数学北师大版七年级下册简单的轴对称图形二.ppt

第5章生活轴对称，3个简单的轴对称图形(第2课)，北师范大学7年级数学第2卷，黑山县第二中学王杰宝，复习题：1，什么图形叫做轴对称图形？a:如果沿一条直线折叠一个形状，并且两个部分完全匹配，则此类形状称为对称图。此直线称为此图形的对称轴。2，以下哪一项是轴对称图？、段是轴对称图吗？那么，能找到其中一个对称轴吗？此对称轴与线束段有何关系？按照、A、B、和以下步骤操作：(1)在纸片上绘制分段AB。折叠AB时，点a，b重合，折叠和AB的交点为o；O，(2)在折叠部分粘贴c，沿CA折叠纸张；(3)展开纸，得到A，O，折叠的CA和CB。一，A，O，(1)CO和AB有什么位置关系？(2)AO是否与BO相同？CA和CB是？能解释一下你的理由吗？垂直，AO=BO，CA=CB，想想，(3)在折叠本国采取不同的点，然后再试一次。摘要，1，线段是轴对称图形，折叠后可以完全匹配的后缀；2，线段的对称轴通过线段AB上的点时，O，3，线段的对称轴和线段AB。(位置关系)，法向，4，直线段对称轴上的任意点c到直线段AB的两端点A，B的距离_ _ _ _ _ _ _ _ _，等于，O，地物、已知线段AB、绘制垂直平分线、一、地物、已知线段AB、垂直平分线等。方法：(1)以点a为中心，以长度大于AB一半的半径绘制圆弧；(2)以点b为中心以相等长度绘制圆弧，两个圆弧的交点记录为c，d。(3)通过点c，d的直线CD需要直线CD。1图，要在直线l上绘制点c，直线l的垂直线，可以用绘制直线段的垂直平分线的方法解决吗？做吧，完成整个绘图。以c为中心，以任何线段的长度为半径画圆弧，a，b加l，c是线段AB的中点。因此，通过c的直线l的垂直线被转换为线段AB的垂直平分线。2 .图，如果c不在直线l上，那么考试和同学讨论应该通过什么程序画出通过c的直线l的垂直线呢？(3)使用点b作为圆心，使用CB长度作为半径在直线的另一侧绘制圆弧，并将上一个圆弧除以点d。方法：(1)以点c为中心，以适当长度绘制圆弧，将直线l绘制为点a，b；(2)以点a为中心，在半径为CB的直线的另一侧绘制圆弧。(4)如果通过点c，d作为直线CD，则需要直线CD。练习、1。在ABC中，BC=10，侧BC的垂直平分线分别为AB，BC为点e，d，BE=6，球点BCE的周长，解决方案：DE为线段BC的垂直平分线，因此EC=EB=6，因此。4，6，大胆的尝试，练习！3如图所示，ABC中的AB=AC=16cm厘米，AB中的垂直等腰线为d中的AC，BC=10cm厘米，BCD的周长为_ _ _ _ _ _ _ _ cm。(2)，26，大胆的尝试，练习！在图4中，已知点d位于AB的垂直平分线上，AC=5厘米，BC=4厘米，则BDC的周长为()cm。A.6B.7C.8D.9，D，大胆的尝试，练习！课外探索：图：a，b，c三点代表三家工厂，目前还计划建设常数，使到这三家工厂的距离相等，请在图中注明自来水位置p。请说明原因。A，B，连接生活，c，1。垂直于一条线段并将其平分的直线称为该线段的垂直平分线。，2 .线段是轴对称图形，垂直平分线是对称轴之一。3 .线段垂直平分线的