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8世说新语二则课时训练第二课时1解释下列句中加点的字。(1)与友期行:_ (2)去后乃至:_(3)下车引之:_ (4)入门不顾:_2给下列句子添上省略的部分。( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。3翻译下列句子。(1)与人期行,相委而去。(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。4下列说法正确的一项是( )A陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。B陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。C小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。D“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。5.试揣摩下列句中人物的心理活动。(1)友人惭,下车引之。 (2)元方入门不顾。6.陈太丘与友期行主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。 阅读下面的文段,回答问题。荀巨伯远看友人疾荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。【注释】荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。值:适逢,碰上。胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。败:毁弃。既:已经。汝:你。遂:于是,就。班军:退兵,军队出征回来。并:都,全。7用现代汉语翻译下列句子。(1)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!(2)我辈无义之人,而入有义之国。8本文表现了荀巨伯的什么品质,他这样做好不好?请谈谈你的看法。第二课时课时训练答案1(1)约定 (2)才 (3)拉,牵拉 (4)回头看 2友 太丘 友 3(1)和别人约好一起走,却丢下我走了。(2)那人感到惭愧,便下车想拉元方(和元方握手),元方头都不回地走进自家大门。4C 5. (1)友人:惭愧。 (2)元方:轻视。6. 元方:聪明、勇敢、识礼、有节。友人:无信、无义、无礼,但能接受批评。7(1)毁弃了道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所干的吗! (2)我们这些没有道义的人,竟然侵入(一个)讲道
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