南昌市2020年（春秋版）八年级下学期3月联考物理试题（II）卷

南昌市2020年（春秋版）八年级下学期3月联考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年，平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是A机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变B表演过程中，少年具有惯性，机器人没有惯性C会场里的音乐声是通过空气传播到少年耳朵里的D音乐声在会场的传播速度是3108 m/s2 . 小明在观看2018俄罗斯世界杯足球赛时，看到了足球场上一些情景。下列说法正确的是A足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用B足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C脚踢足球使球飞出去，说明力是物体运动的原因D足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动3 . 汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力D汽车所受的摩擦力和汽车的牵引力4 . 下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A熟透的苹果从树上落下来B小孩沿直滑梯匀速下滑C汽车匀速转弯D人造卫星绕地球匀速转动5 . 如图是一支新的签字笔，下列表述中符合生活实际的是（ ）A它的重力是1NB它平放时对桌面的压强是1.25103PaC用它写字时，与纸面间的摩擦是滚动摩擦D将它放入水中时下沉6 . 在“地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识下列说法正确的是A医用注射器的针头很尖，是为了减小压强B用注射器往人体内注射药液时利用了大气压强C喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆7 . 下列对生活中的物理现象及其原因的分析中，错误的是A春天，河里的冰雪消融，是冰的熔化过程B夏天，游泳后从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热C秋天，早晨地面上经常会出现白色的霜，这是水蒸气凝华而成的D冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热8 . 下列描述正确的是（ ）A标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B人推车车则运动，人不推车车则停止，说明力是维持物体运动的原因C自行车脚踏凸凹不平是通过增大接触面积来增大摩擦的D躺在吊床上，感到舒服是通过增大接触面积来减小压强9 . 今年五一假期，小王家开车到上海游玩，下列是小王对游玩场景的描写，其中合科学道理的是A早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B汽车座位装有安全带，是为了防止惯性带来的危害C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车惯性减小D汽车突然开动时，坐在后排的人会向前倾倒10 . 如图所示，下列物体受平衡力作用的是A加速行驶的自行车B减速下降的降落伞C高空盘旋的雄鹰D静止放置的水杯11 . 一物体放在水平地面上，用500牛的水平力推它却不动，则摩擦力为A0牛B500牛C大于500牛D小于500牛12 . 如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动下列说法正确的是（ ）A木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C木块的速度越大，滑动摩擦力越大D在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大13 . 下列情况中，物体运动状态发生变化的是A平直公路上匀速行驶的汽车B匀速下降的跳伞运动员C停在车站内的火车D在空中飞行的足球二、填空题14 . 一物体在15 N的摩擦力作用下在水平面上做减速运动，假如物体重力突然消失，则物体将_（选填“静止”“做减速运动”或“做匀速直线运动”）。15 . 如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是_（选填“相互作用力”或“平衡力”）。若将铅笔竖直放置，能否得出以上结论_。（选填“能”或“不能”）16 . 如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置且右端固定，当电路中滑动变阻器滑片P移动时，条形磁铁仍然静止，但在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小，则滑片P_移动（选填“向右”或“向左”）。17 . 物体的速度为零时，一定处于平衡状态。_（判断对错）18 . 观察如图的三幅图，可得出的结论是_。19 . 小丽同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握毛刷不动，向左移动桌面时，刷毛偏向_侧研究上述现象小丽做出初步判断：当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向_侧（选填“左”或“右”）20 . 牛顿第一定律_(选填“能”或“不能”)直接通过实验得到，牛顿第一定律揭示了力和运动的关系：物体运动_(选填“需要”或“不需要”)力来维持。斜向上抛出一个篮球，假设球在运动过程中外力突然消失，球的运动状态是_。21 . 把一条盘在地上、长为L的质量分布均匀的软绳向上提起，当绳刚好拉直时，它的重心位置升高了_；把一边长为L的正方形均质薄板ABCD（如图所示）绕C点翻到对角线AC处于竖直位置时，其重心升高了_22 . 如图所示，用10N的力把一个重15N的物体压在竖直的墙壁上使其静止，则物体受到的摩擦力为_N，方向_。请在图中画出墙壁所受压力的示意图_。23 . 如图是常见油桶的提手和桶盖，提手处设计成弯曲形状，贴合手形是为了_压强，桶盖边缘有较多的竖直条纹是通过_来增大摩擦。三、实验题24 . 小双实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为_N（2）在课本上又放了另一个同学同样的课本，改变课本与桌面间的压力，这种方法_（选填“可行”或“不可行”）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：课本册数1234弹簧测力计示数/N2468分析表格中数据可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）他们又把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要小一些，于是他得出结论：课本与课桌间的粗糙程度越小，滑动摩擦力越小小明认为他们的做法不可行，理由是_25 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a”“b”或“c”)(2)对比两次正确实验操作说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上滑到底端时具有相同的_(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力(6)上述探究实验中用到的科学研究方法有_(写出一种即可)26 . 在探究“二力平衡条件”的实验中（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力“物体处于平衡状态”是指物体处于_状态或匀速直线运动状态（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车_（选填“能”或“不能”）保持平衡这说明两个力必须大小_（选填“相等“或“不相等”），才能使小车平衡（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力_的条件（4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将_（选填“能“或“不能”）保持静止这说明只有当两个力作用在_（选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡四、计算题27 . 如图所示，水平桌面的中央放着一