江苏省淮安市淮阴区南陈集中学八年级政治上册 第十课 第3框《做一个负责任的公民》导学案（无答案） 苏教版

第十课 第3框 做一个负责任的公民【学习目标】1.能够自觉地承担起对自己、对他人及对社会的责任，努力做一个负责任的公民。 2.面对复杂的情况，能够作出理智的选择。 3.提高判断是非对错的能力，努力形成正确的价值观。【教学重、难点】做一个负责任公民基本要求【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！（所有学生都要完成）请同学们仔细阅读10课本P. 120121内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 1. 做一个负责任的公民 一个负责任的公民，首先是一个对 负责的人。2. 做一个负责任的公民，就必须掌握一定的 ，有 才能负责任。我们不仅要学好各门功课，还要学习对自己有价值的其他知识，如必要的 和 。3. 有了 和 ，我们才能为他人、为社会贡献自己的聪明才智。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！（C、B层次学生全部完成、A层次学生选择性完成）1、 如何做一个负责任的公民？2、我们中学生，如何做一个负责任的公民？3、我们要学习哪些知识？【目标检测】 有目标才能成功！（C、B层次学生全部完成、A层次学生选择性完成。）知识点一、一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人1. 判断正误（1）中学生只要学习好就行，家里的事有家长负责，我们只要集中精力学习，可以不做家务。（ ）（2）一个对自己都不负责的人，是不可能对他人负起责任的。（ ）（3）只要能认真勇敢地负责任，就能获得成功。（ ）2.下列做法集中体现社会责任感的有（ ）为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋为希望工程捐款偷税漏税跳入刺骨的河水中救人A. B. C. D3.下列观点正确的是（ ）小明说：“我们在搞好学习的同时，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任”国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识我们青少年肩负着铸造民族辉煌的责任小伟说：“参加公益活动、服务社会是大人们的事，与我们初中生无关” A. B. C. D.4.一个有责任感的人（ ）是生活的有心人 是一个执著的人 是一个尽职尽责的人 是能够得到社会尊重的人 A. B C. D.知识点二、做一个负责任的公民，必须有知识、能力5. 判断正误（1）对自己的人生负责，就要不断克服在人生旅途中所遇到的艰难困苦，无怨无悔地努力拼搏向上。（ ）（2）有了知识和能力，我们才能为他人、为社会贡献自己聪明才智，才能对他人、对社会尽到责任。（ ）6.下列选项中，属于对自己负责的表现有（ ）与人相约，守时守诺 诚实守信 自尊自强 自立自信A. B. C. D.7.以下言行中，能体现公民自觉承担社会责任的是（ ）A“听说你父亲病了?”“这与我无关，我是被领养的”B.“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样少缴点税”C.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名”D.“妈，开学得交杂费了。”“我与你爸离婚了，向他要去”8. 要做一个负责任的公民需要具备哪些前提条件？【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！（C层学生， B层上等生完成）9、钢铁是怎样炼成的一书，作者奥斯特洛夫斯基，是一个怎样的人？ 【课后巩固】 学而时习之！（C层学生， B