(校)体育教育教学科研课题申请表

年年编号鹤山市龙口中学校本教研研究申请表龙口中学七年级开展足球节奏练习的可行性研究体育*帕森斯负责单位：龙口中学:2016、11、02申请人承诺：我保证如实填写这张表格的内容。如果项目获得批准，我承诺以此形式作为约束性协议，遵守鹤山市中小学教科研课题管理暂行办法等相关规定，认真开展研究工作，取得预期的研究成果。申请人(签名):一年中的月日填写表格并记下项目1.请用实用的钢笔或印刷体填写这张表格。2.填写表格中某些列的说明3.科目分类：填写学校设置的科目，如心理、道德、管理等研究课题，可按“德育”填写。2.主要参与者：必须真正参与本课题的研究工作，不包括课题负责人，不包括科研和财务管理人员。3.预期成果包括专著、翻译、研究报告、论文、计算机软件等。一、项目负责人、主要参与者主题名称龙口中学七年级开展足球节奏练习的可行性研究问题纪律运动预期结果形式研究报告项目负责人姓名名流性别男性的出生的年1987、03标题行政职责不最终教育本科课程最终学位研究专业知识中学体育教学与实践工作单位鹤山市龙口中学联系号码(办公室):07508733519(家庭):(手机)子邮件247551022邮寄地址鹤山市龙口中学体育室邮政区码主想要参与增加人西方人名的第一个字出生的年标题邮政现在任何等级，什么学科教学研究项目中承担的工作刘学智1979、05中等教育一级九年级体育数据收集、分析和整理潘森1987、03中学教师七年级体育撰写研究报告李海荣1977、03中等教育一级九年级体育数据收集、分析和整理陈美妮1990、08中学教师七年级和八年级的音乐撰写研究报告海江区1982、01中学教师八年级信息技术信息技术，制作课件徐文平1967、02中等教育一级八，九分级运动数据收集、分析和整理二、主题设计演示总结主要内容如下：1 .课题的背景、意义和价值，国内外研究现状，以及课题研究要达到的目标；2.本研究的主要内容、重要观点、难点和创新点；3.本研究的基本思路、主要方法和实施步骤。(以上三项逐项填写，2000字以内)一、选题背景、意义和价值、国内外研究现状、本课题研究所要实现的研究目标1.积极响应并认真贯彻关于加快发展青少年校园足球的实施意见国家通知精神，大力普及足球，以足球为切入点，全面推进其他体育项目的发展，努力提高学生身体素质，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，促进学生身心全面健康成长。2.近年来，国家大力发展足球进校园的战略。许多地方将足球纳入学校体育课程教学体系，将足球纳入学校体育课程教学体系。然而，除了提供足球场地和组织校园足球比赛之外，对孩子们来说，真正对足球感兴趣并发自内心地热爱它更为重要。经过深入的一线调查，我们积极探索足球的规律和特点，并根据学生对足球的理解，尝试编写一套创新的足球艺术体操。创新性足球艺术体操不仅符合足球教学和训练的规律，丰富了足球教学和训练的手段，而且在增强足球兴趣、激发儿童对足球的兴趣、吸引学生参与足球运动等方面发挥着更加重要的作用。中小学校园足球练习：中小学校园足球练习的创设遵循足球的特点和规律。首先，锻炼学生的身体，提高关节的灵活性和柔韧性，增强手臂和腿部的肌肉力量，促进循环系统、呼吸系统和精神传导系统的功能改善。其次，它可以消除学生在学习过程中的疲劳、恐惧和懒惰，增强学生的勇气和自信心，加速运动技能的形成过程。3.通过研究，全体师生可以通过各种渠道了解足球文化，学习足球技术，将足球精神融入自己的生活和学习中，形成正确的体育价值观，养成正确、科学的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础。同时，通过研究，将学校普通师范教学模式与足球兴趣培养相结合，完善学校足球普及模式，突出学校特色，为足球基础教育创造新的普及模式。二、本研究课题的主要内容、重要观点、难点和创新点根据我校的实际情况，我们选择了七年级新生作为研究对象。通过足球艺术体操的形式，大力开展足球的普及和推广，从而全面促进其他体育项目的发展，努力提高学生的身体素质，培养学生团结协作、顽强拼搏的体育精神，促进学生身心全面健康成长。1.将足球艺术体操融入新的体育（与健康）课程标准课程体系；(1)体育课每周三节，体育课一节，以足球艺术体操为主要教学内容。足球运动中的各种技术被分解成各种有节奏的运动，这些运动是体育课的必修内容。组建学校足球校本课程教材。(2)利用早操或大课间时间，组织所有七年级学生进行以足球节奏练习为主要内容的训练，使更多的学生能够熟悉和掌握足球节奏练习的基本技术，从而实现普及和推广。2.在课堂教学的基础上，要求每个班级认真练习足球艺术体操。结合学校的“阳光体育系列比赛活动”，足球艺术体操比赛活动将每年举行一次，逐步取代中学广播体操，成为常态。三、本研究课题的基本思路、主要方法和实施步骤1.本研究的基本思路如下：主要是根据我校的实际情况，选择足球项目作为研究对象，以点带面的形式大力开展足球的普及和推广，从而全面促进其他体育项目的发展。2.研究方法：1.文献资料法：对多学科情报资料进行比较研究，把握国内研究趋势，借鉴现有研究成果和经验教训，寻找新的增长点，为课题研究提供理论框架和方法。2.案例研究法：跟踪记录研究过程中具有典型意义的个体的原始纵向数据，形成个体案例。积累活动的过程数据，形成典型案例3.行动研究法：教师基于一定的教育理论和实践经验，引导学生亲身体验，及时诊断实施过程中发现的问题，提出问题的解决方案，制定实施计划，精心组织活动。在学习中坚持行动中研究、研究中实践、学习中实践、研究中改进的原则，通过研究对原有的理论假设进行修正和完善，为本门课的学习提供多种操作模式。3、研究和工作安排的主要阶段：第一阶段：准备阶段(2016年9月-10月)；1 .成立任务指导小组、任务研究领导工作组。2.学习关于这个主题的指导意见和理论材料。3.制定足球艺术体操的实施方案、实验实施管理办法和课程实施管理制度。第二阶段：实施阶段(2016年11月-2017年7月):1.组织教师编排具有龙口中学特色的足球艺术体操。项目开发计划和研究细则旨在培训教师，并根据计划实施项目开发。2.组织体育教师全面实施主题，组织足球艺术体操交流活动。3.讨论制定各项工作计划、规章制度，确定活动内容，开展各项具体活动和足球校本课程开发的理论和实践研究。4.通过组织观察、讨论、讲座、报告、竞赛等活动，反馈本课题的实施情况，交流实施经验，解决实施中存在的问题和矛盾，总结和改进实验工作。5.随时总结，分析和管理好实施过程，提炼实验结果。第三阶段：项目深化及验收阶段(2017年8月)1.根据项目计划进行总结，整理材料，撰写项目报告。2.举办项目成果展示，整理项目研究过程中的典型活动计划、案例和活动，制作足球专项活动光盘，形成专题收藏。3、做好实验结果的推广工作。四.工作队人员的分工领导者：潘森负责规划和指导研究项目的实施，调整实验的全过程，进行实验总结和理论研究。队员：刘学智(体育老师)、李海荣(体育老师)、潘森(体育老师)陈敏妮(音乐教师)海江区(信息技术教师)徐文萍(体育教师)研究项目的具体实施。协助组长开发校园足球特色项目，并做好研究资料的积累工作。三。预期研究结果主想要楼梯段落性成为水果序列号研究阶段(开始和结束时间)这个阶段被称为果实水果形状持票人1根据我校现有学生的规模和条件，我们将在足球艺术体操、校本课程研究等方面创建和整理论文和经验总结，形成专题报告。校园足球韵律操名流刘学智2具有龙口中学特色的足球艺术体操的形成是足球特色学校的