2018-2019学年广东省广州市番禺区六校联考九年级(上)月考化学试卷(10月份)

2018-2019学年广东省广州市番禺区六校联考九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本小题包括20小题，每小题2分，共40分）1（2分）下列变化中有一种变化与其他三种变化有着本质的不同，它是（）A纸张燃烧B火药爆炸C粮食酿酒D湿衣服晾干2（2分）下列仪器中，不能用酒精灯进行加热的是（）A试管B烧杯C量筒D燃烧匙3（2分）下列关于空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物B按质量计算，空气中的氮气约占78%C空气中各种气体由于混合在一起，它们的性质已发生了改变D空气中有氧气分子4（2分）人类生存需要清洁的空气下列情况不会造成环境污染的是（）A燃放烟花B煤炭燃烧C光合作用D汽车尾气的任意排放5（2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存。是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应6（2分）下列用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（）气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 发射火箭ABCD7（2分）如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是（）A蜡烛继续燃烧，杯子内液而不变B火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降C蜡烛燃烧更旺杯子内液面上升D火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升8（2分）某同学用量筒取一定量水，平视读数为20mL，倒出一部分后俯视读数为12mL则该同学实际倒出水的体积是（）A8mLB大于8mLC小于8mLD小于12mL9（2分）正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是（）A用托盘天平称取13.2食盐固体B用10mL量筒量取8.36mL蒸馏水C向10mL试管中倒入约3mL蒸馏水D普通温度计上显示的室温读数为25.510（2分）物质的下列变化中，包含物质的缓慢氧化的是（）A汽油的挥发B冰融化成水C木柴的燃烧D酒的酿造11（2分）目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉及（）A二氧化硫B二氧化碳C氮氧化合物D可吸入颗粒物12（2分）用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A热胀冷缩分子大小随温度变化而变化B花香四溢分子不停地运动C压缩气体分子之间间隔减小D过氧化氢分解分子发生了变化13（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）ABCD14（2分）加热氯酸钾制氧气时，如果不加少量二氧化锰，其后果是（）A没有氧气放出B放出氧气速度慢C生成氧气总量少D反应慢，生成氧气少15（2分）下列物质的用途中，与物质的化学性质相关的是（）A铜做导线B用铁做成铁锅C酒精做燃料D黄金压成金箔16（2分）下列化学现象的描述，下列说法中不正确的是（）A木炭在氧气中燃烧发出白光B磷在空气中燃烧产生大量的白雾C铁丝在氧气中燃烧火星四射D硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰17（2分）下列反应中，既是氧化反应又是化合反应的是（）A氧化汞汞+氧气B酒精+氧气 水+二氧化碳C铝+氧气氧化铝D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠18（2分）下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象的描述，错误的是（）A燃烧时生成水和二氧化碳B燃烧时产生少量黑烟，放出热量C火焰分为三层D吹灭后有一股白烟飘出19（2分）分子与原子的主要区别是（）A分子大，原子小B分子能直接构成物质，原子不能C分子之间有间隙，原子之间没有间隙D在化学变化中，分子能分，原子不能分20（2分）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B反应物是纯净物C水分解过程中，分子的种类、原子的数目都不变D该反应属于分解反应二、填空题21（6分）在下列物质中选择适当物质填空（填字母）A稀有气体B二氧化硫C二氧化碳D水蒸气E氧气F氮气（1）能支持燃烧的气体 （2）无色有刺激性气味的气体是 （3）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 （4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有 （5）空气中按体积计算含量最高的是 （6）通电时，各种电光管会发出不同颜色的光 22（8分）写出下列反应的文字表达式（1）碳在氧气中燃烧 （2）铁丝在氧气中燃烧 （3）加热氯酸钾和二氧化锰 （4）双氧水和二氧化锰的混合物 （5）硫在氧气中燃烧 （6）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水 （7）（填序号）上述反应属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 23（4分）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比例互溶；酒精易燃烧当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水；常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源：（1）根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有 （填序号），化学性质有 （填序号）。酒精的用途是 （填序号）（2）实验中，不小心将酒精碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 24（4分）冰水混合物液氧过氧化氢溶液二氧化锰五氧化二磷加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体，其中属于混合物的是 属于纯净物的是 （填序号）。25（10分）化学是以实验为基础的学科，化学实验需要实验仪器，请写出下列仪器的名称：根据要求选取上述适当的编号填空：（1）用作少量试剂的反应容器是 ；（2）用于量取一定体积的液体的仪器是 ；（3）可以作热源的是 ；（4）收集或暂时贮存气体用 ；（5）取用少量液体时，用 。26（6分）A为暗紫色固体，B为无色液体，C、D都是黑色粉末将A加热有F气体产生，B和C混合常温下反应也产生F气体，且化学反应前后C的质量和化学性质都没有改变只有A加热时还会有C产生，D在F中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光并生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊（1）根据以上事实写出各物质的名称：A B C D E F （2）写出以上发生反应的文字表达式，并注明反应类型 ， ， ， 三实验题（共22分）27（4分）某校研究性学习小组用如图所示的装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积占集气瓶容积的70%（1）图中A仪器的名称是 ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 （2）如果镁条只和空气中氧气反应，则进入集气瓶中的水的体积最多不超过其容积的 %现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中含氮气【发现问题】氮气是怎么减少的呢？【假设一】氮气与镁条反应而减少【假设二】 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体该反应的类型是 镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，写出其文字表达式 （3）通过以上研究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： 28（10分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是 ，发生反应的文字表达式 （3）用E装置收集氧气的依据是 （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时，应该从上图中选择的发生装置是 收集装置是 （5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填字母）端连接在提供氧气的钢瓶上。（6）图F所示装置可收集气体，若收集氧气由 口进入；（7）若制得的氧气不纯，可能的原因是 （8）小萌同学按照图G所示进行燃烧铁丝的实验，但老师说小萌有一个错误的操作，你认为错误的操作是 29（8分）学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。【猜想】氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；氧化铜是反应的催化剂，反应前后 和 不变。【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论 ，带火星的木条复燃所得固体 g溶液中有气泡放出， 猜想、不成立猜想成立（2）步骤的目的是 。（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为 。2018-2019学年广东省广州市番禺区六校联考九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案一、选择题（本小题包括20小题，每小题2分，共40分）1D； 2C； 3D； 4C； 5A； 6B； 7D； 8B； 9B； 10D； 11B； 12A； 13B； 14B； 15C； 16B； 17C； 18A； 19D； 20C；二、填空题21E；B；C；D；F；A； 22碳+氧气二氧化碳；铁+氧气四氧化三铁；氯酸钾氯化钾+氧气；过氧化氢水+氧气；硫+氧气二氧化硫；二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水；（1）、（2）、（5）；（3）、（4）； 23；用湿抹布盖灭； 24； 25； 26高锰酸钾；过氧化氢；二氧化锰；碳；二氧化碳；氧气；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；过氧化氢水+氧气；分解反应；碳+氧气二氧化碳；化合反应；三实验题（共22分）27烧杯；集气瓶中气体减少，压强减少，导致烧杯中的水进入集气瓶；21；氮气能溶于水；化合反应；镁+二氧化碳氧化镁+碳；燃烧不一定有氧气参加（或燃烧也可以是置换反应；二氧化碳不能灭火；二氧化碳在一定条件下还能支持燃烧等； 28B；没有在试管口放置一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气的密度比空气大；A；C；b；b；排水法收集氧气时，如收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，