高考生物总复习生态系统及人类与环境第3讲　人类与环境_第1页
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文档简介

,第3讲人类与环境,考点(一)生物圈及人口增长对生态环境的影响,考点(二)人类对全球环境的影响,考点(三)调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质(活动),要注意填写实验计划表,测量的项目可以包括温度、pH、硝酸盐、磷酸盐、溶解氧、悬浮颗粒、不溶性颗粒、细菌含量及水中微生物的种类和数量等,制定计划,尽可能多地选择一些不同类型的水样,以班级为单位，在村镇、社区或学校附近选定要调查的淡水区域,采集水样,注意观察水样采集地附近的动植物及周边环境,分小组进行，注意小组间的分工和协作,提出的改良水质的方案要有科学性和可行性,对已污染的水质，小组讨论改良水体的方案并在班级里进行讨论,提出建议,要综合分析实验中的各项数据,分析观察结果和实验数据是否与预测一致，得出水体是否受到污染的调查结论,得出结论,要注意认真填写实验记录表,按照实验计划进行实验操作,完成实验,要结合有关理论知识说明,根据采集与观察水样，预测水体是否受到污染，说明理由,作出预测,注意事项,内容,步骤,“单元过关梯度训练”见“单元过关梯度训练（十四）”(单击进入电子文档),
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