




已阅读5页,还剩53页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
26.蜜蜂引路,猜一猜:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,成群飞进百花丛,传播花粉又采蜜,个个都是爱劳动的小英雄。,谜底:蜜蜂,蜜蜂引路,蜜蜂为什么会引路?蜜蜂给谁引路?蜜蜂是怎么引路的?,msf莫斯附pitny派谈讶,列宁谈天亲自利用蜜蜂采蜜引路附近果然惊讶养蜂人,读一读,蜂蜜,引路,谈天,委派,观察,果然,惊讶,附近,莫斯科,敲打,列宁(18701924)前苏联人民的伟大领袖,全世界无产阶级的伟大导师,马克思和恩格斯事业和学说的继承者。1870年出生在俄国辛比尔斯克,1924年因病与世长辞。他丰富和发展了马克思主义,把自己的一生都献给了无产阶级和劳动人民,献给了社会主义革命和社会主义建设事业。,读课文,思考:,这篇课文主要向我们介绍了一件什么事?,通过找到了,列宁,蜜蜂,养蜂的人,这件事发生在时间?什么地点呢?课文的哪个自然段告诉了我们?,1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。,常常,亲自,有一回,列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里。列宁知道养蜂人住得不远,就亲自去找。,因为可是所以,有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。,返回,因为所以,之所以是因为,列宁常常请养蜂人来谈天。往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。,常常:经常、总是往常:过去、平常、一般,1、放学后,他()到操场打球。,2、()都是妈妈送我上学,而今天是爸爸。,往常,常常,自学提示:1、默读第三自然段,想想:列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家?2、列宁发现了什么?3.用“”画出表示花丛.园子.小房子位置的词。4、从哪些词可以看出列宁善于观察?用“_”画出.,列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。,发现,果然,想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有_。列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回_。而往往就住在蜂房附近。所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到。,想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房。而养蜂的人往往就住在蜂房附近。所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到养蜂人的家。,养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”,惊讶,向导,发现,果然,果然:与事实想的一样,不出意料。竟然:表示出乎意料,不在意料之中,早上出门,阳光灿烂,到了中午下起了大雨。早上出门,天阴沉沉的,到了中午下起了大雨。,竟然,果然,列宁发现路边的花丛里有(),他想:蜜蜂采了蜜要飞回(),而()往往住在蜂房附近,只要我(),就能找到()。,蜜蜂,蜂房,养蜂人,跟着蜜蜂,养蜂人,发现,观察,列宁的住处,花丛,园子,养蜂人的家,列宁一边走一边看,他发现他想他仔细观察,又发现了他想,总结,列宁发现了蜜蜂,经过仔细观察,善于思考、分析,利用蜜蜂采蜜要飞回蜂房去的这个特点,结果找到了养蜂人。,你想向列宁学习些什么?,学习了这课,你懂了什么?,列宁遇事细心观察,认真思考,作出判断,解决问题,特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考,多分析,多动脑,想办法解决问题。,蜜蜂引路,蜜蜂为什么会引路?蜜蜂给谁引路?蜜蜂是怎么引路的?,小朋友,以上这些问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电缆销售基础知识培训课件
- 首付尾款合同(标准版)
- 小汽车抵押合同(标准版)
- 电缆厂员工安全培训记录课件
- 四、欧姆定律的应用说课稿-2023-2024学年初中物理九年级全一册北京课改版
- 部编统编六上语文草原说课稿公开课教案(2025-2026学年)
- 意外伤害保险合同
- 信息服务合同
- 第二节 初试身手-制作幻灯片的基本方法及文本、图片的插入说课稿-2025-2026学年初中信息技术华中师大版八年级下册-华中师大版2015
- 第24课 红色政权的建立说课稿-2025-2026学年高中历史华东师大版上海第五分册-华东师大版上海2007
- 灌南七年级上册月考试卷及答案
- (9月30日)缅怀英烈伟绩勇担时代使命-2025年烈日纪念日主题班会
- 医疗质量安全专项整治行动方案培训
- 工程塑料改性方案(3篇)
- 虚拟商品偏好-洞察及研究
- 【教学评一体化】第二单元 再现“生活记忆”做“追光记录者”-【大单元公开课一等奖创新教学设计】新修订统编版语文八年级上册名师备课系列
- GB/T 4995-2025平托盘性能要求和试验选择
- 空间形态课件
- 《餐饮服务》课件-4.宴会服务
- 实验室2024年管理评审资料完整版(含内审报告)符合新版《评审准则》
- 中小学、幼儿园食堂食材采购项目 (米、面、油(含乳制品))服务方案投标文件(技术方案)
评论
0/150
提交评论