广东省台山市新宁中学八年级政治下册 5.1 我们都是公民学案（无答案） 粤教版_第1页
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文档简介

我是中国公民5.1 我是中国公民姓名班组评价【学习目标】一、了解知识和能力1、法律规定的“公民”身份的含义，了解自己拥有的中国公民身份。2、理解公民身份的基本含义； 也就是说，公民受国家宪法和法律支配和保护的个人，必须平等享受法律规定的公民权利，同时自觉履行法律规定的公民义务。3、体会了建立公民意识的重要性，在日常生活和实践中，有着自觉提高自己公民意识的原动力和行为。4 .唤起和加强学生对自己中国公民身份的共鸣和责任感。【重点难点分析】学习重点、难点：1、学习要点：公民身份确认和公民身份内涵2 .学习难点：如何做个好公民【使用说明】1 .在预习课上仔细阅读教科书，仔细思考自主学习问题，用20分钟探讨练习问题。2 .展览科30分钟展出，展出过程中提出交流合作、疑问。 最后考虑问题总结本节的知识，完成检验问题。【使用说明】3 .在预习课上仔细阅读教科书，仔细思考自主学习问题，用20分钟探讨练习问题。4 .展览科30分钟展出，展出过程中提出交流合作、疑问。 最后考虑问题总结本节的知识，完成检验问题。【自主学习】阅读教科书回答问题公民是什么国籍？中华人民共和国公民是什么国籍2、公民权利的内涵是什么？3 .社会主义民主政治的根本和核心是：4、如何确立公民意识，成为合格公民？5、为什么要树立国家观念？ 如何树立国家观念？6、良好的公民道德包括什么内容？7、如何提高法律意识，遵守国家法律？【共同研究】请仔细阅读以下案例，然后以学习小组为单位进行研究阅读资料回答问题【合作探索】为了培养良好的公民道德意识，某学校的8年级学生开展了“树立公民意识，以合格的公民为目标”的主题教育活动。 现在请参加(1)请为本次主题教育活动设计宣传标语。(2)请为本次主题教育活动设计活动方案。(3)你认为应该如何确立公民意识，成为合格的公民？【班级总结】什么是市民什么是国籍公民身份确认什么是中华人民共和国公民我们都是中国公民公民权利的内涵树立公民意识做合格公民【学习反省】【本堂检定】“天下兴亡，匹夫有责”这句名言在加强国家观念上给我们以启示。我们要珍惜中华人民共和国公民的身份所有公民必须对自己的国家承担义务祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗公民应关心国家和社会发生的重大事件a.b.c.d.2、在思想道德活动课上，以下同学理解了“公民身份内涵”的错误。a .公民是国家成员，是受国家宪法和法律支配和保护的个人b .所有中国公民均有国家宪法和法律规定的公民权利c .作为中国公民，没有必要按照我国宪法和法律的规定承担义务d .作为公民，我们有平等的权利，即公民的法律地位平等已故的伟大科学家钱学森曾经说过“科学没有国界，科学家有自己的祖国”。 作为市民忠于自己的祖国是不可能的。如果不忠于祖国，就会被开除国籍。我们有法律上受到国家保护的权利发自内心的爱国心如果不忠于祖国，将被剥夺公民权A. B.C. D.4
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