马原-真理与价值的统一辩证关系.ppt

真理与价值的辩证统一关系，马克思主义的基本原理概论，概述，1，什么是真理？2、真理的客观性、绝对性、相对性；3、真理的检验标准；4，价值是什么？5、真理与价值的辩证统一；2020/6/1，2，第一，什么是真理？我爱老师，我更爱真理。亚里士多德对真理的追求比拥有真理更宝贵。莱辛离真相越近，就越发现真相的魅力。拉丁美洲特里利真相是时间的女儿。列奥纳多达芬奇我们只是不想在真理的祭坛前比所有物质权威先跪拜。 Guo Moruo，2020/6/1，3，物质世界，实践，人类，感性，感性认识，理性认识，事物的表面特性，事物的本质和规律，感官，外貌，概念，判断，推理错误是对客观事物及其规律的错误认识。真理与错误的关系真理与错误比较存在，对抗与发展，在一定条件下互相转化。是或非雨，是真的；对与错据说是假的。亚里士多德，2020/6/1，5，马克思主义真理概念，真理是认识。真理是正确的认识。真理是以思想形式组织起来，用语言表达的正确认识。真理是客观事物的本质和人们对其规律的正确反映。2020/6/1，6，2，真理的客观性、绝对性、相对性(1)真理的客观性、真理的客观性有两个意思。第一，作为真理内容的客观性，即客观性及其规律的正确反映，真理本身包含着不转移到人类意志的客观内容；二是真理检查标准的客观性，即真理不是由某个天才人物做出的判断，而是实践测试的结果，实践本身就是客观物质性活动。2020/6/1，7，8，8，数据论和地心论，哥白尼在1543年出版了天体运行论。在这本书里，哥白尼明确指出，地球自转的同时，像其他行星一样围绕太阳公转，太阳是宇宙的中心，地球只是太阳系中普通的行星。这是著名的“日本心灵理论”。日食说对宗教神学自然观进行了致命的打击，推翻了长期占据统治地位的教会认为是金科玉律的托勒密天文学制度，这是对宗教神学的挑战书，起到了思想解放的作用，科学地宣布了现代自然科学的诞生。30多年来，天文学家哥白尼写了天体运行论本书。2020/6/1，科学殉道者-乔尔达诺布鲁诺(公元1548-1600年)在意大利那不勒斯附近一个叫诺拉的城市出生。布鲁诺并不是天文学或数学，而是超人的预见，大大丰富了哥白尼理论。他在论无限、宇宙及世界这本书中提出了宇宙统一、物质、无限、永恒的无限想法。太阳系以后也有很多天体世界。人类看到的只是无限宇宙的一小部分，地球只是无限宇宙的一个小尘埃。为真理而战是人生最大的乐趣。2020/6/1，9，地心学说证明了实践：哥白尼的“一心说”是真理，2020/6/1，10，(2)真理的绝对性和相对性，真理的绝对性是人与客观事物的绝对性真理的相对性意味着人们对客观事物及其规律的理解是近似和有条件的。2020/6/1，11，真理的绝对性，a2 b2=c2，vida las，内容方面：任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，包含了不随人类意志而改变的客观内容。，2020/6/1，12，在认识的发展趋势和人的认识能力方面：在人的认识的本质上，可以准确地认识无限发展的物质世界；就人类的认识能力而言，世界上只有未知的东西，没有未知的东西。真理的绝对性，“对自然所有真理的知识是永恒的，对无限事物的认识，因此本质上是绝对的。”恩格斯，2020/6/1，13，a2 b2=c2，a2 b2c2，从认识的广度来看：某种真正的理性认识是客观物质世界的一个领域，一部分，一面，一部分的正确认识，真理的相对性，2020/6/1，14，在认识的深度上：某种真正理性的认识只是对特定事物的某种程度上，某种程度上的近似和正确的反映。真理的相对性：从欧洲几何到非欧洲几何的几何认识深化；右图：经典非欧洲几何照片，2020/6/1，15，真理，确定性，无条件性，绝对性，近似性，条件性，相对性，内容和认识能力等真理的两个属性，真理的绝对性和相对性的辩证关系，真理的绝对性和相对性任何真理都具有绝对性和相对性的绝对性和相对性的统一。2020/6/1，16，3，真理的检验标准，权威标准，2020/6/1，17，实用标准，胡适，“真理本来是人造的，是人为人造的，因为它们大有用处，所以赋予真理的好名字。”，2020/6/1，18，实践标准，“人的思想是否具有客观的真正理性，不是理论问题，而是实践问题。”，2020/6/1，19，实践是检验真理的唯一标准，主观认识，客观效果，实践，这是由真理的本性和实践的特点决定的。2020/6/1，20，实践标准确定性和不确定性，实践标准确定性(绝对性)是所有认识是否真的理性，必须经过实践的检验，只有实践才能用作验证真理的标准，除此之外没有其他标准。2020/6/1，21，实践标准的不确定性(相对性)，实践是历史的和具体的，总是受主观和客观条件的限制。不能充分证明或反驳当时的所有理解。2020/6/1，22，逻辑证明是实践标准的补充，哺乳动物是胎生的，鸭嘴兽是胎生的，鸭嘴兽是胎生的，哺乳动物，卵生的，水果里有维生素，梨里有维生素，第四，价值是什么？哲学上的“价值”是为了满足人的需要而揭示外部客观世界意义的范畴，代表了对主体需要具有特定属性的对象的意义。我们理解世界的最终目的是改造世界，人类改造世界的理由是满足人自身的需要；因此，人们在追求真理的同时，也要考虑另一个问题价值问题；说某事物或现象有价值，就是该事物或现象成为人们的需要、关心、目的追求的对象。2020/6/1，24、(1)值的意思，庄子走在山上，看见大树、枝叶茂盛，伐木的人站在树旁，却不砍。庄子问为什么，说：“完全没用。庄子说：“这棵树没什么用，所以长得很长，长成参天大树。”庄子从山上出来，去了老朋友家。老朋友高兴地叫仆人杀了鹅招待他。仆人问主人。”鹅可以叫，鹅不叫，可以杀哪个？主人说：“杀了不会叫的人也没有用。”2020/6/1，25，价值的意思，第二天庄子学生问他：“昨天买的那棵树，因为没用，所以活了那么久；主人的鹅，没用死了。老师，有用的，没用的。您在哪边？“庄子笑着说：“我会在有用无用的中间。“东西的价值”:树、鹅的有用而无用的问题。“人的价值”:人有用、无用的问题。为了调查某物的价值，应该将其作为对象包含在主体和事物价值体系中，作为价值体系的对象对待。2020/6/1，26，(2)价值的特性，1，客观性：价值关系的形成和发生不是随便的，而是有客观的依据和基础的。第一，人的需要有客观性。第二，用于满足人的需要的对象也有客观性。最后，满足人的需要的过程和结果也有客观性。2020/6/1，27，价值的特性，2，主观：价值本身的特性与主体的特性直接相关，价值的特性代表或反映主体性的内容。没有价值，2020/6/1，28，价值的特性3，社会历史，2020/6/1，29，价值的特性4，多维性，红楼梦谁是作者，继续，这一点也取决于读者的眼光。学者看易，道学者看变态，革命者看纠缠，传闻者看穷理。 绛洞花主小引文，2020/6/1，30，(c)价值评价及其特征，主体、对象、价值关系，患者(感冒)，价值评价是对价值现象的认识活动。银翘解毒胶囊，满足需要，心良解表，清热解毒。风热感冒，发烧头痛，价值评估，目的，对象对主体的意义，知识认识，目的，对象本身的状态，线，美，真，(评价性认识)，2020/6/1，31，第二，一般来说，评价结果与评价主体直接相关，根据主体的特性转移。第三，评价结果的正确性取决于相关知识分子意识。价值评估实际上起着激励、限制和指导作用。2020/6/1，32，评价结果与评价主体直接相关，是很好的木料！美丽的啊，可以画画！是的，我可以为我种庄稼遮太阳！2020/6/1，33，5，价值和真理的辩证统一真理的原则和价值原则是人类活动的两个基本原则，动物只根据其所属的规模和需要而建造，但人会生产任何一种，知道在任何地方对事物应用内在的尺度。马克思，2020/6/1，34，价值和真理的辩证统一，真理的原则：人要认识和改造世界(包括人自己)，追求和服从真理。(事物尺度共同规则)价值原则：人总是根据自己的尺度和需要认识和改造世界，使世界适合人类的生存和发展。(人的尺度共同目的)，2020/6/1，35，价值与真理的辩证统一，真理的原则，价值原则，事物性，条件性，单一性，主观性，目的，多样性，人的实践活动，案例分析：社会主义经济体制改革和政治体制改革也要遵循真理的尺度和价值尺度。邓小平同志提出，衡量改革成败的“三个有利标准”，实际上是改革的真实和价值尺度。其中，是“有利于生产力发展”和“有利于提高综合国力”的真理标准。显示社会发展的进步水平，改革要符合生产力发展法的要求；其中“有助于提高人民的生活水平”是价值尺度，它表明社会形态的发展是否符合人民的要求，是否能满足人民走共同繁荣之路的需要，因此改革必须符合人民的价值要求。不符合上述任何方面要求的改革实践都不能说是成功的。价值与真理的辩证统一，2020/6/1，37，价值与真理的辩证统一，2，价值的形成与实现是以坚持真理为前提的，真理又必须具有价值。案例分析：理解袁世凯用药错误的价值。袁世凯生前患有严重的高血压、心脏病、肾脏疾病。他不相信西药、迷信人参、鹿茸等昂贵的补药。平时不管是坐车出门还是在家，总是把人参电影放在嘴里喝鹿茸汤，死于冠心病和尿毒症。专家指出，胡乱使用人参、鹿茸等药品，只会加速心血管疾病和肾脏疾病的恶化。这表明袁世凯对药物价值的认识是错误的，因为他对自己的疾病和人参、鹿茸等补药没有正确的知识，对补药的错误迷信态度反而伤害了自己。2020/6/1，38，价值和真理的辩证统一，3，真理和价值在实践和认识活动中互相制约，互相引导，互相推动。相互限制包括：一方面，价值的实现取决于相关真理的掌握，真理的发展水平制约价值的实现程度。另一方面，真理实际验证的过程取决于价值实际实现的情况。价值的实现表明，对实践中遵循的客观事物的本质和规律的认识是真理。相互指南如下所示。一方面，价值实现是人们追求真理的目的，满足人们要求的价值追求引导人们探索相关真理，因此认识活动的导向是价值追求的指导。2020/6/1，39，另一方面，真理的持续发展也促使人们进一步提出新的价值追求，人们在某个领域得到的真理越多，人们在某个领域提出的价值目标就越多，因此真理的发展也影响价值发展的方向和程度。相互促进表现为：一方面，真理的发展促进了价值的实现。也就是说，真理的发展可以使人们更深入、更全面地了解他们的生活条件和发展方向，使人们对价值的追求更合理，更符合人类自身发展的必然性。另一方面，价值的实现促进了真理的发展。你越意识到价值，越通情达理，越深入地追求真理，理解得越深，探索真理的欲望就越强。真理与价值的辩证统一，2020/6/1，40，案例分析-黄禹锡事件，黄禹锡于1953年出生，5岁失去了父亲，母亲为了养活6个孩子，放牛养家糊口。黄禹锡小时候通过帮助妈妈照顾生病的牛，树立了成为兽医的抱负。他埋头苦学，终于进入首尔大学兽医学科，29岁获得了博士学位，不久成为了教授。之后，黄教授将所有的钱、能量和时间投入了实验室，1995年开发了超级奶牛，1999年饲养了世界上第一只克隆牛，制造了世界上第一只克隆狗。这种成果使他成为国际生命科学领域的权威，韩国的民族英雄。事业辉煌的2004年2月，世界上第一个利用卵子成功培育人类胚