人教版 八年级物理上册第二章声现象专项练习题

人教版 八年级上册第二章声现象专项练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关声现象的四副图片与其对应的说法，正确的是A甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用C丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D下图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦2 . 噪声对人们有很大的危害，为了保护我们的学习和工作环境，噪声的响度不能超过（ ）A50dBB60dBC70dBD90dB3 . 随着社会的发展，环境污染越来越严重地影响我们的身心健康我市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了下列多项措施下列措施中主要用于降低噪声污染的是（ ）A修建人工湖和湿地公园B倡导市民低碳生活绿色出行C高楼大厦减少使用玻璃幕墙D市区道路设置禁止汽车鸣笛标志4 . 关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ）A图片A所示的实验表明，真空不能传声B图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航5 . 在声音传播的过程中，下列说法正确的是（ ）A声音的音色会逐渐改变B声音的音调会逐渐改变C声音的响度会逐渐改变D声音的三要素都不会改变6 . 对下列插图解释正确的（ ）A甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，就能改变钢尺发出声音的响度B乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改变哨音的音色C丙：显示街头噪声等级的装置，用它可以改变噪声的大小D丁：用力敲鼓时，鼓发出声音的响度越大7 . 下列说法正确的是（ ）A只有空气才能传播声音B超声波在空气中比次声波传播快C歌声即是乐音D对着障碍物说话，可能会听到回声8 . 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）A蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波B蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波C蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波D蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波，但声音太小9 . 美丽的泉城济南，山清水秀、景色宜人以下泉城美景的形成，与“分子动理论”有关的是（ ）A趵突泉，泉水清澈见底B千佛山，寺内暮鼓晨钟C大明湖，湖面荷花飘香D植物园，处处花团锦簇10 . 下列关于声音的说法正确的是（ ）A超声波能在真空中传播B发声的物体一定在振动C“请勿高声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声D拉二胡时移动手指把位改变的是声音的响度11 . 如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是A甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件”C丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”12 . 下列不属于噪声的是（ ）A马路上车辆的鸣笛声B音乐欣赏会上演奏的钢琴声C自由市场喧闹的叫卖声D在沉静的夜晚突然有大声谈笑声二、填空题13 . 如图用橡胶棰敲击音叉发声时，乒乓球在实验中起的作用是_14 . 如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，说明声音可以传播_；为营造安静的考试环境，中考考场周围的道路上有如图乙所示的标志，在这是在_处减弱噪音。15 . 地铁作为现代地下交通工具，大大减轻了地面交通压力。地铁机车的发动机噪声很小，它是从防止噪声_方面着手控制的，冬天和夏天噪声的传播速度_(选填“相同”或“不同”)，噪声是以_为单位来表示强弱等级的。16 . 如图所示为相同时间内甲、乙两种不同声波的振动图象（纵轴表示振动幅度，横轴表示振动时间），则它们振动频率较高的是_图的声波，响度较大的是_图的声波。17 . 当人们在雪山中大声说话时，因为声音能够传递_，所以就有可能诱发雪崩。古筝是通过弹奏者拨动琴弦，是琴弦_而发声的，演奏时分别拔动长短、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_（填“音调”“响度”“音色”）不同的声音。18 . 人耳所能听到声波的频率范围是20Hz和20000Hz。某潜艇的声呐发出的声波频率为15Hz，该声波叫_（选填“超声波”或“次声波”）。潜艇用声呐装置向海底发射声波，发出的声波在海水中的传播速度约为1500m/s，经过2s收到海底返回的回声，该处海深为_m。三、实验题19 . 老师上课时准备做演示实验，教室外面出现嘈杂的声音，让小明关上门窗，这是为了在_减弱噪声。如图所示，他用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺_产生的，若只改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的_发生改变在黑板上板书的老师提醒坐在后面的小华同学不要讲话要做笔记。面对黑板的老师是根据小华发出声音的_来判断是小华在讲话的。四、综合题20 . 阅读短文，回答问题潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐请回答以下问题：（1）声呐利用了声能传递_，人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_m（设声波在海水中传播速度为1500m/s）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，过段时间接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，则潜艇B