坚强意志的表现，反思自己找出差距。掌握坚强意志的重要作用，增强磨砺意志的自觉性和坚定性。能从我做起，逐步养成良好的行为习惯和生活态度。4、学会和掌握磨炼意志的基本方法。增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望，能找到磨炼意志的有效方法。能结合自身实际，培养从小事做起，持之以恒的好习惯。二、单元知识结构第五单元 经历风雨才见彩虹第九课：风雨中我在成长 （1）生活中的风风雨雨 （2）挫而不折 积极进取第十课：宝剑锋从磨砺出 （1）坚强意志是成功的保证 （2）在生活中磨练自己三、单元教学重点1、人生难免有挫折 2、战胜挫折的途径和方法3、磨炼意志的方法四、单元教学难点1、挫折是把双刃剑2、战胜挫折的途径和方法3、磨炼意志的方法五、学生情况分析一个人的成长和发展不可避免地会遭遇到挫折和逆境。有的人身处逆境倍加努力并在与逆境的抗争中锻炼了才能，发展了智慧最终实现了自己的人生价值。有的人碰到挫折便悲观失望从此一蹶不振。甚至由于精神紧张而导致心理障碍。中学生正处在身心发展的关键阶段由于他们在生理上日趋成熟，心理上却比较幼稚，又大多为独生子女。大多在非常顺利和备受宠爱的环境下成长起来所以抗挫能力普遍较低在突然的打击和挫折面前容易导致心理失衡这将会给青少年的身心带来极大的损害。因此，教育学生如何正确地应对挫折、提高学生的抗挫能力是学校心理健康教育的一个重要课题。六、课时划分八课时六课时 + 两课时单元检测第九课：经历风雨才见彩虹 （1）生活中的风风雨雨 一课时 （2）挫而不折 积极进取 一课时复习第九课 一课时第十课：宝剑锋从磨砺出 （1）坚强意志是成功的保证 一课时（2）在生活中磨练自己 一课时 复习第十课 一课时 单元检测 一课时 教学目标1、熟记基础知识，并能准确默写。2、理清知识结构，并能列出。3、能运用所学分析、解决实际问题，使自己走上挫而不折的道路。教学重点如何理解挫折是把双刃剑；战胜挫折的方法。教学难点理解挫折是把双刃剑教学方法及教具提问 小组合作课时数一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程一、 复习提问 怎样战胜挫折？（战胜挫折的方法P3943五点)二、 复习目标1、熟记基础知识，并能准确默写。2、理清知识结构，并能列出。3、能运用所学分析、解决实际问题，使自己走上挫而不折的道路。三、 自主复习、把握重点1、 让学生说一说第九课的主要学习内容有哪些？2、 你觉得第九课哪些问题是重点？ 哪些是难点？3、你觉得哪个问题是最不容易记忆和理解？你有什么好的方法？四、 合作探究、点拨升华： （一）生活中的风风雨雨 1、什么是挫折？p36 2、为什么挫折不可避免？p37 3、造成挫折的因素主要有哪些？ p37举例说明。 4、为什么说挫折是把双刃剑？(p38包括消极作用和积极作用共5条） （二）挫而不折，积极进取 1、在挫折和逆境面前，挫折并不可怕，可怕的是什么？p40 2、面对挫折，我们要善于( ）p42。 3、遇到挫折时，不要闷在心里，应该（ ），或告诉（ ），请求他们的帮助。p43 4、怎样战胜挫折？（P39_43的五个标题）（三）记忆比拼 1、怎样理解人生难免有挫折？ （P37）2、怎样理解挫折是把双刃剑？(p38包括消极作用和积极作用共5条）3、怎样战胜挫折？（P38_43共5条)五、知识梳理（见课件）六、畅谈收获： 推荐学生代表谈本节课的主要收获。六、当堂检测1、挫折的积极作用？(p38三条A、B、C）2、怎样战胜挫折？（ p3943五条）七、课后作业：1、同步训练P3132的选择题16； 判断题1 3做完。2、预习课本P48_51，列出你发现的问题。八、反