江苏省涟水县红日中学2020学年七年级政治上册《12.3 学会探究》教学案（无答案） 苏教版_第1页
江苏省涟水县红日中学2020学年七年级政治上册《12.3 学会探究》教学案（无答案） 苏教版_第2页
江苏省涟水县红日中学2020学年七年级政治上册《12.3 学会探究》教学案（无答案） 苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12.3学会探究教学案一学习目标：1了解探究学习的含义；理解探究学习的重要性； 2认识探究学习，逐步提高探究学习的能力；3初步感悟探究学习的乐趣，提高学习效率；要采取探究这种高效的学习方式来适应初中阶段的学习。二教学重难点：学会探究学习；探究学习的含义三学习与交流：一、预习与检测二、探究展示1、善于发现问题（1）实验探究在盛满水的烧杯中慢慢放入回形针。 要求：a同学们对实验结果大胆假设，设置疑问，展开争论，探讨、猜测可能的原因，并做出种种新的假设； b动手实验时认真观察实验的过程和结果；c对比实验假设和实验结果，讨论原因或提出疑问。（2）同学们的假设与实验结果有何差异？为什么？（3）什么是探究学习？他有何特点？2、如何善于发现问题（1）通过上面的学习，同学们一定已认识到发现问题的重要性，而且已经初步学会发现问题。讨论一下：刚刚这些问题是怎么想出来的？ 为什么有些同学没有提出问题？有些同学却提出很多问题？ 有没有一些方法可以帮助我们善于发现问题？小组同学交流讨论，推选代表介绍经验或方法。 （2）阅读教材111页的“信息点击”怎样发现问题？3、尝试解决问题（1）请大家归纳一下，在上述学习过程中，大家已尝试了哪些途径去解决问题？ (2)你认为还可以采取哪些方式和途径来解决问题？四典型题例1、课后给大家布置一个任务，寻找一种途径，解决我们今天这堂课发现的问题-这么多回形针放入水中，为什么水没有溢出？2、平时阅读课外书籍、尤其是比较厚的书籍时，常常为找不到上次的阅读点而要浪费时间寻找。请运用一张纸片，设计一个解决问题的小制作。3、阅读教材112页图片资料，结合本地实际进行小课题研究：河流污染情况调查 提示：（1）调查学校或家庭附近河流污染情况。（2）分析河流污染的种种原因和影响。（3）向有关部门提出一些解决河流污染问题的建议。五达标检测（练一练）（一）选择题。 1、相对接受学习而言，具有更强问题性、时间性、主体性和开放性的学习方式是（ ） A、自主学习 B、合作学习 C、探究学习 D、被动学习2、（ ）是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。A、兴趣 B、讨论 C、自学 D、问题（二）非选择题5、七年级（3）班同学围绕“校园安全”提出了许多问题，同学们围绕所提出的问题，结合本地实际进行了调查研究，并提出了许多独到的见解。根据上述材料，回答下列问
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论