江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级政治全册 课时1 人生难免有挫折学案（无答案） 苏教版

第三课 笑对生活课时 1 人生难免有挫折班级： 姓名： 学号：学 习目 标【知识与能力】1、了解挫折的含义，造成挫折的因素；2、理解挫折带来的影响具有双重性，坚持以积极的态度应对挫折，做到扬长避短，健康成长。【情感、态度与价值观】认识到挫折具有不可避免性，从而以积极、乐观的态度对待挫折。 教学重点挫折对人的影响。教学难点挫折也是财富。自主学习：挫折是人们在从事 、追求 时遇到的 或 。挫折会引起人们心理上的反应一般表现为 、 、 、 等；在行为上一般表现 、 、 、 等。青少年学生由于 和 的限制，对 、对 、对缺乏清醒的认识和评价，因而在实际生活中，常会发生 和 之间的激烈冲突，产生挫折感。产生挫折的原因有 和 两个方面。其中外在的 因素，通常难以控制，内在的 因素则多数可以控制。挫折的存在具有 性。 挫折对人具有双重影响，或会给人 ，或给人以一种合作探究1说一说挫折的定义及表现各是什么？2产生挫折的因素有哪些？3为什么说挫折也是财富？4探究“不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁能够随便成功。”该歌词说明了什么？5在人的一生中挫折与困难是难免的，关键是如何克服挫折与困难？达标巩固1我们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰，我们称之为： ( ) A挫折 B失败 C逆境 D. 顺境2在社会生活中，人们总会有各种需要得不到满足，愿望和目标的实现受到阻碍，或遇到天灾的打击而遭受挫折的时候。这说明： ( ) A人们的需要太高 B. 挫折是普遍存在的 C人们的社会生活需要挫折 D. 有的人会遇到挫折，有的人不会3造成挫折的因素有 ( ) 自然因素社会因素家庭和学校因素个人因素 A B C D4“吃一堑，长一智。”这句话说明 ( ) A人们遭受的挫折越多越好 B人们不可避免要遭受挫折 C挫折能够增长人的聪明才智 D挫折能够磨砺人的意志品质5屈原为谗言所害，被贬官放逐造就他成为一代文豪；司马迁遭遇腐刑后著成史记；蒲松龄科举失意，埋头搜集民间故事，创作出聊斋志异。这些事例说明： ( ) A遇到挫折才能成功 B. 挫折越多越好 C挫折给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟 D. 挫折能够增长人的聪明才智 6一首歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”对这句歌词理解错误的是： ( ) A挫折孕育着成功 B人生难免有挫折 C. 人们对挫折的忍受能力不同 D胜利不可能轻易获得7人们遇到挫折，在心理上一般表现为： ( ) A愤怒、沮丧、悲痛、埋怨他人 B焦虑、悲痛、无所适从 C愤怒、沮丧、焦虑、悲痛 D沮丧、悲痛、自暴自弃8挫折对人的成长有着影响，下列说法中准确的是 ( ) A挫折只会给人打击，带来损失和痛苦 B挫折只会给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟 C挫折会使人兴奋并走向成功的彼岸 D挫折会给人打击，带来损失和痛苦；或会给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟。9思想家孔子为实现自己的理想，曾周游列国而四处碰壁；毛泽东为中国人民的解放，有6 位亲人先后为革命牺牲