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文档简介

“才艺杯”知识竞赛策划书体育学院团总支学生会学术科技部二零一一年二月二十三日引言 为响应江西省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,为此,体育学院团总支学生会学术科技部将举办“才艺杯”知识竞赛。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住同学们的兴趣导向。 本次竞赛共有必答题、共答题(齐心协力)、选答题(赛场互点将)、表达题(心有灵犀)、风险题以及最后一搏(超级冲锋题)等环节。主要包括健康教育,安全教育,卫生,环保,校园文化,教学质量,礼仪等知识。在竞赛前和竞赛中场还安排了我院学生的才艺表演,使得这次活动更有吸引力。这次活动不仅充分的体现我院学生身体素质过硬,而且还展现出智慧灵活的一面。 “才艺杯”知识竞赛是学术科技部这个学期最重要的一个活动,也是我院活动的“开场表演”。相信在我们学术科技部以及全体同学的共同努力下一定能将“才艺杯”知识竞赛办好。目录一、活动目的3二、活动主旨3三、活动时间3四、活动对象3五、主办单位3六、承办单位3七、活动内容4八、经费预算8九、注意事项8十、活动预期效果9十一、附表13一、活动目的:1. 精心准备,努力将体育学院2011年第一次知识竞赛活动办好,为这一学年的活动做好铺垫。2. 鼓励奇思妙想,增进思想交流,丰富校园文化。3. 为在知识竞赛方面有特长的同学提供一个更为广阔的展示平台,同时为有意向参加竞赛的同学提供一个锻炼自己的机会。4. 发掘一批有知识竞赛才能的同学,可以在今后有机会参与更高层次的知识竞赛。5. 为我院文化建设营造良好的氛围,让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息,增强同学们的人文素养,为我校更名大学做出贡献。 二、活动主旨: (待定)三、活动时间: (待定)四、活动对象: 江西科技师范学院体育学院全体学生五、主办单位: 江西科技师范学院体育学院团总支学生会六、承办单位: 体育学院团总支学生会学术科技部七、活动内容:(一)、活动前期:1. 赛前宣传:以多种方式对本次活动进行赛前宣传,张贴海报、让各班班长在本班宣传等。2. 初赛前的宣传通知,发布知识竞赛的相关规定和具体信息,组织学生报名参加比赛,并公布比赛程序和一些奖项设置。初赛人员暂定(待定)人左右。3. 赛前积极联系参赛选手,组织协调大家的分组和出场顺序,并将赛场规定告知所有选手,请各位选手注意。4. 邀请男女主持人各一名(可多联系一对男女主持人,以应对突发事件),礼仪二名。(二)、活动中期:1. 做好工作人员的安排,保证活动现场的秩序,以确保活动的正常开展。2. 公布进入复、决赛选手名单和时间,鼓励大家积极配合。3. 初赛角逐出(待定)名晋级者进入复赛,复赛角逐出(待定)名晋级者进入决赛,实行一对一跟踪,派遣干事跟进晋级复、决赛的选手,保证选手对复、决赛的基本信息能准确无误的掌握。4. 复、决赛时间确定后,工作人员必须保证提前借用场地。确定一名工作人员在赛前、赛后保证音箱以及其它电子设备的正常使用和保管,并在比赛时及时应对突发事件。5. 复、决赛赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对竞赛场地的赛场布置,以及后台的充分准备。(三)、活动后期: 1.对获奖选手进行颁奖。并邀请嘉宾对活动进行一个小结。2.活动后对整个策划进行总结,凝练精品以作存档传承,同时总结自身的不足。3.上交此次活动的总结材料。(四)、比赛流程: 1.初赛:每组队员的基分值为100分。设有共答题,必答题,抢答题,选答题,联想题,风险题六个环节。中场穿插文艺节目。 2.复赛:环节如同初赛,但在题型、游戏和文艺节目上有所改变。复赛的前3强进入决赛。 3.决赛:进入决赛的有三组队员。竞赛形式没有很大改变,部分环节上会变换。(五)、评分细则: 1.个人必答题(填空题、选择题、判断题) 每名队员1道题,每题10分,答错不扣分,由每支代表队的每名队员依次选题轮流作答。每名队员答题过程中,其它队员不能提示或帮助回答,主持人宣布“请选手作答”,队员开始答题,每道题回答时间限时15秒。如违反规则或超时则停止答题,进入下一队队员答题部分。 2.齐心协力(简答题) 每支代表队1道题,每题20分,答错不扣分,回答不全面按比例得分,由每支代表队依次轮流作答。主持人宣布“请选手作答”,队员开始答题,每道题回答时间限时1分30秒。每队三人中以一人答题为主,其它队员在规定时间内可以补充,超时则停止答题,进入下一队选手答题部分。3.赛场互点将(选择题) 第一组由第二组选出1名选手回答问题,第二组由第三组选出1名选手回答问题,依次循环。每支代表队1道题,每题30分,答错不扣分,限时1分钟。4.心有灵犀(表述题) 由主持人提供一组词汇,每支代表队由一名选手进行语言说明,但不能出现词汇中的字,由另一名选手猜正确答案,限时1分钟,共5题,按正确答案数量进行计分。猜的过程中,有三次换题机会,每答对一题10分。5.争分夺秒,一锤定音(判断题) 由主持人读题,每代表队指定一名选手站起答题,只回答对或错,限时1分钟,共5题,按正确答案数量进行计分。答对一题得10分,答错不得分。6.最后一搏(综合题型) 本环节有30分和50分两种题型,供代表队选择。每支代表队一名选手答题,其他选手可以补充,答对得相应分数,答错扣相应分数。选题时只报多少分的几号题即可,本环节限时90秒。7. 联想题(推断题)(1)、题目类型 共有6组题目 ,每组题目里包括4个提示,队员需根据提示来推断出答案。(题库准备6组题目,每组题目包括4个提示。)(2)、答题方式 主持人给出该组题目的第一个提示,各参赛队员可以举抢答牌进行抢答,答对了可加40分,答错的小组不能在抢答此题,主持人给出该组题目的第二个提示,第一个提示答错的参赛队员不可以继续抢答,其他参赛队答对加30分,同样答错的小组不能在抢答此题,依次类推 (3)、得分标准 a)在给出第一个提示后,推断出正确答案,得40分,答错不扣分;在给出第二个提示后,推断出正确答案,得30分,答错不扣分;在给出第三个提示后,推断出正确答案,得20分,答错不扣分;在给出第四个提示后,推断出正确答案,得10分,答错不扣分。 b) 最高得分40分,最低得分0分。例如: 1.猜三个字的词。 提示一:新世纪;提示二:扑克游戏;提示三:晚上九点;提示四:不管他。谜底为“二十一”。 2.猜两个字的词。 提示一:2005美国大片;提示二:玩具;提示三:朝鲜名山;提示四:护法天王。谜底为“金刚”。 8. 猜猜他、她是谁? 根据主持人描述,说出他(她)是谁。分别有5条提示,分值最高50分,最低10分。主持人读完一条后方可答题,不准抢答。在主持人没有描述第四条提示时,每猜错一次扣十分。例如: 请根据我的描述猜猜他是谁?(艾弗森)A(50分)他是NBA著名球星,1975年6月7日出生 ; B(40分)他参加1997年全明星周末“新秀大赛”,得到19分,9次助攻;C(30分)他荣获2000-01赛季NBA“最有价值球员称号”,平均每场得分31.1,抢断2.51次,均列全联盟第1位联盟第1位; D(20分)他1996年作为新秀状元入选NBA,加盟费城76人队; E(10分)经掘金,活塞,灰熊,最后回归费城76人队。 (六)、评分方法: 在每一组选手的桌子上都有一个记分牌,当选手回答问题得分时,在主持人的宣布加分后,选手可以将所得分数翻至记分牌上。当竞赛结束后,由主持人现场公布得分和晋级情况。(7) 、奖项设置:本次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。奖品为:一等奖:颁发“才艺杯”知识竞赛一等奖锦旗二等奖:“才艺杯”知识竞赛二等奖荣誉证书三等奖:“才艺杯”知识竞赛三等奖荣誉证书八、经费预算:知识竞赛经费预算表物 品单价(元)数 量总价(元)锦旗80180荣誉证书21020小黑板010横幅40140海报3515记分牌060礼仪条幅020矿泉水11515笔5210气球10220精美礼品2510总计210元九、注意事项:1. 专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。2. 专设保安小组,维护现场人员以及设备的安全。3. 如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。4. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。5. 参赛选手必须提前十分钟到场,以便工作人员进行安排,如有问题请与承办方联系。6. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到振动或关机状态。 7. 活动道具:音响、麦克风3支、桌子10张、凳子40 张。 8.礼仪要注意迎宾时态度,树立体育学院良好的精神面貌。十、活动预期效果:作为一名新时代的大学生,在面对崭新的世界时,一定有许多属于自己的感想。此次“才艺杯”知识竞赛,正是给广大同学一个展示自己才华的舞台。在体育学院,同样也需要人文气息,并且我院也有着很多同学,对知识竞赛有着浓厚的兴趣,相信通过这次活动,可以激发这部分同学对知识的渴望,在舞台上尽情挥洒自己的个性。通过这次活动,我们一定也会发掘许多对知识竞

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