山东武城第二中学高中数学《1.2.2组合》第1课时学案新人教B选修23_第1页
山东武城第二中学高中数学《1.2.2组合》第1课时学案新人教B选修23_第2页
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文档简介

1.2.2组合(第1课时)一、【学习关键词】1.理解组合的概念,理解排列数A与组合数C之间的联系.2.理解并掌握组合数的两个性质,能够准确地运用组合数的两个性质进行化简、计算和证明.二、【课前自主梳理】1组合一般地,从n个_元素中,任意_,叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合2组合数与组合数公式组合数定义从n个不同元素中取出m(mn)个元素的_,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数表示法组合数公式乘积形式C_阶乘形式C_性质C_;C_备注n,mN*且mn规定C13.排列与组合(1)两者都是从n个不同元素中取出m(mn)个元素;(2)排列与元素的顺序_,组合与元素的顺序_三、【课堂合作研习】例1计算:(1);(2).例2平面内有8个点,其中任何3个点不共线,以其中任意2个点为端点的(1)线段有多少条?(2)有向线段有多少条?例3一个口袋里装有7个不同白球和1个红球,从口袋中任取4个球:(1)共有多少种不同的取法?(2)其中恰有一个红球,共有多少种不同的取法?(3)其中不含红球,共有多少种不同的取法?例4在产品质量检验时,常从产品中抽出一部分进行检查,现在从48件正品和2件次品共50件产品中,任意抽出3件检查:(1)共有多少种不同的抽法?(2)恰好有一件是次品的抽法有多少种?(3)至少有一件是次品的抽法有多少种?(4)恰好有一件是次品,再把抽出的3件产品放在展台上,排成一排进行对比展览,共有多少种不同的排法?四、【巩固练习】1下列计算结果为21的是()AAC BCCA DC2下面几个问题中属于组合问题的是()由1,2,3,4构成的双元素集合;5个队进行单循环足球比赛的分组情况;由1,2,3构成两位数的方法;由1,2,3组合无重复数字的两位数的方法A BC D3方程的解为()A3B6C3或6D无解4把三张游园票分给10个人中的3人,分法有()AA种 BC种CCA种 D30种5甲、乙、丙三位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同的选修方案共有()A36种 B48种C96种 D192种6组合数C(nr1,n、rZ)恒等于()A.C B(n1)(r1)CCnrC D.C五、【强化训练】1从5人中选3人参加座谈会,则不同的选法有()A60种 B36种 C10种 D6种2已知平面内A、B、C、D这4个点中任何3点不共线,则由其中每3点为顶点的所有三角形的个数为()A3 B4 C12 D243某施工小组有男工7人,女工3人,现要选1名女工和2名男工去支援另一施工队,则不同的选法有()AC种 BA种CAA种 DCC种4房间里有5个电灯,分别由5个开关控制,若至少开一个灯用以照明,则不同的开灯方法种数为()A32 B31 C25 D105某单位拟安排6位员工在今年6月4日至6日值班,每天安排2人,每人值班1天若6位员工中的甲不值4日,乙不值6日,则不同的安排方法共有()A30种 B36种 C42种 D48种612名同学合影,站成了前排4人后排8人现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是()ACA BCACCA DCA7某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案共有_种8有4张分别标有数字1,2,3,4的红色卡片和4张分别标有数字1,2,3,4的蓝色卡片,从这8张卡片中取出4张排成一行如果取出的4张卡片所标的数字之和等于10,则不同的排法共有_种9若对xA,有A,就称A是“具有伙伴关系”的集合,则集合M1,0,1,2,3,4的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为_10有12名划船运动员,其中3人只会划左舷,4人只会划右舷,其余5人既会划左舷又会划右舷,现在要从这12名运动员中选出6人平均分在左、右舷划船参加比赛,问有多少种不同的选法?【强化训练答案】1C所求为5选3的组合数C10(种)2B3D每个被选的人都无角色差异,是组合问题分2步完成:第1步,选女工,有C种选法;第2步,选男工,有C种选法;故有CC种不同选法4B因为开灯照明只与开灯的多少有关,而与开灯的先后顺序无关,这是一个组合问题开1个灯有C种方法,开2个灯有C种方法,5个灯全开有C种方法,根据分类加法计数原理,不同的开灯方法有CCC31(种)5C若甲在6日值班,在除乙外的4人中任选1人在6日值班有C种选法,然后4日、5日有CC种安排方法,共有CCC24(种)安排方法;若甲在5日值班,乙在4日值班,余下的4人有CCC12(种)安排方法;若甲、乙都在5日值班,则共有CC6(种)安排方法所以总共有2412642(种)安排方法6C从后排8人中选2人,有C种选法,这2人插入前排4人中且保证其他人的相对顺序不变,则先向前排4人中(5个空档)插入1人,有5种插法,余下的1人则要插入前排5人中(6个空档),有6种插法,即2人共有A种插法,所以共有CA种不同调整方法7600解析可以分情况讨论:甲、丙同去,则乙不去,有CA240(种)选法;甲、丙同不去,乙去,有CA240(种)选法;甲、乙、丙都不去,有A120(种)选法,所以共有600种不同的选派方案8432解析分3类:第1类,当取出的4张卡片分别标有数字1,2,3,4时,不同的排法有CCCCA种;第2类,当取出的4张卡片分别标有数字1,1,4,4时,不同的排法有CCA种;第3类,当取出的4张卡片分别标有数字2,2,3,3时,不同的排法有CCA种故满足题意的所有不同的排法共有CCCCACCACCA432(种)915解析具有伙伴关系的元素组有1;1;,2;,3,共4组,所以集合M的所有非空子集中,具有伙伴关系的非空集合中的元素,可以是具有伙伴关系的元素组中的任一组、二组、三组、四组,又集合中的元素是无序的,因此,所求集合的个数为CCCC15.10解设集合A只会划左舷的3个人,B只会划右舷的4个人,C既会划左舷又会划右舷的5个人先分类,以集合A为基准,划左舷的3个人中,有以下几类情况:A中有3人;A中有2人;C中有1人;A中有1人,C中有2人;C中有3人第类,划左舷的人已选定,划右舷的人可以在BC中选3人,即有C种选法因是分步问题,所以有CC种选

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