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文档简介

2020年春季班主任工作总结时间过去了，转眼一个学期过去了。 这是和孩子们的第二学期。 和孩子们一起度过的一年里，幸好有痛苦和悲伤的绝望，但是我感到更加幸福。 和他们一起度过的时光我仿佛回到了童年，我们一起上课，一起做操，一起玩游戏，曾经“枪声”和我也倒下，曾经在角落里有一个拥抱，曾经我们一起哭泣，一起笑在微微的回忆中他们我在这一年里工作了一、重视朝会和朝会的活动在晨会上，对孩子们在安全、礼仪、卫生等方面进行了有计划的教育，一年的努力使孩子们有了一定的进步。 知道了上课时能玩什么，听了课铃就进了教室。 见到老师打招呼，看到他们的进步我非常高兴。 在早上的活动中，同学们排队入场，排队退场，认知组织早上的活动，坚持进行在早上的活动中按照秩序工作的思维训练。二、切实做好教育工作在教室里要积极关注每个孩子，认真准备课程，让每个学生学习收入。 智力残疾的学生本身能力较差，在教育中我以小步伐及时复习的教育策略，能够记住学生学到的知识。三、建立家庭学校联系从开始担任班主任以来，我一直在积极地和家长练习合作。 因此，我每周都会认真填写家庭学校的联络书，让家长认真阅读，让家长了解学生在学校的学习情况，让老师了解学生在家的表现，通过交流，制定与学生相关的教育对策。四、组织团队合作活动班级活动是每周学生们最期待的课程，在这门课上他们没有学习压力，可以在音乐、游戏、美术活动中学到书以外的东西。 所有的同学都很喜欢我们班的班级活动课，这不仅是课程，还可以说是同学们放松身心的时间。一年之内我无话可说的伟绩，只是摸索发现孩子的特点，对他们的优点，强迫表扬，继续发展，对他们的缺点，严厉批评，促使纠正。 但是，尽管严厉，孩子们的本性，就像说“江山难以改变本性”一样，很多孩子都改变不了自己的缺点。我们班的孩子们对我的不利领导人自己很活跃，加上很多活动的特点，一直是我们学校安全教育的首要任务，幸运的是同事们的认真监督，平安地度过了这一年。 想起来的每一天，我并不担心。 但是因为孩子们能安全地生活，我就放心了。这一年来，我没有在我们班选拔班干部。 一是因为他们的水平是一样的，所以我不知道哪个同学适合承担这个重担，第二是因为我不希望她们之间有高低的区别，所以要知道孩子们是纯洁的，只有在成人的世界里才有贵贱的区别。 我不想早点抹杀他们的纯洁，平等的交往不是更好吗？ 一年以来我发现他们没有责任感也没有集体感。 这是我的教育失误。本学期一开始就给各学生做了详细的计划，通过各老师
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