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文档简介

导学检测:男生 女生一、单项选择题1.下列几位同学的做法中,可取的是( )A.小婷只跟班上的女同学交朋友,从不与男同学往来B.小刚知道小明去打游戏,却还跟老师说他生病在家C.小顾和小王是好朋友,他在小王面前很坦诚,心事都跟他讲D.小冬因缺点被好朋友小妞指出来而不与小妞 交往2.小红刚进入中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品;第二次,她觉得同桌的男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是( )男女有别,男女生本来就不应该坐同桌男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待悦纳自己的同时还要学会悦纳他人要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异A. B.C. D.3.对于下面漫画保持距离认识正确的是( )A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊B.男女同学的交往必然会发展成为早恋C.我们应该把握异性同学交往的原则和尺度D.初中生正在走向成熟,对于感情应顺其自然二、多项选择题4.16岁的女孩小张,眉清目秀,亭亭玉立,人人见到她都觉得她长得很美,自然有不少男生喜欢与她接触,她也频频地与众多男生往来。一段时间后,有的男生提出与她交朋友,有的男生提出与她谈恋爱,她不知如何是好,陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往,才能摆脱烦恼( )A.要自重自爱,注意场合方式 B.增强自我保护意识,要学会保护自己C.要开放自己,不需要掌握分寸 D.拒绝异性的一切邀请5.小红悄悄地喜欢上了邻居家的一个男孩,一想起他,既甜蜜又自责。你认为下列说法正确的是( )A.这是正常、自然而又美丽的事B.男女同学间的情感,需要慎重对待、理智处理C.这种行为是一种极端错误的行为,应予以严厉批评D.可以尝试进一步发展二人的情感6.小丽性格开朗,聪明伶俐。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。与异性同学交往,有利于( )A.使我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊B.锻炼我们与人沟通交往的能力C.男女同学之间互相学习,取长补短,共同进步D.萌发对异性的好感三、材料分析7.小强是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事,说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。(1)小强为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?(2)你认为男女同学之间应该怎样正常交往?(3)小强今后应该怎么办?请你帮他出谋划策。参考答案:1.【解析】选C。交友要坚持原则,还要学会宽容他人,同时男女同学之间的交往,可以增进彼此的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。A、B、D三项是错误的交往方法,因此不能入选。2.【解析】选C。本题考查男女同学如何正常交往。男女同学各有所长,也各有不足,应该正确认识,正确。在交往中悦纳自己的同时还要学会悦纳他人,要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异,正确。的说法没有正确认识男女同学交往的要求,是错误的。3.【解析】选C。本题考查我们对漫画的观察分析能力,所考查的知识点为“男女生应如何正常交往”。男女生正常的交往对各自的成长与发展具有积极的意义,应该把握一定的原则和尺度,所以C项正确。漫画反映的是对男女生交往的认识误区,A、B两项所表述的观点是错误的,故不选;D项是对男女生交往所持的一种消极态度,不利于男女生之间形成真正的友谊。应选C。4.【解析】选AB该题考查男女交往的正确方法。男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要把握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。5.【解析】选AB。要正确、坦然地对待男女生交往这件事,不要过于紧张、大惊小怪。因此,C、D两项不能入选。6.【解析】选ABC。此题旨在考查学生是否理解“男女生正常交往的益处”这一知识点。7. 解析:此题主要考查学生的综合分析辨别能力,考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。男女同学之间正常交往既是必要的也是重要的,我们不必为此大惊小怪,更不应说三道四,而应该以正常的心态去看待,积极地参与其中,不必为了其他人的错误言论而放弃自己的正确做法。答案:(1)小强的处理方法是不可取的。因为别人的错误言论而放弃自己的正确做法是不对的。(2)男女同学之间正常交往应做到:自然、适度、真诚、尊重、广泛交往。自然、适度是男女同学交往的一个重要原则;真诚、尊重是交往的前提;与异性同学交往的范围应相对广泛,不宜只和某一位异性同学交往。异性同学之间交往,还要做到六“不”:不必过分拘谨,不应过分随便;不宜过分冷淡,不应过分亲昵;

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