江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治《第九课 第二框 广泛的民主权利》学案（无答案） 苏教版

学生姓名： 班级： 学习时间： 江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治第九课 第二框 广泛的民主权利学案 苏教版 【学习目标】1.了解我国公民依法享有的民主政治权利。2.认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重要意义。3.理解正确行使民主政治权利的基本要求，不断增强公民意识。【学法指导】要重视政治参与，努力培养自己的参与意识和参与能力，在参与的过程中了解、珍惜并正确行使民主政治权利。【导学过程】一、自主预习（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记）（一）基本问题1我国公民享有哪些民主政治权利？有何特点？2我国公民最基本的政治权利？其含义？享有该项权利的资格？3监督权的具体内容有哪些？行使监督权的具体途径？4我国公民如何珍惜民主政治权利（或正确行使民主政治权利）？5如何理解权利与义务是统一的？（二）自习检测1. 在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，人民民主是_、_的民主；2. _是公民行使国家权力，参与国家管理的一项最基本的政治权利；3.我们每个公民应该树立_意识， _宪法和法律赋予的各项政治权利及自由；4在我国，权利和义务是_，权利是履行义务的_，义务是享有权利的_。二、质疑探究（一）自主质疑（二）共同探究1适逢县市人大代表换届选举，初中生小王说，我要积极参加人大代表的选举，依法行使自己的选举权。对此，你怎样看？2案例分析：案例一：小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代交个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。”案例二：小芳与本班小玉有矛盾，便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？”上述案例中的小周、小芳的做法对吗？为什么？两则材料给我们什么启示？三、归纳总结四、课堂检测（一）基础过关1公民最基本的政治权利是 ；公民最基本的权利是 ；公民人身权利中最重要、最起码的权利是 A.选举权和被选举权 B.言论自由权 C.批评和建议权 D.监督权E生命健康权 F.受教育权 G.人身自由权2.公民行使监督权利 （ ） 有利于抨击官僚主义和不正之风 有利于改进国家机关及其工作人员的工作有利于维护国家利益和公民的合法权益 是公民最基本政治权利的具体体现A. B. C. D. 3. 为更好地编好国家“十二五”规划，国家发改委于2020年11至12月组织开展了“共绘蓝图我为十二五规划建言献策”活动。共收到64709份意见建议，这些意见被充分吸纳到规划的编制之中。公民为规划建言献策，是在依法行使公民享有的 （ ）建议权 言论自由权 选举权 参与国家政治生活的权利A B. C. D.4.公民行使自由权利 ，就是想干什么就干什么。这种看法没有正确认识到（ ）A公民没有真实的自由权利 B.公民要依法行使自由权利 C.公民必须依法履行义务 D.公民的权利和义务具有一致性（二）拓展延伸52020年12月8日全市范围内的市人大代表的民主选举工作全面展开。某校的校园电视台的小记者们对学校选区的选举工作展开了实践调查，假如你也曾是其中的一员：（1）选会布置：请为我校选区拟写两份活动宣传标语。（2）调查反馈：我校几乎所有的老师都参与了民主选举市人大代表的活动，其中一位老师还成为了人大代表候选人之一，三位老师对选举全过程进行了监督。请问老师们作为公民享受了哪些政治权利？ （3）误区澄清：甲同学认为“在选举时想选谁就选谁，不受任何约束”；乙同学认为“谁给我好处就选谁”。 指出他们的错误谈谈应如何正确行使权利。（4）意识培养：