




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
页眉 心理学形考作业答案窗体顶端观察法与实验法的根本区别是,观察法()。选择一项:a. 不用分组b. 不使用仪器c. 效果不好d. 不进行条件控制我们头脑中肯定还会有一个手表的表象,这个表象是从许多不同的手表的表象中抽象出来的,包括自己在不同时期使用过的手表,也包括曾经见过的、别人使用过的手表。这个表象属于( )。选择一项:a. 再造想象b. 个别表象c. 复合表象d. 一般表象作文课中的一题多写,数学作业中的一题多解都是运用( )的过程。选择一项:a. 辐合思维b. 发散思维c. 分析思维d. 动作思维符合社会发展规律的、积极的、有益的幻想称为( )。选择一项:a. 空想b. 理想c. 猜想d. 妄想眼前飞过的一只小鸟,夜空中掠过的一颗流星,都会引起我们的( )。选择一项:a. 有意注意b. 无意注意c. 感官朝向动作d. 有意后注意情绪是由于某一情景的变化而引起的自身状态的感觉。情绪产生的历程应该是:先有引起机体反应的刺激;然后,该刺激引起个体的生理反应;最后,由于机体反应而引起情绪体验。这是( )的观点。选择一项:a. 康侬巴德b. 詹姆斯兰格c. 阿诺德d. 巴甫洛夫 )主张心理学应该和哲学、生理学区分开,用特殊的方法来研究自己的特定对象,并且第一个宣称心理学是一门科学。选择一项:a. 华生b. 赫尔巴特c. 冯特d. 亚里士多德是有机体借助于神经系统,对内外环境刺激做出的规律性应答。选择一项:a. 反映b. 反射c. 条件反射d. 定向反射有些沉溺于宗教狂热的人,声称见到了“ 观音菩萨”或“ 耶稣基督”等,心理学认为这种现象属于( )。选择一项:a. 错觉b. 想象c. 形象思维d. 幻觉我国心理学家研究发现,( )是保持恒常性的重要条件。选择一项:a. 人已有的知识经验b. 错觉c. 人的身体与环境的正常关系d. 客体的位置阿奎那把灵魂分为植物性的、感性的和理性的三个等级。感性和理性的等级又被区分为认识和欲望的机能。认识包括五种外部感觉和四种内部感觉,其中()不是他所说的内部感觉。选择一项或多项:a.嗅觉b. 想象c. 肤觉d. 共同觉e. 估计的能力记忆中的表象不是凝固不变的,它可以被(),从而成为想象的加工材料。选择一项或多项:a.移植b. 缩放c. 拆分d. 翻转e. 粘合直觉思维是一种直接的领悟性的思维活动,具有()的特点。选择一项或多项:a. 理解b. 完整c. 综合d. 跳跃e. 快速人们创造的千手观音、小人国、美人鱼、猪八戒、雷公等,分别运用了()等想象加工方法。选择一项或多项:a. 具体化b. 夸张c. 分类d. 综合e. 拟人化引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多,一般包括:()。选择一项或多项:a. 刺激物的运动和变化b. 刺激物的强度c. 刺激物的对比度d. 刺激物具有新异性e. 刺激物长时的作用人的情绪情感具有对立的性质,就象一块磁铁,每种情绪情感都可以找到与其对立的一极。情绪情感的两极之间是多维度的,可以从()几个方面来体现。选择一项或多项:a. 激动度b. 紧张度c. 快感度d. 强度e. 自由度精神分析理论强调性本能的作用。但是本能常常受到压抑不能经常地、自由地表现出来,形成人格的不同结构,即()几个部分。选择一项或多项:a. 自我b. 意识c. 本我d. 潜意识e. 超我题干脊椎动物神经系统的结构更加复杂化,在神经管的前端出现了脑泡。进化中逐渐发展出相对独立的()几个脑泡。选择一项或多项:a. 前脑b. 中脑c. 间脑d. 延脑e. 小脑电影正是利用了()等原理,使一系列静止的画面连贯活动起来。选择一项或多项:a. 错觉b. 感觉后象c. 似动现象d. 感觉适应e. 感觉对比在许多领域,如纺织、印染、建筑、()等,人们常常有意识地利用错觉,达到艺术美的效果。选择一项或多项:a. 服装设计b. 市场营销c. 杂技d. 魔术e. 造型艺术格式塔心理学反对构造心理学的元素主义,强调经验和行为的整体性,认为整体等于部分之和。( )选择一项:对错动物能对具有生物学意义的信号刺激做出反应,说明心理现象的出现了。( )选择一项:对错保持信息的变化主要是质量的变异和数量的增减。( )选择一项:对错紫外线、X射线、红外线等一般不能被直接看到,但我们能够间接认识它们。( )选择一项:对错从
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年企业移动办公解决方案IT服务外包合同标准文本
- 2025年住宅小区智能停车场运营管理及技术支持合同
- 2025年跨国医疗器械代购代理合作协议书
- 2025年智慧城市建设项目联保房产抵押融资合同
- 2025年文化创意产业版权诉讼代理及版权交易合作合同样本
- 2025年医药电商平台药品供应链管理合作协议
- 2025年度音频版权保护与资源共享合作合同
- 2025年度航空航天用精密钣金件制造与市场供应合同
- 2025年高端酒店客房用品定制与全球采购服务一体化合同
- 2025年度餐饮厨房安全培训与整体承包服务合同
- GB/T 18910.4-2024液晶显示器件第4部分:液晶显示模块和屏基本额定值和特性
- 一规程四细则培训课件2024
- 催收物业费培训课件
- 意大利米兰整骨技术的案例分享-之评估篇
- 煤矿岗位标准化作业流程
- 部编小学语文6年级上册第8单元作业设计5
- 新人教版六年级上册数学教材解读
- 注塑机定期保养记录表2016
- 成人癌性疼痛护理指南解读
- 新视野大学英语(第四版)读写教程1(思政智慧版) 课件 Unit 4 Social media matters Section A
- 浅谈实现小学语文单元整体教学的有效策略
评论
0/150
提交评论