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文档简介

在幼儿园区的一角，布置了个艺术设计区(大班)。艺术设计区是儿童进行艺术和手工创作的活动区。孩子们可以在艺术区画画、剪贴。艺术区的面积约为3.5米长，2.5米宽。(一边靠墙很长)。一张椭圆形的桌子和六把圆形的椅子放在艺术区的中央。3.艺术设计区的四面之一是入口，中间有人工栅栏，另外三面有一米高的储物柜。4.参加每项活动的人数约为46人。5.艺术设计区最好靠近卫生间(便于清洁)、表演区、积木区等区域，艺术设计区的布局、艺术设计区的示意图、材料柜、桌子、材料柜、材料柜、椅子、椅子、椅子、椅子、椅子、面积角实物、储物柜、儿童放入图纸中做手工的材料， 和大型艺术设计区，材料有：各种纹理的纸，如素描纸、绉纸、吹塑纸、绘图纸和沙皮纸。 有颜料、各种涂鸦笔、剪刀、胶水、胶棒等。以及生活中一些废弃的报纸和明信片。旧杂志、瓶子、一次性杯子和一些旧衣服、杂草、包装绳等。其可以用作环形伤口的材料。材料可以分类，材料柜上的各种材料可以分类和贴标签，供儿童自由选择和摆放。它还能让孩子和老师理解材料的使用。展示儿童作品，1、墙壁用于粘贴儿童绘画和剪贴画、剪纸、悬挂装饰品等。2.储物柜用于放置其他手工制作的儿童作品。展示一些儿童创作的好作品可以激发儿童对手工创作的热情。儿童作品和艺术设计区的作品除了在艺术设计区展示外，还可以装饰其他空间。例如，房子的横梁、外面的走廊等。走廊和窗户的布局，艺术设计区与其他区域的关系，艺术设计区与其他区域(语言区、数学区、科学区、音乐区、智能区、人物游戏区、积木区、建筑区、阅读区等)的活动。)是相互关联和相互渗透的。例如，表演区的环境布局、表演道具、益智区的活动材料等。都或多或少是手工制作的，就像积木一样。有时一些模具可以用于艺术设计领域和建筑砌块领域。表演区环境布局、表演道具、智力开发区活动材料、阅读区环境布局。锻炼孩子们的小肌肉。2、培养孩子对颜色的兴趣，学会用颜色来表达自己的情感。3.培养孩子的想象力和创造力。4、学会与伙伴合作和分享5、培养孩子保持环境整洁卫生的习惯。1、艺术区设定目标，艺术材料的选择和活动应注意遵循安全的原则。2.在选择艺术设计材料时，我们应该选择适合大班儿童的，
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