图文转换之图表类.ppt

高考专题复习,表文转换,表文转换题的五种常见题型：题型一：写图表结论,题型二：围绕图表结论,提建议,写宣传标语,析原因,写启示,题型一：写图表结论,所谓“写图表结论”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。,表格式,为了了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。,结论：中学生课外阅读中，经典文学作品受重视程度太低。,规律一：明确对象,表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看,曲线图,坐标曲线图读图指导：一条曲线，注意高峰、低谷，曲线变化规律；多条曲线，注意曲线的高低比较，交叉点。,观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从比较的角度，写两条结论性的语句。,结论：1近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。2中国GDP总量在2010年首次超过日本。,规律二：析数据察变化,柱形图,某校同学做了“居民禁烟支持度”调查，概括图表反映出的信息。要求不超过30字。居民禁烟支持度调查数据统计表（%）,除大部分吸烟者不支持酒店茶楼禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。,规律三：合并同类,柱状图读图指导：要抓住各要素的比例分配,饼状图,饼状图读图指导：注意“饼”各部分代表的对象以及所占比例,请用文字表述两幅图表的调查结果。,第一幅图：多数人认为老人摔倒应该扶第二幅图：绝大多数人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身。,规律四：舍次留主,题型一写图表结论答题指导：,1、读图表的标题注释，明确对象,2、析数据，察变化，找规律，归同类,3、对信息舍次留主,4、据题目要求进行总结推断得出结论(注意调查者的目的),作答时用词要准确：上升：“增加了”、“增加到”（不能用分数）下降：“减少了”、“减少到”（不能用倍数）表示范围:“近一半（约50%）”、“大部分（比例约在55%70%）”、“绝大多数（比例占70%以上）”“普遍（比例约占95%）”或用“约几成”表示程度:“相对”“较”,提建议即根据图表，发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。写启示写出从图表中领悟到的启发性道理推原因即针对某一现状，从某些角度指出造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。写宣传语即用简洁的语言写有宣传鼓动作用的话语。,题型二：根据图表结论做题,例：根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。,美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明（都限25字以内作答）,可见,写启示,（效果）,(2011湖北)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表达准确、简明，结论和原因均不超过25字。,答案：(1)铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(2)铁路出行比公路速度快，比民航费用低,推原因,（2007山东）下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。,少儿各类节目收视份额,播出时间较长动画片来源,(1)由图表得出两条结论：(2)针对结论提出建议：,动画节目成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。,要努力丰富少儿电视节目类型；要努力打造国产动画精品。,提建议,（2008福建）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飚升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条适宜的宣传标语（16字以内）。（3分）,国以粮为本，民以食为天保护耕地，珍惜粮食手中有粮，心里不慌杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地粮食安全问题应当警