2020年高中班主任年度个人总结范文_第1页
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文档简介

2020年高中班主任年度个人总结工作总结1在过去的一个学期里,在学校领导的统一组织下,在老师们的大力支持和配合下,我们班顺利开展了各项工作,在学习和生活中取得了突出的成绩。这学期的工作总结如下:一是加强学生思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生心灵,努力培养既红又专的合格人才。为了配合学校团委和教育部门的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。比如,走进新世纪系列活动、寻找生活在我身边的雷锋、青年学生应该如何用实际行动爱祖国、青年学生应该树立远大理想和报复性等等。同时,我经常利用班会课对学生进行身体和精神上的教育,帮助学生澄清他们对思想的模糊认识,提高他们的思想水平。我还充分利用业余时间与有关学生进行了坦诚的交谈,并及时对他们进行了教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面了解学生,努力培养“真诚、严谨、积极、进取”的班级集体。高三是学生世界观发展变化的重要阶段。与此同时,学生们面临着毕业和进入高等学校等实际问题。随着课时和知识复杂性的增加,两极分化很可能发生。一些学生甚至会感到困惑,对自己的未来失去信心。因此,学生毕业前夕的思想工作更加复杂和重要。这学期,一方面,我主要加强了学生自主自理能力的培养。通过各种方式,我不仅注重引导学生进行自我教育,使学生在自我意识的基础上具有主动性,逐步形成良好的思想和行为品质。还要注意引导学生如何进行自我管理,培养他们的各种能力,让他们自己设计和组织各种教育活动,把教育和娱乐融入到活动中去。还应重视培养学生的自我服务能力,让学生学会计划、安排和清空自己,从而成为班级群体的建设者,而不是“负担”。另一方面,我有效地利用每周一的班会课来开展一些特殊的活动,如学习经验交流、意志教育、如何成为时间的主人、习惯养成教育等。这些活动极大地促进了良好学风和班风的形成。另一方面,我自己也树立了一个榜样,试图给学生们树立一个榜样。我勤奋,有有效的管理方法。我有良好的课堂气氛和强烈的学习风格。我的班级在学校的各种管理评估中取得了好成绩。这学期的几次月考都超过了县局和学校规定的限额,管理也取得了好成绩。这进一步鼓舞了士气,使班级管理工作朝着健康的方向发展。第三,积极把握后进生的转化,努力让后进生成为失败者,成为成功者。后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点,也是提高班级整体教育教学质量的关键环节。对此,作为一名班主任,我首先以正确的态度对待他们,深入调查,找出他们成为差生的原因,因材施教,处处以诚相待,时刻耐心帮助他们,真正成为他们的知心朋友和最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理辅导,帮助他们消除或缓解各种心理担忧,让他们实现自己的价值观。同时,我也为后进生创造条件和机会,展示他们的优势和长处,让他们能够享受成功的喜悦和喜悦。四、积极开展好体育活动,做好课间练习、眼保健操,保护学生视力,增强学生体质,提高学生学习效率。高中生有繁重的学习任务。适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且有利于学习效率的提高。每次我去现场与学生一起工作,并给予适当的技术指导,这不仅可以防止事故,还可以加深与学生的感情交流。五、积极与各科教师联系,协调学校教育的各方面,发挥好纽带作用。在与老师的交往中,我尊重他们的地位和意见,同时我把他们视为班级的主人,我的好伙伴和知己。所有事情都与老师积极协商,听取并采纳他们的意见。我能小心处理学生和老师之间的关系。在处理师生冲突时,我尽量避免激化冲突。在这方面,我通常更注重教育学生,让学生懂得礼貌,尊重教师的工作,树立教师的威信,增进教师的友谊。总之,在这学期里,我在班级工作中取得了很大的进步,通过以上的努力,学生的综合素质不断提高。这个班的学生在高中生涯中还有一个学期,他们面临着毕业和深造等实际问题。下学期将会非常繁重,而且工作会更加复杂。因此,它要求我不断努力,努力工作,及时总结经验教训,争取更辉煌的成就。工作总结2为了深化素质教育,儿童应该成为自己事务的主人。中国少先队员是他们自己的组织。应该允许他们组织自己的活动,做自己的事,选择自己的干部。少先队里的每个人都是副队长,每个人都有资格当选。团队中的每个成员都应该被赋予选举团队成员的平等权利。为了在孩子们的心目中选择中队委员会,老师不能自己任命一些学生,这样就剥夺了队员们当家作主的权利。中队委员会的作用不会很明显。在这次中队选举中,我充分让孩子们“做自己的家和主人”,收到了良好的效果。第一,明中队委员会要求重新选举,鼓励大家参与。开学第一周,我作为辅导员,向全体成员认真宣布了中队委员会改选的要求:“只要你有一颗为集体服务的火热的心,愿意做好班里的工作,不管你过去怎么想,写一封推荐信,我们都会投你一票。”听了这话,孩子们开始玩得开心了。三年级的孩子们表现出强烈的愿望,每个人都想试一试。通常淘气的孩子也会问:“老师,我能写封推荐信吗?”我说,“你是我们中队的一员。你为什么不能竞选公职?你必须相信自己。”我主动帮助孩子们如何写推荐信并赢得更多的选票。一些孩子回家向父母寻求帮助。周日,许多家长打电话来问他们在选举中应该注意什么。孩子们在比赛中强烈的自主意识经常感染他们的父母。二、自荐中队委员会发言,不记名投票。在少先队活动的第二周,我做了一个初步调查,班上有48名学生,39名学生写了推荐信。大多数学生都做了认真的准备。根据三年级学生不稳定的特点,为了让他们更有竞争力,让更多的学生参与到中队的管理中来,我和副校长商量了一下,最后决定选择两个中队委员会,a和b,轮流值班,互相竞争。自荐中队委员会的活动在庄严的队歌后开始了。一个接一个,孩子们真诚而严肃。我们被一些孩子的推荐信感动了,教室里响起了掌声。大熊军叔平时很调皮。他经常为了一点小事和同学打打闹闹。我没少帮他。当我看到他一步一步走上讲台,没有过去扭来扭去的样子时,我觉得他好像变了一个人。当他站着不动时,他举起右手给每个人一份团队礼物。学生们停顿了一下,然后报以热烈的掌声:“老师们,学生们,我个头大,跑得快,声音大。老师表扬我喊得好。现在我们不用广播做练习。我想成为一名体育运动员。”当我成为体育委员的时候,我必须纠正我平时玩耍的坏习惯,好好写作,成为我同学的好干部。如果我没有当选,我不会气馁。我将继续努力工作,争取下次选举。请投票给我的宝贝!“这些话是如此真诚和感人。全班48人,他赢得了40票。当他得知自己当选时,他喜极而泣。通过这种方式,孩子们推荐了他们自己来演讲,并且通过匿名投票选出了14名A组和B组成员。对于那些没有当选的学生,队员们表达了他们的希望。选举后,许多一直在外面观看的家长称赞道:“这些孩子太好了,他们能说好话!”“看来我长大了很多!”一些没有上台推荐自己的父母问他们的孩子为什么不推荐自己,指出他们和其他人之间的差距,并鼓励他们参加下一轮选举。连任四届的中队长陆璐是个优秀的孩子。这次他没有竞选中队长。我告诉她和她的父母:“中队长不会连任。让更多的孩子当队长,展示他们的技能。”她和她的父母非常同意这有利于孩子的成长。这次独立选举中队委员会的活动,真正做到了自己的活动,自己的事情,自己的干部选择,不仅培养了孩子们的自主意识、参与意识、竞争意识,而且锻炼了他们的能力,影响了他们的心灵,传播给家长,效果很大。第三,中队委员会没有太大的期望,中队工作得很好。经过民主选举,他们是团队的领导者和核心。他们可以紧紧依靠、团结和吸引团队成员一起参与,设计团队工作,设计更贴近团队成员生活的活动,使活动丰富多彩。在确定了成员工作范围的要求后,工作在第三周开始正常运行。早上,学习委员会带领学生在教室里早早地阅读。劳动委员会带领学生打扫建筑工地。课间休息时,体育委员会聚集在一起,组成一个团队,并进行锻炼。少先队的活动是中队委员会根据大队部的要求和我讨论的。中队委员会设计并开展了自己的活动。每当有节日,每当孩子们想参加,我总是给他们全力支持,帮助他们给建议和买奖品。在第38个节日,举行了“母亲之歌”,圣诞节是“圣诞狂欢之夜”,6月1日是“6月1日快乐”。孩子们写字符串,加入节目,排练,从家里带化妆品和化妆品,父母送相机。每一项活动都生动活泼。我记得去年圣诞节,庞森宽的父母送给我们一棵圣诞树。在活动室里,娱乐委员会成员正忙着给每个人化妆.一个接一个的活动提高了孩子们的能力,丰富了他们的生活,增强了班级的凝聚力。事实证明,我

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