山东省临沂市八年级政治上册 第1单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人导学案（无答案） 鲁教版

相亲相爱的一家人 学案导学1理解父母为自己成长付出的辛劳。2.学会孝敬父母、与父母沟通。先学后教 1、我有一个温馨的家（“家”的重要性）：家是我们 。2、不忘父母养育恩（1）为什么要孝敬父母？（P ） 父母对子女的爱是世界上 、 的爱。 父母不仅从 无微不至地 、 我们，教给我们基本的 ，还从 上 、 我们，引导我们确立人生的 ，教我们如何做人。 我们的成长离不开父母的 、 和 ，每一步都 着父母的心血。 孝敬父母是 的本分，是中华民族的 ，也是法律规定子女应尽的 。（2）怎样孝敬父母？（孝敬父母的基本要求）（P ）孝敬父母，就要 父母， 父母， 父母。要做到 对父母有礼貌， 父母的心意， 父母的教诲，关心父母的 ，体贴父母的 ，分担父母的 ，不向父母提出 要求。3、影响与父母沟通的原因。（原因有哪些？）（P ）一是 原因，我们正处于 期，心理发展正处在一个半 、半 的阶段，在这个阶段，同学们对父母的批评和劝导往往产生 情绪，即“ 心理”。二是子女与父母之间的 、 也会影响子女与父母的沟通。三是由于子女与父母是两代人， 不同，使得子女与父母在 、 和 等方面，会有较大的差异。4、搭建心灵沟通的桥梁（如何改善与父母的关系，学会与父母主动、积极的沟通？或与父母沟通的要求和建议） （P ）一是要 自己的父母。（怎样理解父母？）二是要 自己的父母。（如何尊重？）三是要掌握一定的 和 。（如：主动 ；创造 ；认真 ；主动 ；善于 ；控制 ；分担 ；讨论问题，达成共识等。）小组合作 某校八年级（1）班召开了一次关于“家”的主题班会，在班会上同学们踊跃发言，各抒己见。甲同学说：“家就是挨骂的地方。”乙同学说：“家是温暖的港湾。”两同学说：“家不是讲理的地方。”丁同学说：“家是棵大树，好乘凉休息。”对于上述说法你赞同哪一种？为什么？面对与父母的矛盾冲突，你认为应该如何解决？当堂达标 1. 中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母望子成龙、望女成凤心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理严重。我该怎么办呢?”小凤应该理解父母的期望继续与父母对抗理解父母的关爱主动与父母沟通交流A B C D2、孝经曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说A、关爱亲人是中华民族的传统美德 B、在家靠父母，出门靠朋友C、父母之爱是人世间最伟人的爱 D、能孝敬父母者，也会关爱他人3、“谁言寸草心，报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动真情回报父母的养育之恩 告别了依赖，走向了独立自觉履行了赡养父母的义务 弘扬了孝敬父母的传统美德A. B C D4、毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，惹得父母批评，可毛毛并没有因为这些与父母疏远。毛毛的诀窍是：有错就认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（ ）A在与父母交往中要讲艺术 B在家庭交往中什么也不要计较C父母就是家庭的权威 D父母与子女之间总是有代沟的5、（2020临沂）有这样一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢-株洲的洪战辉。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”根据材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）说一说：“