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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 2.1.3椭圆的习题课学案 新人教A版选修1-1【学习目标】1.熟练掌握椭圆定义、标准方程及其简单的几何性质,并能灵活运用它们解决相关问题;2.理解直线与椭圆的位置关系,掌握直线与椭圆位置关系的判断方法;3.会用代数方法解决椭圆的弦长问题、中点弦问题【重点难点】直线与椭圆的位置关系的判断方法及其应用 【学习过程】一、问题情景导入1.直线与圆的位置关系有哪些,判断直线与圆的位置关系的代数方法是什么?2.直线经过椭圆的中心,直线与椭圆相交与两个点;直线过椭圆短轴的端点,与椭圆有唯一公共点.直线与椭圆的位置关系类似直线与圆的位置关系,也有相交、相切和相离三种情形.怎么判断呢?二、复习回顾:1.椭圆的定义:2.椭圆的简单几何性质:范围:对称性:长轴与短轴长:顶点坐标:焦点坐标:离心率:的几何意义及关系:三、应用举例:1.直线与椭圆的位置关系:例1.已知椭圆及直线,问为何值时,直线与椭圆相切、相交、相离.变式:在平面直角坐标系中,经过点且斜率为的直线与椭圆有两个不同交点,求的取值范围.2.直线与椭圆相交弦长的求法:例2.已知斜率为1的直线过椭圆的右焦点,交椭圆于两点,求.变式:过椭圆的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于两点,为坐标原点,求的面积.3.中点弦问题:例3.过椭圆内一点引一条弦,使弦被点平分,求此弦所在的直线方程.变式:若一条直线与椭圆相交于两点,且弦中点的坐标为,求直线的方程.4.与椭圆有关的最值问题:例4:已知椭圆的右焦点为,离心率,椭圆上的点到的距离的最大值为,求椭圆的方程.变式:若点和点分别为椭圆的中心和左焦点,点为椭圆上任意一点,则的最小值为 .【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1点是椭圆上一点,为椭圆的两个焦点,若,则的面积为( )A.64 B. C. D.2.椭圆的两个焦点为,过作垂直于轴的直线与椭圆相交,一个交点为,则为( )A. B. C. D.43.椭圆的离心率为( )A. B. C. D.4.已知椭圆离心率,则 .5.以坐标轴为对称轴,长、短半轴长之和为10,焦距为的椭圆方程为 .6.在平面直角坐标系中,椭圆的中心为原点,焦点在轴上,离心率为,过的直线交于两点,且的周长为16,那么的方程为 .7.求当为何值时,直线与椭圆相切、相交、相离.8.已知椭圆截直线所得弦的长度为,且离心率为,求这个椭圆的方程.9.已知椭圆,求:以为中点的弦所在直线的方程;斜率为2的平行弦中点的轨迹方程;过的直线被椭圆截得的弦中点的轨迹方程.10.椭圆与直线相交于两点,是的中点,若,的斜率为,求椭圆的方程.11.已知椭圆,其长轴长是短轴长的
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