人教版五年级语文上册期末分类复习题

人民教育出版社五年级语文第一册期末分类复习首先，在括号里填入适当的单词。金色的风，心情，一切美好，青春，自信，热泪，美丽，奇迹般地，强烈地，快乐地默默地白悠悠顺从地香一个奇怪的，宏伟的，柔软的，现实的，蜿蜒的，有点令人欣慰的，一个振动的装置，它能与多彩的，高飞的，挥舞的，耀眼的，白色的，勤劳的，强大的，等等相对振动五颜六色的竹条上布满了令人眼花缭乱的彩色竹条。月亮闪耀着锐利、细致、黑色和明亮的眼睛，令人眼花缭乱、充满愤怒、严厉和好斗、勤劳和善良、闪耀、开放、回应、闪耀、指定、切割、刺伤、使用、消除、放弃、牺牲、温柔、丰富和长度。(天真)(崇高)(尽一切可能)(捍卫)(建设)(研究)(领导)(起草)(交换)(衰落)(建立)(领导)(抓住)(抵制)(看穿)(责备)(煽动)(容易地和自由地)(痛苦)(刮擦)(津津有味)(折磨)(成长)特殊的，紧密包装的，阅读的，矮小的，日夜工作的，疲倦的，束缚的，寒冷的，寒冷的，悲伤的，饥饿的，平静的，宽广的，开放的，亲爱的，狡猾的，可恨的，顺利的，响亮的和清楚的，紧急的，坚决的，巨大的，胜利的，真诚的，信任的，可怜的，警觉的，耐心的，缓慢的，无声的，快乐的，无助的，无助的第二，把出现的反问句变成陈述句。为什么你不比魔术师好？你的技能简直比魔术师还强。1、就像屋檐下避雨，你总是不好意思做我走？这有什么关系？3.你不会因为以前见过你的朋友就拒绝见他们，对吗？你不会因为知道家里的一切就抛弃它，对吗？5.是的。为什么我不能有一个不是成衣的时装秀？6、除了这个最简单的词，还有什么词能表达我此时的全部感受？7、一次又一次的分离，岸英不是都平安回到了他的身边吗？8.这无辜的梅花被玷污了吗？9.在人类漫长的历史中，哪个民族有中华民族这样丰富的书法瑰宝？10、看着这些五颜六色、有声有色、有气味的文字，怎么能不诱发你调动这些语言情感呢！11、如果我们没有普通人的支持，我们能有今天的局面吗？没有群众的支持，我们能吃什么、穿什么？12、决赛，能让祖国再次蒙受耻辱吗？13.根据匈牙利人的说法，除了西多夫，这个冠军还属于谁？14.到目前为止，有没有比看电视小的电视机？15、是的，妈妈的眼睛，是不是这样嘱咐我的？16.葛洲坝工地的夜晚是不是很迷人？17、母亲告诉我，这不是祖国母亲对我的期望吗？根据外表，缩写句子。在赛场上，10，000多名观众正等着观看这场高水平的世界冠军争夺战。观众正等着观看争夺世界冠军的比赛。1.随着知识的增长，像一些同学一样，我非常喜欢写日记。我要祝贺你在学习上的进步和工作上的成就。3.对手是匈牙利老将克拉伦斯西多夫，他赢得了许多世界单打冠军。4.早在2000多年前的战国时期，燕、赵、秦为了抵御外敌入侵，就开始在边境山区修筑城墙。5.热情的阿根廷观众每天都争相购买价廉物美的中国商品。6.这是一个大约十岁的畲族女孩，头上系着一条红带子，脖子上系着一条红围巾，穿着深蓝色的宫廷套装。7.荒凉的南泥湾到处都是庄稼和牛羊。它已经成为陕北长江的南部。8.咪咪微笑的妈妈用她黑色的眼睛看着我，我学会了给蔬菜浇水、除草和抓昆虫。4.照原样改写这个句子。猫折断了花枝。乌贼被猫弄断了。1.秦把几座城墙连接起来作为军事防御，成为对外贸易的商业通道。2.恩格斯认为马克思的困难是他自己的。3.敌人把夏带到了的刑场。修改句子。1.听到这个故事，他们都笑了。2.农贸市场上有西红柿、西瓜、青菜、土豆、梨和其他蔬菜。3.晚上，学生们来到学校参加篝火晚会。4.我不小心撞倒了一个同学，赶紧把他扶起来，请他原谅我。学习第革命烈士诗两首课给了我深刻的教育。6.我一进入花园，就能闻到一阵清香和甜美的鸟叫声。7.看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客不禁赞叹不已。8.班上所有的学生都到了，只有王娟没到。北京的秋天是一个迷人的季节。10.我参观了长城、故宫、秦始皇兵马俑、南京长江大桥和其他名胜。第二，双重否定改变了肯定陈述。(不能但是，必须，一直，不是.)1.我的腿真酸。我必须用一条腿交替支撑它们，有时还得靠在书架上休息一下。你不明白这些原因。3.几年后，当我再次拿起这首诗时，我不得不承认我父亲是对的。这真是一首糟糕的诗。第二，转述和引用的交换。1.父亲想起了他对儿子说的一句话：“无论发生什么，我都会永远和你在一起！”2.阿曼达对她父亲说，“不！爸爸。让我的同学先出去！我知道你会和我在一起，我不害怕。不管发生什么，我知道你会永远和我在一起。”3.女主人对我们说：“当我喊的时候，你们肯定会慌的。”4.老太太说：“如果这还不够，我就跑下去喂狼。”5.孩子对同年龄的三轮车司机说：“叔叔，我，我们.没钱。”6.朱老师问王超：“王超，你觉得怎么样？”我妈妈大声问我在这里做什么。我妈妈对那个女人说，她很高兴他喜欢读书。9.瑞德低着头对妈妈说：“我不想穿皮鞋。”鲁迅在给阎立明的回信中说：“如果我的信要发表，有东西要发表，我可以同意。”11.老师告诉小明，“去大队部找赵老师领我们爱科学。”12.中队长对张说：“我去开会，你参加比赛。”13.詹天佑经常鼓励员工说：“我们的工作首先要精确。”14.老人总是摇摇头，长长地舒了一口气，说：“迎儿，你还年轻，不懂事。”15.蔺相如说：“我愿意把和氏璧带到秦。”把陈述句改成把和被。范例：下课了。老师让我去办公室。下课后，老师把我叫到办公室。下课后，老师把我叫到办公室。困难没有吓到他。2.范卡德把信放进了邮箱。3.什么也没打中，网被撕破了。4.琅琊山五杰把敌人引向了死胡同。汹涌的洪水冲走了古老的堤坝。第三，把陈述句改成反问句。1.在南极探险队员面前没有不可逾越的困难。2.种子的力量是世界上最大的。3.在阳光下，一片松树的边缘闪烁着一条白桦树的银色裙子，像大海上的波浪。人与山的关系越来越密切，让人感到亲切和舒适。5.我参观了长城并接受了教育。6.这样一个雄心勃勃的项目是世界历史上的一个伟大奇迹。人体不能从狗洞里爬出来。我的心，停留在祖国的蓝天上。当他有困难时，我不能帮助他。首先，填入适当的单词，使句子的意思更完整。他是一个年轻的先锋。他是(优秀的)少先队员。周总理听取了汇报。周总理()听取了汇报。2.月亮挂在空中。空中挂着花园的月亮。3.燕子掠过湖面。燕子掠过湖面。士兵们守卫着边境。士兵们守卫着边境。3修改病句测试准备点有内容和结构缺陷的句子称为病句。常见的病句有：作文不完整；搭配不当；重复冗长；词序颠倒了；不一致。用词不当；未知引用；分类不当；不合理；含糊不清等。考试网站首先，找出句子的主要部分，检查句子是否完整，搭配是否恰当。2.如果句子的主要部分没有问题，检查辅助成分是否与主要部分匹配。3.检查句子是否符合逻辑，词序是否合理，引用是否清晰，是否有逻辑错误。4、如果有错误，开始写修改。链接试题学习第革命烈士诗两首课给了我深刻的教育。(分析)这个句子的原因是成分不完整。整个句子缺乏主动性。谁学到了这一课？谁受过教育？(回答)使用权学习第革命烈士诗两首课给了我深刻的教育。我参观了长城、故宫、秦始皇兵马俑、南京长江大桥和其他名胜。(分析)这个句子的原因是搭配不当。根据常识，南京长江大桥不是历史遗迹。(回答)我参观了长城、故宫、南京长江大桥和秦始皇兵马俑。秋天的北京是一个迷人的季节。(分析)这个句子的原因是不合理的词序。“秋天”和“北京”这两个词没有按照要求的意思排列，这使得意思不清楚。(回答)北京的秋天是一个迷人的季节。全班都到了，只有王娟没到。(分析)这句话的原因是自相矛盾的，“整个阶级”包括王娟。既然我们都到了，为什么王娟没到？(回答)除了王娟，全班都到了。(5)看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客不禁赞叹不已。(分析)这个句子的原因是重复和冗长。“不活”的意思是继续说下去，而“赞赏”的意思是继续赞美。(回答)看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客不禁赞叹不已。我一进入花园，就闻到一阵清香和甜美的鸟叫声。(分析)这句话不合理。你怎么能闻到声音？(回答)我一走进花园，就能闻到一阵清新的空气。听香味和悦耳的鸟叫声。附：病句常用修饰符号1.删除符号：例如，提高产品的产量和质量。2.补充符号：或，增加例如，我们必须加强安全教育。3.保留符号：例如，应试教育应该转变为素质教育。4.开关符号：例如：认真全面的经历。5.更改符号：美丽的我有一件漂亮的连衣裙。特别突破修改下列句子，并在括号中指出原因。(修改原来的句子)1.反复教育我们努力学习。()爷爷经常想起许多过去的事情。()这篇文章的作者是毛泽东。()4.改革开放以来，我国人民的生活水平不断提高。()菜园里种有西红柿、西瓜、扁豆、茄子和其他蔬菜。()6.所有参加会议的学生基本上都在这里。()7.我已经读完了五年级，还有一年没有毕业了。()8、从这平凡的小事，却说明了深刻的道理。()9.春天，街道花园里飘着桂花香。()中国是世界上人口最多的国家。()11.一场雷雨下了一整天一整夜。()我确信今天可能会下雨。()13.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。()14.在会上，他们一个接一个地表达了他们的观点。()15.我永远不会忘记李老师对我一生的关心。()16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些恐惧。()17.当每个人都谈论卫生时，我们的健康和疾病将得到保证。()18.中国是世界四大文明古国。()19.看着邓奶奶的画像，学生们不禁大声哭了起来。()20、新旧两个社会，真是鲜明的对比！()(4)膨胀和收缩测试准备点扩展句子就是添加单词使之简单这个句子被扩展成一个具体、生动的句子。缩略是减少复杂的长句，去掉全部或部分附加成分，留下主要部分。考试网站扩大句子就是先画出句子的主要部分，找出主要部分，然后你可以清楚地知道在哪里添加修饰成分和限制成分，思考要扩大什么样的词，你也可以掌握句子的主要成分，自己问一些问题。如果你回答