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文档简介
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学2020学年八年级政治上学期第一次月考试题一、 单项选择题(每小题2分,共50分)1、“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织婚姻关系 血缘关系 收养关系 地缘关系A B C D2、我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情,其原因A父母必须给我们经济方面的援助 B父母必须给我们读书、学习的机会C生命是父母给予的,这种关系不可选择、无法改变 D父母掌握着我们的前途、命途3、孟子曰:“天下之本在国,国之本在身。”对于家庭,我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母认真履行自己对家庭的义务继承家庭的良好传统学习家人的优秀品质A B C D4、下列属于家庭中的优良传统和作风的是父母在家从不说脏话、粗话少年子女可以在家吸烟、饮酒奶奶生病、父母精心照料家人喜欢读书、看报A B C D5、家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明 A 娱乐天地 B 情感栖息地 C 发展大本营 D物质生活后盾6、某地人民法院对两起父母弃婴案进行宣判,两名狠心父亲均以弃婴罪被判处有期徒刑一年。案例说明A 父母不尽抚养子女的义务,要受到法律的惩罚 B父母遗弃子女是家庭问题,别人无权进行干涉 C 养育子女是道德的要求 D父母不一定是我们最亲的人7、我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是A给我们上课的第一位老师 B我们上的第一所学校C我们的家庭 D我们的父母8、全身瘫痪仅一根手指能动却以高分被大学录取,“不抛弃,不放弃”,厚重如山的父爱托起“渐冻人”唐旭的传奇人生。这个故事告诉我们父母之爱是无私的爱永恒的爱 无微不至的爱不求回报的爱A B C D9、我们要孝敬父母,因为父母给予我们生命,养育我们长大父母教育我们做人父母抚养我们是法律的要求父母为家庭做出了贡献A B C D10、孝敬父母是我们享有的权利 我们应尽的义务做人的基本要求 中华传统美德A B C D11、常言道:“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩”这句话启示我们A子女对父母的要求要全部顺从 B子女要懂得感恩和回报父母 C父母对子女的爱是伟大无私的爱 D父母要对子女尽到抚养义务12、小明经常帮助妈妈打扫房间卫生;小华经常帮助妈妈做饭;家里又好吃的,小军总是先夹给父母吃。这些事例说明A只要努力学习,就是孝敬父母 B明白孝敬父母的道理就是孝敬父母 C孝敬父母要做惊天动地的大事 D孝敬父母要从小事做起13、我们与父母的生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生较大的差异,是因为长辈的认识和看法不如我们 两代人的人生经历不同两代人的生活经验不同 两代人的社会地位不同A B C D14、对于逆反心理和逆反行为,认识正确的是青少年的逆反心理和逆反行为反映了他们的独立意识在增强所有的逆反心理和逆反行为都是错误的和有害的对于逆反心理和逆反行为要具体分析,不能一概否定逆反心理和逆反行为导致子女与父母的冲突,往往会产生一定的危害A B C D15、下列能反映出逆反心理和逆反行为危害的是妈妈让我多穿衣服,我偏不肯,结果冻感冒了 爸爸让我去和客人打招呼,我偏不去,气的爸爸胃病犯了妈妈让我买这件衣服,我偏买那件 爸爸要我去看爷爷,我偏去玩球,爸爸伤心了A B C D16、理解是情感交流的纽带,下列同学的话语中,能体现理解父母的是“只要是父母说的,我都言听计从”“爸爸您辛苦了,喝杯水吧”“放学后我们尽快回家,不然妈妈会担心”“父母只看重我的学习成绩,我只要分数高,其他事情都无关紧要”A B C D17、八年级学生小明经常边听音乐边写作业,为此妈妈多次批评他学习不专心,母子之间产生隔阂,小明应该A保持沉默,拒绝与妈妈沟通 B大声辩解,与妈妈争吵 C我行我素,坚持自己的做法 D心平气和的与妈妈商量沟通18、“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”对培根的名言理解错误的是A友情是我们必不可少的心理营养B拥有友情,我们就将拥有一切C友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D友情能够使人分享更多的欢乐和幸福19、同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至是争执,因此我们应该A学会理解和宽容,彼此尊重是需要遵循的原则 B不要纠缠是非,同学之间要讲哥们义气C学会理解和宽容,不需要讲究原则D不要相处,没有友谊照样生活20、下列做法符合男女同学正确交往原则的是A女生小月活泼开朗,常常单独和男生一起去野外B张丽从不避讳与男生交往,经常和男生勾肩搭背、嬉笑打闹 C女生雯雯放学后和班上两个男生同乘公交车回家 D小强与小媛既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会21、进入青春期后,同学们的生理和心理都会发生较大变化,这就需要我们学会以恰当的方式来维护同学之间的友谊。所谓恰当的方式有异性同学在青春期要避免交往 异性同学之间相互尊重异性同学之间要坦然大方 要学会自爱,懂得保护自己A B C D22、在学校我们看到:运动场上,有女生加油,男生跑的更有劲了;在学习上,有女生的鼓励,男生的劲头更足了。这些现象启示我们A男生的表现欲太强 B男女生正常交往是健康的、有益的 C应限制男女生的交往 D男生的潜力很大23、随着家庭结构的不断演化,过去三代同堂、四代同堂的大家庭已基本不存在,现在的家庭结构一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭是A由祖父母、父母及第三代组成的家庭 B父母中的一方与子女一起生活的家庭 C由父母与未婚子女两代人组成的家庭 D由父母与多对已婚子女组成的家庭24、晶晶是八年级的一名女生,最近她感到很烦恼:凡是集体活动,她都没有兴趣参加,宁愿一个人玩耍;她总是独来独往,难得和同学讲上一句话。晶晶要解决这些烦恼,需要A发奋读书,把学习成绩提上去 B自尊自信、自立自强C认识闭锁心理的危害,和同学建立良好的人际关系 D听父母的话,遵守学校的规章制度25、我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是A无原则地宽容他人B成绩优秀,考上名牌学校C真诚、友好、善良、负责任D善于推卸责任东胜二中2020学年第一学期初二年级思想品德阶段性检测答题卡一、单项选择题(每小题2分,共50分)题目12345678910111213答案题目141516171819202122232425答案二、简答题(共27分)26、阅读材料回答下列问题(15分)进入青春期,在青少年的身体悄悄变化的同时,其心理也发生着一系列变化,在班里,有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称为“三八线”,在“三八线”上,男女同学不能对话,不能探讨;谁要越过“三八线”,就会受到嘲讽抨击。某校八年级(1)班的同学们针对上述材料展开了一场男女生要不要交往的讨论会,下面是几位同学的观点:观点一:男女生应该交往,而且应该是无限制的交往观点二:男女生交往会陷入“早恋”影响学习、生活,故男女生不能交往。观点三:要具体分析,要有“三八线”但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。(1)你赞成哪种观点?请说明理由(5分)(2)你认为男女生交往的恰当方式是什么?(6分)(3)请你给那些徘徊在情感大门前的同学提个醒(4分)27、阅读材料回答下列问题(12分)这是一份关于亲子关系调查中的两段记录:片段一:星期六,家里只有父子两人,父亲突然想:“如果今天我不主动和儿子说话,不知道儿子会怎样?”在接下来的时间里,父亲没有跟儿子说一句话,两人都自顾自地做着自己的事情。父亲做好饭时,才对儿子喊了一句:“儿子,可以吃饭了!”儿子吃完饭后,撂下碗筷又回到了自己的房间,没跟父亲说一句话,这时,父亲感觉自己的心都碎了:“其实我真的很想跟儿子聊聊,可我就是不知道该怎么说。”片段二:当我的父母与我交谈时,我感到一种压力,一种束缚;当我想发表自己的意见时,可看到父母关切的目光,我又不想伤害他们,我感觉很累、很累妈妈,您是否明白女儿真正想要的您的理解和信任。昨天,我一回到家,就受到您的质问,您不知从哪里听来的风言风语说我这次考试作弊,您竟然相信了!我伤心极了!这次我的分数很高,同学们猜疑是可以理解的,可是您是我的妈妈啊,连您都不相信我,这是多大的悲哀啊!(1)以上两个片段反应了什么问题?造成这一问题的原因可能有哪些?(4分)(2)我们应该如何与父母交往才能避免类似现象的发生?(8分)三、材料分析题(23)28、阅读材料,回答下列问题(12分)材料一:赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们,一天他们相约到外边去找钱,在行窃时被当场抓获并扭送公安机关。材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小梅的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。(1)赵强、小英发生了上
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