九年级政治 第三单元 第6课 宪法是国家的根本大法教学设计（二） 人教新课标_第1页
九年级政治 第三单元 第6课 宪法是国家的根本大法教学设计（二） 人教新课标_第2页
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文档简介

宪法是国家的根本大法教学设计（二）教学目标（一）知识目标知道宪法的作用；宪法的法律地位。（二）能力目标认识宪法的作用和地位。（三）情感、态度、价值观目标树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全。教学重点宪法的主要内容及其重要作用。教学难点宪法具有最高的法律地位，是国家的根本大法。教学方法探究式、讲授法教学媒体多媒体及通用环境课时安排1课时教学结构与过程题目宪法是国家的根本大法（板书）活动导入活动设计：法律家族聚会探究过程：1教师指导学生阅读教材P78页法律家族聚会的内容。2现场指导学生进行模拟演示。3提出探究题目：从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗？讲授新课一、治国安邦的总章程（板书）指导学生阅读教材P79页关于宪法修正案的文字材料，并举例分析宪法是我国的根本大法。学生感知：（略）大家讨论后得出结论：1从宪法规定的内容上看宪法规定国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度、根本任务等。普通法律治规定国家生活中得某一方面的问题。3从宪法的制定、修改上看：宪法的制定和修改比普通法律严格总之，从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力看，宪法具有最高得法律效力；从制定和修改的程序上看
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