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3.1理解与宽容(第一课时) 3.1理解与宽容(第一课时)姓名 班级 组别 评价 【学习目标】一、知识与能力1.知道理解的内涵2.认识理解在建立和谐人际关系中的重要作用3.学习如何做到理解二、 情感态度与价值观认识理解在人际关系中的重要作用,克服以自我为中心的心态和行为方式,努力把自己培养成为一个能设身处地为他人着想,懂得理解和宽容的人。【重点、难点分析】理解在建立和谐人际关系中的重要作用【使用说明】1. 预习课中通过认真阅读课本,仔细思考自主学习的问题,并完成探究习题。2. 展示课用30分钟展示,展示中交流合作、质疑。最后思考问题总结本节知识,完成检测题。【温故知新】【自主学习】先阅读课本,再回答问题(在课本中用红色笔画出来,并标明页码与行数)1.为什么人们之间需要理解?2.什么是理解他人?3.怎样才能理解他人?【合作探究】请先仔细阅读以下案例,再以学习小组为单位,进行研讨:阅读材料,回答问题:1.小东升入八年级后,学习很紧张,平时作业也比较多。他学习刻苦认真,成绩很好。他的父亲做家政服务,工作辛苦,报酬很少。一天晚上,小东做完作业后,打开电视机准备放松一下,刚看几分钟,他爸拖着疲惫的身子回来了,看到小东没有学习,而是在看电视,非常生气,关上电视,大声地呵斥小东。小东生气的将遥控器一摔就回房间去了。从那天开始,父子俩一直不讲话。(1)引起这场家庭风波的最主要原因是什么?(2)既然风波已经发生,那么要化解,你认为他们该怎么做?2如果心灵的窗户关闭着,你会抱怨春天迟迟不来。如果我们的心窗彼此打开,你会发现春风时时在身边回荡。(1)这段话告诉我们一个什么道理?(2)人们之间为什么需要理解?【课堂小结】列出知识网络结构【课堂检测】(这部分内容在课件或另纸出现)1要理解他人,就应该( )尊重他人 友善待人 原谅他人所有的过错 坦诚的与人交流与沟通AB。C。D。2达到理解需要积极
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