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文档简介
长乐一中杨丽惠,电表的改装,活动主题:聚焦核心素养,探讨有效教学,研究课题:核心素养科学探究与科学思维素养培育研究,已知灯泡L,正常工作时允许通过的最大电流为0.3A,最大电压为3.8V。,思考:,并联分流,串联分压,(1)现只有1A的恒定电流源,如何能使灯泡L正常使用?,(2)现只有3节1.5V的干电池,如何能使灯泡L正常使用?,常用的电压表和电流表都是由小量程的灵敏电流计改装而成的。,并联分流,串联分压,一、灵敏电流计G(小量程电流表或表头),1、电流计G的构造,永久磁铁,可转动线圈,2、工作原理,当电流通过线圈时,线圈在磁场力的作用下带动指针偏转,电流的大小由指针偏转的角度大小表示。,满偏电压Ug(电压表量程)Ug=IgRg,满偏电流Ig(电流表量程),3、电流计G的参数,电流表的内阻Rg,4.符号:,例:Ig=300A,Rg=100的灵敏电流计,Ug=即可直接测多大的电流?或可直接测多大的电压?,测电流:量程Ig,5、电流计G的作用,测电压:量程Ug=IgRg,U0.03V,I300A,0.03V,问题?,灵敏电流计的量程太小,不能满足实际需要,怎么办?,理论分析:一台毫安电流表头,内阻为Rg100,满偏电流为Ig=0.3mA,要把它改装成量程为U=3V的电压表。1、分析(串/并)联电阻,并计算电阻的阻值。2、画出改装的结构图?3、改装后新电压表的内阻Rv为多少?4、改装后的表盘需要做怎样的改变?,二、探究:如何把灵敏电流计改装成电压表?,问题1:对表头串联一个电阻还是并联一个电阻?阻值多大?,二、探究:如何把灵敏电流计改装成电压表?,问题2:改装后的电压表内阻RV是多大?,问题3:改装后的表盘需要做怎样的改变?,1、在电流计原刻度的基础上乘以(Rg+R)即可;,二、探究:如何把灵敏电流计改装成电压表?,分组实验1:1、完成电阻箱阻值的设定,用导线将电阻箱与电流表头正确连接。2、将盘面上的示数改为对应的电压值,并说出方法?,2、满刻度处标改装后的量程,然后根据小格数按比例等分即可。,方法:,1.原理:串联分压,2.方法:串联电阻,3.再将表盘对应示数改装。,所串电阻越大,量程越大,例:现有一个灵敏电流计,它的满偏电流为Ig1mA,内阻Rg200,若要将它改装成量程为5V的电压表,应_一个_的电阻,改装后的电压表测量电压时,指针指在表盘上原来0.2mA处,则被测电压的大小是_,三、多量程的电压表,例.已知电流表G的量程为300A,内阻为100,改装为量程为3V的电压表,应串联一个R1=9900的电阻,改装为15V的电压表应串联R0=的电阻。,分组实验:要求:拆解标准电压表,观察电压表结构,验证上述电路设计是否正确。,若改装为双量程电压表,画出电路图,标明阻值。,49900,四、用改装好的表测量电路中电阻的电压:,器材:一台上述改装好量程为(03V)的电压表定值电阻两个(规格:5、10、15)1.5V干电池两节导线若干、开关一个标准电压表一个要求:1、用改装表替代右图电路中的标准电压表画出电路图并连接电路。2、闭合开关读出相应的读数,3、使用标准电压表粗略判断改装表的精确性。请设计出你的方案并实验验证!,1把小量程的电流表改装成电压表时,下列说法中正确的是()A改装的原理是串联的电阻起了分压作用,使允许加在改装后的电压表两端的电压比加在小量程电流表上的电压大了B改装成电压表后,小量程电流表允许通过的最大电流加大C改装成电压表后,小量程电流表的内阻不变D改装成电压表后,允许通过改装后的电压表的最大电流比小量程电流表的最大电流大2将一定值电阻R和电流表A串联,可改装成电压表,下列说法中正确的是()A接入定值电阻R后,增大了原电流表A的满偏电压B改装的原理是串联电阻有分压作用C若定值电阻R是电流表内阻的n倍,则电压表量程扩大到nD通电时,电流表A和定值电阻R通过的电流一定相等,练习:(多选),AC,BD,3用量程为200A、内阻为100的电流表串联一个阻值为9900的电阻改装成电压表,用该电压表测量某电路两端电压时,表盘指针位置如图所示,则被测电压为V。,练习:,1.65,讨论区,如图所示,两个相同的表头分别改装成两个电压表电压表V1的量程大于V2的量程,把它们按如图所示接入电路,讨论:(1)电压表V1和电压表V2的读数是否相同?(2)电压表V1和电压表V2的偏转角是否相同?,如图所示,R1=6k和R2=4k,将它们串联后接到3V电源两端,电源内阻不计,为测量电压,将一只内阻Rg=30、满偏电流Ig=1mA的电流表改装为量
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