部编七年级语文上册- 4《古代诗歌四首》同步练习2

古代诗歌四首同步练习2古代诗歌四首，回答以下问题。一. 观沧海第一部分：1.曹操是晚年与他接触的政治家、军事家和文学家。在他的儿子曹丕称帝后，他被尊为魏武帝。在文学史上，曹操以四言诗著称，这是诗经之后的又一高峰。曹操和他的儿子曹丕在文学史上被称为“三曹”。2.观沧海的名称是后人加的。它最初是 的第一章，选自 。建安十二年(207)，曹操率领大军攻克了当时东北的一个大威胁吴桓。这是曹操统一北方大业中的一场重要战争。在去探险的路上，他写了乐府歌曲步出夏门行(属于相和歌瑟调曲)。3.给下面带下划线的单词做注释。(1)界石在东方(2)山岛历史悠久(3)4.解释下面划线单词的意思。(1)水与水(2)秋风萧瑟5.观沧海是一首抒情诗，它借用了风景，以单词“”开头，来指挥下面的十个句子，其中前六个句子已经写好，最后四个句子已经写好。幸运的是，歌唱赞美意志是音乐中常用的短语，与诗歌内容无关。有人说诗中的“如果”这个词用得很好，请告诉我什么是好的？7.在描写观沧海海的镜像的诗中，描写动景的诗是，描写静景的诗是。8.对观沧海最准确的理解是()一位诗人首先写了关于山岛的风景，然后描述了海绵的风景，最后表达了他的感情。诗人立足于山岛，从远处看着它，然后仔细地看着它，最后表达他的感情。诗人首先写真实的场景，然后是想象的场景，最后表达他的感受。D.诗人首先以全景的方式展现了海景，描述了山岛的风景，最后，在描述汹涌澎湃的大海的基础上，他以呼哧呼哧的气势表达了自己宽广的胸怀。9.在三国演义和民间故事中，曹操是一个恶棍和奸夫。显然，这是一种误解和文学形象。请把观沧海和你对曹操的理解结合起来，告诉我们曹操在历史上是什么样子的。观沧海第二部分：1、全诗内容分析有误()A.前两句描写的是登陆的地方(碣石山)和目的(看海)，“看海”是整首诗的诗眼。“观看”这个词主导了整篇文章。下面的十个句子都是看海时看到的。从“水”到“洪波涌动”，通过描写大海和山岛相互映衬的形象，展现大海的广阔和壮丽的气氛。C.从太阳和月亮旅行到如果他们从旅行中走出来,诗人表达了他们宽广的胸襟和政治抱负，希望通过壮观的大海呼吸着太阳、月亮和星星的壮观景象做出贡献。d、最后两句是合在一起的，是音乐句子的结尾，一般与诗的内容没有直接关系。2、试着诗句“日月之行，若出其不意；星汉是辉煌的，如果它出来了”，做一个简短的赞赏。第二，听说王昌龄搬到了左面，姚把这封信送给了龙彪。李白不允许华阳唱歌。温道龙标志着第五条河流。我送上我悲伤的心和明亮的月亮，随风飘到夜郎Xi。1.这首诗包含了恋人的场景。包含流浪感和离别恨的句子有_、_ _ _ _。2.我把悲伤送给我的心和皎洁的月亮，跟随你到夜郎溪！这个句子使用了什么修辞方法？像这样写作有什么好处？请简要分析一下。3.这首诗没有简单的场景描述。它总是“情景交融”和“情景交融”。考虑到闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的写作背景，李白为什么选择“华阳”和“子规”来写诗开头的情景？你从这首诗中体会到了什么样的思想和感受？请写下第一句中的图片。(2分)6、这首诗“我送愁心明月，风直夜郎西”表达了作者的感情吗？(2分)三。次北固山下第一部分：1.王万是一位时代诗人。这首诗是节奏诗之一，就内容而言，它属于诗歌。2.解释下面划线单词的意思。(1)在蓝山下的北堡山下的一个停泊处(2)我们在无风的情况下蜿蜒前行1.简要回答诗次北固山下中表达的思想内容。4、对这首诗句子的解释是不恰当的()“北堡山下的停泊处”是指“停泊处”。顾北位于镇江北部，面临三大挑战。“客运路线”是指“旅程”。第一句指出了作者将要经历的旅程，第二句解释了乘船旅行。“潮位”是指涨潮时的水位和岸边的水位。“风是正的”意味着风向是直的，风不是很强。“大雁归巢洛阳”的意思是我想向从北方归来的大雁学习，回到我的家乡洛阳。5、这首诗采用叙事这种表达方式的诗句是6.诗人对旅程的感觉是否平稳？这首诗的哪一部分可以展示？7.汉朝时，苏武被匈奴打败，被迫在漠北放羊。从南方飞来的鹅把信带回了故国。后来，人们用“鸿雁传书”或“归雁”来指代信件或信使。诗人的信是从哪里来的？它被送到哪个方向？8.夜现在让位于太阳的海洋，旧的一年在清泉中融化”看着东海，夜晚将会结束，一轮红日升起，当春天的气息来到河边，旧的一年将会结束。这些是什么样的人生哲学？次北固山下第二部分：1、关于这首诗的欣赏，不恰当的一个是()A.这首诗以一副对联开始，不仅不同，而且工整优美。“青山”和“绿水”给人明亮的眼睛和明亮的心灵。第二、三、四句进一步把人们带到了一个和平安宁的环境中。叶萍是开放的，有着河流的直流和平静的海浪，这使人们心胸开阔。海红色的太阳在黎明前冲破黑暗，河边的春天景色赶走了旧蜡和冬天。它不仅有美丽的形象，还包含着一种人生哲学，突出了新生事物的强大生命力。D.最后一副对联表达了访问另一个国家的深切悲痛。我们可以看到前六句中提到的江南美景与最后一副对联形成了对比。2.请在你的脑海中描绘一幅“直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我孤独的风帆”的画面。天净沙秋思第一部分：1.天净沙秋思天净沙是秋思，这首散曲受到后世诗评家的称赞。2.给下面带下划线的单词做注释。枯藤、老树和昏暗的乌鸦古道、西风和瘦马3.这首诗的直接歌词是什么？你是如何表达你的感受的？4、阅读诗歌意义的把握，说理解不恰当的一个是()A.前三个句子都是由名词短语组成的，一共列出了九件事。有如此多的图像堆积在一起，以至于人们无法区分主次。(二)前三句的句法特别独特，使整幅画很像一幅自然笔法的水墨画，非常有趣。诗中的主人公是一个流浪的流浪者，他牵着一匹因长途跋涉而又黑又瘦的马，带着强劲的西风沿着古道行走。这首诗隐藏在风景中，具体生动地表现了一个长期流亡者的悲哀。5.在整首歌中，隐含标题中“秋”字最直接的三个场景是，对应“夕阳”，对应“天涯”，最能引发旅行者思乡之情，反映“思”字。6、总结这首歌的要点是不恰当的()A.这首歌的标题是“秋思”，而“秋思”的意思是“在秋天思考”。“枯藤”一句中的“枯藤”和“老树”是最具特色的秋景，给人一种抑郁、孤独和悲伤的感觉。短语“小桥”听起来很友好，但是如果你想小心行事，它会增加“伤心人”的悲伤。“心碎人”一句中的“心碎人”是一个“分离的人”，“天涯”是“一个非常遥远的地方”。7.“枯藤、老树、昏暗的乌鸦”和“小桥流水屋”是两个截然不同的形象。你能理解这不协调的意图吗？8、这首歌的欣赏不正确的一个是()A.这首歌的前三句选择了九种富有特色的食物，形成了一幅深秋风景地图。乙、第二句描写诗人看到异国的美丽、宁静的景象，更使人感到孤独。从整个作文的角度来看，前四句描述的是场景，最后一句描述的是人物。风景是背景，人是主体。风景是用来对比人的。D.从这首歌的标题来看，作者想表达的是他对秋天的悲伤，但他并不想家。天净沙秋思第二部分：1、对这首歌的欣赏是不恰当的()前三句和18个字，写了九种风景，静态和动态，丰富多彩，而名词前的定语反映了诗人对那些场景的独特感受。这首诗，景物由近到远，抒发感情由浅入深，开头的一首“枯藤老树朦胧啼”就是一首诗。C.这是一张秋景图的照片和一张秋思的精彩照片。在照片中，有一些有场景的人。人物和场景都是作者精心挑选的，最能代表秋思。这首诗使用了非常有限的词语，塑造了一个非常丰富的意图；人和事物的结合以及情感和风景的融合有一种迷人的力量。2、下面的分析是不恰当的()A.用特殊的风景书写秋天描绘了一个美妙的秋景图。B.风景和情感的结合显示了世界上流浪者的悲伤情绪。“日落”和“天涯”解释了时间和地点。“谁是今晚留下来的断肠？在“小桥流水人家”里。D.读者带着秋思全功能英雄的脚步、视线和思想进入这幅画卷。3.形象是作者赋予一定意义的形象。马致远用“枯藤”、“老树”、“昏暗的乌鸦”、“古道”、“西风”和“瘦马”等意象来表达荒凉而寒冷的秋天。请选择春季图片。(至少四个)参考答案：观沧海: 1第一部分。东汉曹操2，步出夏门行 乐府诗集 3，1。纪24、(1)如何(2)秋风吹树的声音，(5)对真实风景和虚拟风景的看法，(6)“如果”一词表明，这首诗是诗人的主观感受，大海对太阳、月亮和星星的呼哧呼哧的景象是诗人的想象，反映了诗人宽广的胸怀。7.水是什么？秋风萧瑟；洪波涌起了；这座山岛历史悠久。植被过度生长；曹操是杰出的政治家、军事家和文学家。他雄心勃勃，视世界为己任，才华出众。他结束了东汉末年的动乱，推动了历史的前进。他做出了贡献。观沧海第二部分：1，C2.它描绘了大海吞吐日月星辰的壮丽景象，展示了诗人博大的胸怀和远大的抱负。在这首诗中，情人的场景是完整的，包含流浪的感觉和离别的仇恨的句子是。答：华阳打破了所有的规则，哭了，文道龙过了五条河。2.我把悲伤送给我的心和皎洁的月亮，跟随你到夜郎溪！这个句子使用了什么修辞方法？像这样写作有什么好处？请简要分析一下。回答：拟人化。明月具有人性，能给远方的朋友带来“悲伤的心”。这首诗生动地表达了诗人的悲伤和无助，以及他对朋友的关心。3.这首诗没有简单的场景描述。它总是“情景交融”和“情景交融”。考虑到闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的写作背景，李白为什么选择“华阳”和“子规”来写诗开头的情景？答：写华阳和失去一切是第一季。这样的“晚春”是古代诗歌中花和泪一起落下的季节，它为整首诗定下了悲伤的基调。华阳是漂泊不定的，它秘密地书写了王昌龄被放逐的荒凉之地给人的漂泊感。“紫桂”是詹妮弗。在中国古典诗歌中，它总是悲伤地哭泣。因此，可以说这首诗的第一句话中的场景并不包含悲伤的话语，而是悲伤的意义产生了。你从这首诗中体会到了什么样的思想和感受？答：这首诗的第一句通过各种意象渲染了春末夏初的孤独和压抑气氛。我意识到作者对老朋友的贬谪的同情、无助和思念。5.华阳和子贵(2分。如果你回答“华阳多，子贵哭”等等，你只得到1分)6.它表达了诗人对远行朋友的关心、思念和同情。(1第一部分次北固山下: 1。唐代五言律诗游记2。1.沿着2号公路行驶。旅程3。光滑，光滑，4。家书3。诗人的划船队停在顾北山脚下。湖面宽阔的湖岸和夜晚归来的雁群引起的思乡之情。那时，冬天已经过去，春天即将来临，初升的太阳正在升起，诗人面对着江南的风景，坐在一艘孤独的船上，在陆地和水上。他感到时光流逝，想家了。然而，诗人的思想和感情更多的是一种旷达和乐观的心态。D5，在蓝山下我们蜿蜒前行，我和我的船沿着绿水前进，一切都很顺利。从“直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我孤独的帆”可以看出。7.从顾北山送