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文档简介

齐伯中心小学2012年工作计划一、指导思想以科学发展观为统领,全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议和教育发展规划纲要精神,以促进学生全面发展为目标,以“教育局科学发展观”考核为抓手,以加强干部队伍和教师队伍建设为重点,规范办学行为,开展“两课”活动,加强教育教学研究,全面提高教育质量,办人民满意的理想学校。二、工作目标1.队伍建设:加强对教育干部和教师的教育、培训和管理,全面推进教师队伍建设和干部作风建设,促进师德提升和专业成长。加快教师专业化进程。 2.教育教学:进一步完善各项管理措施,激活育人机制,发挥每一位教师的积极性;抓住学生的养成教育不放松,促进学生的持续发展,学生行为规范合格率为99%以上。3.教育宣传:全乡中小学内强素质,外树形象,以各级报刊和网站为窗口,宣传推介我乡教育创新中好的做法和先进典型,树教育形象。4.学校安全:做好学校安全保卫工作,确保校园平安。强化疾病及食品安全的宣传防控工作。 5.计划生育:加大计划生育宣传力度,确保计划生育各项指标全面达标。6.工会工作:发扬民主,推进民主化管理进程。开好教代会,推行校务财务公开。7.教仪和远程教育:管理和使用好教学仪器、图书。利用各种资源进行学习和研讨活动,提高教育装备的使用率。 8.财务工作:加强学校财务管理,严格收支两条线。发挥工会的作用。努力改善办学条件,加大教育投入,添置教育教学设备,构建特色校园文化,美化绿化校园。9.做好稳定工作,确保一方平安。10.食堂及营养计划工作:充分利用食堂,给学生们提供方便,积极配合教育局做好学生每天3元的营养餐工作。三、工作重点1、积极协调好上级,力争本学期齐伯小学进入新校区就读。2、做好齐伯中心幼儿园的建设工作。3、办好特色教育(关口民族小学的民族民间文化进校园、齐伯学校乡村少年宫)。4、促进全乡各学校、各学段、各学科均衡配置,进一步巩固偏远地方如下坝、来路、野毛等校的兼管举措。5、规范私立幼儿园的教育管理,强化工作指导,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向,在习惯养成上下功夫、做文章,加强安全管理,特别是车辆的管理,使幼儿健康、快乐地成长。6、加强和改进教育工作,围绕“让每个学生成人成才”的宗旨,加强理想信念、习惯养成、爱国主义、民族精神、品质、法制的教育,开展多种形式的活动。7、树立正确的质量观,全面实施素质教育,加强教学常规管理,狠抓课程标准和教学计划的落实,深入开展书香校园活动,开展“大家晨读”活动、艺术节活动和中小学生田径运动会。8、继续推进“两课”活动深入开展,提升教师的教育教学水平,开展争做名师活动。9、加强对教育干部和教师的教育、培养和管理,创造教育干部竞争上岗的理念,重点推进干部作风建设和教师队伍建设,促进能力的提升,师德的形成和专业的成长。10、注重制度的建设,充分发挥教代会作用,健全奖励机制、监督机制,加强过程的管理监督。11、加强校园安全建设,完善管理制度,加强安全教育,开始多种形式的应急演练,提高师生的安全意识和自护自救能力。12、加强计划生育管理力度,确保妇检、节育、双节零,违法生育零记录。13、加强过程管理与监督,实施好教师的绩效考核等。四、主要措施科学配备资源,促进我乡教育均衡发展一是进一步完善我乡中小学布局调整。依据教育局要求,(请示乡党委、政府,同时做好村组、群众工作)逐步完成布局调整任务。(目前,我乡中心小学2所,完小10所,教学点1个,今后五年内逐步调整为2所完小,其他为教学点。)二是实现教师的均衡配置。教育的均衡关键是教师的均衡,教育的优质同样是教师的优质,教师是实现优质教育的关键。因此,教师的配备,会综合方方面面的因素,如知识结构、年龄结构、学科结构等综合搭配。抓学习,增强素质,提升理念教育大计,教师为本。要修炼师德,提升师能,激发活力,关键在于学习,善于打造一支德艺双馨的干部教师队伍始终是我们的重要工作和任务。1、落实领导教师的月政治学习,强化学习效果,引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观。2、积极宣传优秀教师事迹,培养、发现我们身边的先进。3、开展系列的师德教育主题活动,结合“办群众满意的学校”评比提高广大教师的敬业精神和奉献意识。4、学习教育家苏霍姆林斯基、霍懋征、李镇西等教育家的思想和教育方法特别是爱的诠释,以及为中小学推荐的系列丛书,撰写一定的读书笔记(精读一本书)、教学反思和教育随笔,争做名师、名家。5、牢固树立教书育人的宗旨,做到既教书更育人。开展“课内比教学,课外访万家”活动,我们要认真谋划与落实,形成“学校、家庭、社会”三维一体的教育网络,真正实现齐抓共管。抓教研,增强水平,提升技能1、继续开展过去我们做的较好的系列教研活动,如齐伯小学的校本教研,数学讲学稿,同时积极开展“小问题”探究,随时发生,随时讨论,继续落实好“四个一”,即一份教研资料,每人撰写一篇优质教案,每人上一节优质课,每人写一定的教学反思和教育随笔。这项活动与“课内比教学”要求是相同的。要有机整合,扎实高效开展好这项活动。2、关注课堂,研究课堂,提高课堂效益,实现真正的减负增效,勇于探究教学模式,落实学生的口语训练(每天晨读活动)。合理安排每节课的教学时间,学生能自己学会的或小组合作能学会的坚决不讲,培养学生会学的能力,在培养学生的能力上下功夫。3、实施名师工程,建立健全名师培养、激励机制。每年组织不同层次的业务评比晋级活动,为优秀教师和骨干教师脱颖而出搭建平台。抓规范,增强责任,提升质量1、全面落实教育局的课程计划、作息时间等有关规定和要求。2、强化德育管理,坚持德育为首,品德为先,提升每个学生的精神品质,增强学生的责任意识。国家中长期发展规划纲要提出:要着力提高学生服务国家,服务人民的社会责任感。所谓责任,简单地说就是:做或不做某事的职责和义务。一个在道德上成熟的人应该是一个既关心他人幸福(对他人负责),又关心自己幸福(对自己负责)的人,一个自治的人,就是一个能够对自己负责的人。3、积极开展阳光体育活动,上好体育课,成立活动小组,开展一些有益的体育竞赛(中心学校每年举行一次运动会)。4、积极推进“歌唱祖国、赞美家乡”活动,要加强训练,力争有队参加全县每年一次的活动。5、构建学校文化,开展书香校园读书活动(教师儒雅,学生儒雅),每期为学生推荐5本以上书目,让学生写读书笔记。6、加强学校、幼儿园管理,特别是私立幼儿园。7、防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向,在培养习惯上下功夫。加强安全管理,特别是校车、饮食安全。8、全面落实教育局关于“人、财、物”管理规定,进一步完善我乡系列的管理办法和奖惩措施。9、规范各类档案建设。抓协调,增强意识,提升能力一是构建校园安全防范长效机制。牢固树立“安全第一”指导思想,完善“三防”(人防,物防,技防),提高防范、应对安全事故能力;建立“三制”(门卫管理制度、校门准入登记制度、校内巡逻制度),及时防控学校安全事故;上好“三课”(安全教育课、安全法制课、安全演练),提升师生安全意识和自护能力;落实“三控”(校园内部防控、周边防控、社会防控),做好安全一日常规,构建全社会参与的安全网络。二是提高后勤管理水平。要规范教辅读物发行秩序,杜绝强迫学生订购的现象;要做好中央给予的营养餐计划的落实。三是落实好信访维稳工作。稳定压倒一切。要落实“干部在一线工作,决策在一线落实,问题在一线

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