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文档简介

思路：学生对框图的理解是图形思维，所以本课用表格法研究框图的流程，让学生能够熟练解答框图问题用途：上课时展示问题，学生解答。教师展示出表格法解答过程，让学生学会用表格法解题。,程序框图,2012年高考考什么常考点：程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环；基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义。易考必考点：程序框图；基本算法语句。,考情分析：算法是新课标高考的独有内容，从近年课标区的高考来看，这是必考的内容，试题以选择题或填空题的形式出现，难度不大，但要注意容易出错，应认真对待，不可掉以轻心。主要考察程序框图和基本算法语句，值得注意的是在2011年之前的算法试题均为程序框图，但2011年的高考中福建卷和江苏卷各考了一道简单的算法语句题，预计2012年算法基本语句还会出现在高考中。,2012年高考怎么考算法初步进入高中教材是新课标的一个重要特色，其主要目的是“体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性，提高表达能力和逻辑思维能力”。算法初步的主要内容是：算法的含义，算法的三种基本逻辑结构和算法流程图，基本算法语句。算法初步已经是新课标地区高考的必考内容，2011年新课标地区的高考试卷都对此进行了考查。考查的核心是算法的三种逻辑结构和算法流程图，特别是带有循环结构的算法流程图。,构成程序框的图形符号及其作用,顺序结构,顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的。它是由若干个依次执行的步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。,条件结构如下面图示中虚线框内是一个条件结构，此结构中含有一个判断框，算法执行到此判断给定的条件P是否成立，选择不同的执行框（A框、B框）。,循环结构在一些算法中要求重复执行同一操作的结构称为循环结构。即从算法某处开始，按照一定条件重复执行某一处理过程。重复执行的处理步骤称为循环体。,如图，当输入分别为2，3时，最后输出的m的值是_,3,比较a,b大小，并输出较大的值,m=，,(2011陕西文7）如右框图，当1=6，2=9，p=8.5时，3=A7B8C10D11,B,(2011全国文5)执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是A120B720C1440D5040,列表法,（2011浙江文14）某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的的值是_,(2012武汉二月调研6)执行右边的程序框图，若输出的S是126，则条件可以为（）An5B.n6C.n7D.n8,（2010陕西文5）右图是求1，2，10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为A.S=S*(n+1)B.S=S*+1C.S=S*nD.S=S*,小结1.构成程序框的图形符号及其作用，三种重要的结构顺序、条件和循环2.条件结构类型题目转化成分段函数3.循环结构重要方法列表法,(2011安徽文12）如图所示，程序框
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