八年级政治下册 第六单元 我们的人身权利 6.2 维护人格尊严导学案（无答案） 粤教版（通用）

6.2 维护人格尊严【目标导向】【学习目标】1、了解人格尊严的含义及内容；知道我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯。2、通过对案例的分析，懂得公民的人格尊严权受法律保护，学会用法律武器维护人格尊严权。3、通过分析、讨论身边侵犯公民人格尊严权的案例，培养维权意识，自觉维护自己的人格尊严权。【重点】如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。【难点】人格尊严的理解；道德高尚的人能自觉维护他人的人格尊严不受侵犯。【学习札记】【自学导向】（在课本上补充下面题目并在书本上利用铅笔画出答案）1、 人格尊严权的含义及其内容是什么？（P37）2、 肖像权的法律规定是什么？（P37-38）3、 姓名权的法律规定是什么？（P38）4、 名誉权的法律规定是什么？（P38）5、 荣誉权的法律规定是什么？（P38）6、 为什么未成年的人格尊严受法律特殊保护？（P38）7、 如何维护自己和他人的人格尊严？（P39） 【合作导向】1、各小组长组织本组成员展开讨论，解答下面的问题。2、各小组通过下列活动探究问题，并以各种形式展示。活动一：想一想，写一写含义法律规定举出侵权的例子肖像权名誉权荣誉权姓名权活动二：我思我辩马某和林某是同班同学，马某每次考试都不如林某。马某的母亲又经常抱怨说：“你看人家林某，各方面都比你强。”马某因此更加嫉妒林某并当众侮辱林某，到处散布说林某的人品有问题，每次考试都作弊。请思考以下问题：（1） 马某侵犯了林某的什么权利？（2） 马某的这种行为有何影响？（3） 假如你是林某应该怎么做？【拓展导向】1下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是（）A小明诬陷小辉在考试中作弊名誉权B商家未经本人同意使用明星的照片做广告肖像权C同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号姓名权D王刚上学迟到后，在学校传达室的记录本上签了同学李军的名字姓名权2张某是电视节目爸爸去哪儿的人气明星，在本人不知情的情况下，某房产中介网站将其照片用于楼盘推广的文章配图，并署上张某的姓名。该房产中介网站侵犯了张某的（ ）名誉权 姓名权 隐私权 肖像权 A B C D3某校向学习成绩排在年级前50名的学生和部分进步特别快的学生发放与众不同的红校服，以便和普通学生区分开来。对此，你的看法是（ ）侵犯了普通学生的人格尊严权 有助于激发学生奋发进取的精神 违反了未成年人保护法的有关规定 伤害了部分学生的自尊心、自信心 A B C D4日常学习生活中，某些同学说话比较损，喜欢给同学起外号，例如他看到姓朱的叫“猪头”，姓王的叫“王八”，胖的叫“肥猪”，瘦的叫“猴子”关于叫别人的绰号，你的看法（ ） 是同学们之间很正常的现象，不要大惊小怪 侵犯了他人的姓名权，要立即停止侵害、赔礼道歉 侵犯了他人的名誉权，要立即停止侵害、赔礼道歉 这是对他人人格的侮辱，既不道德，也违反法律规定 是不尊重他人的表现，同学间要文明交往，互相尊重 A B C D5十二岁的小兰，因在超市偷了几个发夹，被超市员工发现后“捆绑”挂牌示众。为此，人民法院判处超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费及精神抚慰金2万多元。法院的判决说明（ ）A超市相关人员的权利得不到法律保护B法律维护公民的人格尊严权和名誉权C公民的经济和政治权利不受任何侵犯D未成年人的一切权利受法律的特殊保护通过这节课我学会了 ，我还有疑问 。教学反思： 人格尊严权包含的权利有好几个，对于学生来说都很新鲜，所以课堂气氛很好。每一个权利都需要例子帮助理解，有些学生举的例子比老师的还要好、还要典型，小组合