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文档简介
新人教版2019-2020学年九年级(上)期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生活、科技物理实例与其涉及到的主要物理知识的关系,说法正确的是A塑料挂衣钩被“吸”在墙上磁极间的相互作用规律B汽车上的倒车雷达电磁波C潜水艇的沉与浮伯努利原理D夏天花香扑鼻分子动理论2 . 如图所示的四幅图中属于增大压强的是 ( )AABBCCDD3 . 下列图像中,描述两个物理量间对应的关系正确的是A水的重力与质量的关系B水的密度与质量的关系C水的密度与体积的关系D水产生的压强与深度的关系4 . 关于如图的各种情景,下列说法正确的是A甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,A、B、C三支竖管中水柱的高度相同D丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力逐渐变小5 . 水上救援往往需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸没在水深h=0. 5m的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出,当物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为5N,已知水的密度,取g=10N/kg. 则( )A物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B物体的密度为C物体在容器底时,受到的浮力为2ND物体沉底时,水对其底部的压强为6 . 如图小明要测量L1中电流大小,图中正确的电路图是ABCD7 . 在家庭实验室中,小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图甲;向杯中加盐,鸡蛋悬浮如图乙;再加盐鸡蛋漂浮如图丙,三种情况下,各物理量间的关系正确的是(鸡蛋质量不变)( )A液体的密度甲=乙丙B鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙m丙C鸡蛋受到的浮力F甲F乙=F丙D液体对容器底的压强p甲=p乙p丙8 . 下列几种估测中,最符合实际情况的是A人体的电阻约为10B教室内一盏日光灯的电功率约为40WC对人体的安全电压不高于220VD我国普通家庭每户每个月消耗电能约360J二、填空题9 . 水管中的水流有大有小,在相同的时间内,从水管中流出的水越多,水流就越大同样,导体中的电流也有大小,单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流强度,简称电流物理学中用Q表示电荷量,t表示通电时间,则电流I的公式为_如果导体中的电流为2A,那么10s内通过导体横截面的电荷量是_库晓丽同学在掌握了上述知识后,经查阅资料知道:通过导体单位横截面积的电流称为电流密度,用J来表示,那么电流密度J的大小与什么因素有关呢?她将该问题进行了简化:假设电子沿着横截面积为S的金属导体运动;假设这些电子均以漂移速度v运动,若流过金属导体单位体积的电子数为n,每个电子所带的电荷量为e,导体的横截面积为S,晓丽推导出了导体中电流密度J的数学表达式过程如下:A在时间t内,通过导体某一截面的电子数N_B在时间t内,通过圆柱体底面的电荷量Q_C在时间t内,通过圆柱体的电流I_D电流密度J_10 . 某导体两端的电压为3伏,1秒内通过该导体横截面的电荷量为2库,则通过该导体的电流为_安,电流做功为_焦当通过该导体的电流为0.1安时,导体的电阻为_欧11 . 如图所示,用20 N的水平力压住重力为10 N的物体静止靠在墙上,物体与墙的接触面积为100cm2则物体受到的摩擦力为_N;墙壁受到的压强为_Pa12 . 体积相同的实心铜球和实心铁球(铜铁),质量较大的是_球,将它们全部浸没在水里,铜球受到的浮力_铁球受到的浮力把质量相等的实心铜球和实心铁球全部浸没在水里,铜球受到的浮力_铁球受到的浮力(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)13 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变。电路出现断路,可能发生在电阻R1、R2处。开关 S 闭合后,示数一定为零的电表是_表(选填“A1”“A2”或“V”);开关 S 闭合前后,三个电表的示数都没有变化,则电阻_断路。14 . 如图所示的L形容器中装有适量的水,塞子S下表面受到水的压强为pr水g_。15 . 影片流浪地球中为点燃发动机,需将几百米的“大撞针”在轨道上推动“大撞针”难推动的原因有:撞针质量大,_大,运动状态不易改变;质量大,_大,需克服的摩擦力大16 . 如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为_V,则灯L2两端的电压为_V17 . 将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N,则此时物体受到浮力大小是_N,方向是竖直向上,施力物是_。18 . 意大利科学家_首先准确测出了大气压的值;在海拔越高的位置,测出的大气压_(选填“越高” “越低”或“相同“)三、实验题19 . 在“验证阿基米德原理”的实验中,小明填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。实验名称验证阿基米德原理实验目的:通过实验定量研究:浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的_之间的大小关系。实验器材:_,量筒,金属块,细线,水。实验_:1.测量并记下金属块受到的重G。2.在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数。3.将金属块_,记下此时量筒中水面的示数。20 . “五一”节,小李骑自行车到永州市蓝山县参加了“探湘江源头览源头胜景”的旅游活动。活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验:烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为烧瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的_不变。(2)分析上表中实验数据可知,一定量的气体,在_保持不变时,气体的压强随_。(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的_,来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。四、计算题21 . 为测量某种液体的密度,小轩利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了mV图象,如图所示。求:(1)杯子的质量是多少?该液体的密度是多少?(2)如果在这只杯子里装60cm3的这种液体,液体与杯子的总质量为多少克?22 . 如图所示,在水平桌面上有一个底面积为S的薄壁容器,内装适量的水(水的密度为0)。在水面上方有一长方体物块吊在弹簧测力计下,从距水面某一高度处匀速下降,缓慢进入水中。如图是弹簧测力计的示数F与物块下降的高度h变化的关系图像。当h=h3时测力计的示数刚好为0,请解答下列问题:(1)请画出物块入水前,所受力的示意图;(2)求物块的密度;(3)物块入水之前,容器对桌面的压强。23 . 每分钟通过某导体横截面的电荷量为6库,求通过该导体的电流大小I。24 . 正方体塑料块A的边长为,它所受的重力,另一圆柱体B高,底面积,它的密度。(已知)。求:(1)圆柱体B所受的重力;(2)若将塑料块A浸没在水中,请通过计算说明释放后它将上浮还是下沉还是悬浮;(3)如图所示,将圆柱体B置于塑料块A正上方,放入一个水平放置的水槽中,向水槽中缓慢注水,当注水一定深度后,A、B可整体漂浮于水面,问:此时圆柱体B的上表面距水面多少米?五、作图题25 . 某单位在大门值班室里要安装前、后门来人告知器,现备有红、绿灯和电铃各一只,要求当前门有人按下开关时,红灯亮,电铃响;当
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