山东省无棣县第一实验学校七年级地理上册 第一章 第一节 我们身边的地理知识导学案(无答案) 湘教版_第1页
山东省无棣县第一实验学校七年级地理上册 第一章 第一节 我们身边的地理知识导学案(无答案) 湘教版_第2页
山东省无棣县第一实验学校七年级地理上册 第一章 第一节 我们身边的地理知识导学案(无答案) 湘教版_第3页
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文档简介

第一节我们周围的地理知识教材有助于自主学习一、地理的“奥秘”1.在我们祖先留下的文献中,第一个出现“地理”一词的是公元前5世纪制定的 ,有“望着天文学往下看的地理”这句话。在西方,古希腊学者伊拉托塞尼撰写了西方第一部以“地理”命名的专着 。二、地理和日常生活、生产和建设、风俗1、农业生产必须_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。工业企业的建设包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、解决全球、问题,准备城乡规划,防止灾害,促进地区可持续发展,也没有替代方案。探索1:在日常生活中,你有什么诧异的地理问题吗?反馈1: 1,回答教科书3页活动问题,并写在教科书中的相应位置。请读第2,4页“荷兰风车”,在课本上注明风车的作用。探索2:教材第3页“地理与生产建设”正文第1段,讨论与分析:当地主要有什么水果?哪个是看过的房地产?哪个是从外地运输的?为什么不能本地生产?2)在干旱地区种植农作物,需要解决什么问题?(?假设有森林建家具制造工厂,你能帮助我决定那个工厂应该在树林旁边还是附近吗?为什么?(温馨提示:家具长途运输不方便,运输成本高。),以获取详细信息探索3:人们常说“一方水土养一方人”,一方民风民俗都不以一方的地理环境为“烙印”。收集家乡风土人情的资料,介绍给同学们,说明他们与地理环境的关系。反馈3:1.阅读教材第5页地理和风土人情和右侧两幅画。回答:这是什么运动?他们各自在哪个地区最有名?2.第6页读阿拉伯人的传统和地理环境,在教科书上标注:这些民族主要分布在哪里?他们的服装与当地自然环境有什么关系?3.上课活动:分组讨论教材第5页第2活动问题。将答案写在教科书中的相应位置。梳理知识我们周围的地理知识1.以下活动与地理知识几乎无关()A.旅行b .天文,查看星座C.修路,腿d .去医院看病与草原密切不相关的下一个活动是()A.乳品生产b .放牧C.毛皮产品生产d .核电站建设3.有个东西叫“人类的家”。()A.水星b .地球c .火星d .太阳4.“早点穿皮夹克,中午穿纱,围着炉子吃西瓜。”A.地形特性b .气候特性C.植被特征d .水文特征5.长沙某天天气预报说:“明天阴天,气温3-5摄氏度,北风2-3级,降水量概率为20%”,那么这一天出门的时候,我们要做什么准备呢()A.衣服要注意预防感冒,一定要带雨伞以防下雨B.穿短衣服,一定要带雨伞C.穿棉衣不用带雨伞。下雨的可能性很小D.穿衬衫不需要雨伞6.经济发展要考虑原料、能源、水源、劳动力资源、市场及运输条件等,以下各地区经济发展及其分布地区的相应项目为()A.高寒地区棉花生产发展B.在偏僻的农村建立服装厂C.在人口更加集中的地区建立市场D.降水多的地方太阳能发电7.在沙特阿拉伯,一些旅馆把床安排在屋顶上。原因是()A.有助于夜景观测B.气温高,这么凉爽C.为了避免大型野生动物的入侵D.雨量少,屋顶平坦,住宿方便,夜晚凉爽8.北极地区的因纽特人住在冰屋()A.因纽特人特别耐寒B.为了反映住宅特性C.建造冰屋是因纽特人适应环境的结果D.因纽特人喜欢住在冰屋。9.阿拉伯人穿白色长袍的原因是()A.沙子绝缘b .更干净C.美丽时尚d .宽敞舒适10.地理与人们的生活密切相关,以下单词与地理无关()A.方向识别b .随便C.风人d .天气预报11.以下商品与其产地不符的是()A.柑橘:怀化b .苹果:山东C.槟榔:湘潭d .香蕉:广西12.土地是非常宝贵的资源,很多国家通过围垦确保更多的土地,以下国家中通过大坝筑堤,风车抽水,确保更多的土地的国家是(成语)A.荷兰b .英国c .美国d .日本13.(2020年福建福州)以下漫画家最能反映全球气候变化的是14.连接问题。a组:地理和日常生活南方种植水稻地理和生产建设Hal冰冬季滑雪地理和风土人情印度教徒崇尚牛b组:南美平安夜西班牙紧张的斗牛节目西伯利亚精彩的足球比赛和狂欢节欧洲

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