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2.3 向自己的目标迈进课 题课 型新授教学目标1.认知目标:(1)90%的学生能真正体会目标对人生的重要意义,学会确定自己的人生目标。(2)懂得在实现目标的过程中,既要坚定信念,又要根据实际情况调整自己行动的道理。2.情感目标:95%的学生学会规划自己的人生目标,并在以后的生活中经常激励自己。教学重难点重点:确定合理的目标的意义,怎样实现自己的目标。难点:怎样确定符合自身实际的目标教学手段多媒体、互帮显示板。教学课时1课时教学过程个人复备一、感情调节央视天气预报结束时的背景音乐渔舟唱晚二、自学1自学提示阅读教材第2124页,思考下列问题:(1)人生的发展为什么要树立目标?(2)怎样确定符合自己的目标?(3)怎样才能实现自己的目标?2自学方法和自学要求小组讨论自学提示,学科组长组织讨论,并进行互帮三、释疑 1学习榜样A:2020年7月16日上午,鲍宗臣在丹阳市招生办公室接到了中国人民解放军空军航空大学的录取通知书,成为该校航空飞行与指挥专业的一名飞行学员。窝棚里飞出来的飞行学员十年前鲍宗臣的父亲鲍玉庆,带着一家人来到丹北地区的建山。懂事的鲍宗臣生活的担子全部压在父亲身上,自己不能给家里挣钱贴补家用唯有能做的事情就是勤奋刻苦的学习。考上理想的大学,用知识和能力改变自己的家庭的命运,这是鲍宗臣朝思暮想的。 进入丹阳五中,老师不断鼓励他,让他担任了班长。他坚持每天早晨都大声的朗读英语,给自己鼓劲壮胆,日积月累,也收获了良好的英语成绩。他担任班长以身作则,一丝不苟。制定的班规从来不违背,不折不扣地遵守,是班主任老师不可多得的好帮手。 进入高三学习任务重,为防止自己注意力不集中,鲍宗臣主动向班主任提出坐到教室的最后一排学习,并且在自己的课桌上贴上一张小纸条,上面写上“不要浮躁”四个字,勉励鞭策自己。 对于当一名飞行员,完全是一件陌生的事,以前从来也没有想过。学校里宣传动员之后,班上有11个男生,就他一个人抱着试试看的心理报了名。 空军招飞局的领导无不为父亲鲍玉庆重视儿子教育的远见和鲍宗臣穷且益坚,不坠青云之志的志向所折服。教师释疑:目标为人的发展指明了方向,提供了动力;只有脚踏实地,才能实现目标;在制定和实现目标时,既要有坚定性,又要有灵活性。B:鲁滨逊在荒岛上为了生存,想尽各种办法,烤出了面包。小组讨论,将鲁滨逊烤出面包的过程用示意图来表示,在小黑板上展示。教师释疑:面包实现目标要有具体的行动,要有毅力,要有方法克服各种障碍和困难。四、帮困让我们以鲍宗臣为榜样,确定自己的人生目标组际交流:实现预设的目标时,我的优势有哪些,我可能会遇到的困难有哪些,怎样来解决?五、检测 1补充习题第2课 单项选择题第112题。2我思我想(智者加速)中国有句古语,宁做鸡头,不做凤尾。因此,有人说,我们的目标一定要“高、大、上”,不能平庸。你觉得人生目标非要“高、大、上”,而不能“低、微、平”呢?(低:低调,接地气;微:小目标,触手可及;平:平常,大众化)六、反思总结(知识建网)目标付诸行动克服障碍及时调整推动个人发展根据自身的实情、社会的要求促进社会发展确定实现课前循环播放,作为导入的内容。自学时间约为5分钟讨论与互帮时间约为3分钟小组讨论时间约为6分钟。学科组长主持讨论,并确定一名学生代表小组发言。教师释疑时间约为1分钟小组讨论和画出示意图时间约为5分钟。学科组长主持讨论,并确定一名学生
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