河南省郑州市第八十四中学九年级政治全册 7.2 走向共同富裕的道路学案（无答案） 新人教版VIP

7.2 走向共同富裕的道路学案二、学习重点1、 共同富裕是社会主义的本质特征和一个根本原则2、 “四个尊重”有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流三、学习策略多媒体课件提供素材，增强学生的感性认识，使他们在发现问题、解决问题的过程中，自觉完成知、情、意、行的教育。四、学习过程1我国的分配制度是什么？它是由什么决定的？现阶段，我国坚持和完善_的分配制度。这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的_所决定的。2在分配中，我国坚持的分配原则是什么？(1)在公有制经济领域实行_。(2)劳动、资本、技术、管理等_按贡献参与分配。3在分配中应注意些什么？在分配中，既要提倡_，又要落实分配政策；既要反_，又要防止_注重社会公平。如何实现共同富裕4共同富裕的性质是什么？ 5如何实现共同富裕？鼓励一部分人、一部分地区通过_和_先富起来，形成_，并通过先富者_后富者，逐步实现_。6为了让创造财富的源泉涌流，我国贯彻什么方针？贯彻这一方针有什么重要意义？ (1)方针：贯彻“四个尊重”方针，即在我们社会，尊重劳动、_、尊重人才、_蔚然成风。(2)意义：一切劳动、知识、技术、管理和资本的_，一切_的源泉充分涌流。7为了让创造财富的源泉涌流，国家为我们创业创造了哪些良好的条件？改革开放和_为我们创业创造了良好的条件。8为了让创造财富的源泉涌流，个人自主创业需要具备哪些条件？作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥_，积极进取，努力创业，实现_，为国家的经济发展作出贡献。五、学习反思六、作业布置【2020山西】1 小强全家2010年收入情况统计表成员工作岗位（创收方式）年收入爷爷在企业入股约20000元分红奶奶私营饭店经理48000元爸爸个体服装设计师约60000元妈妈在国企上班32000元根据以上图表信息，你认为正确的是 （ ）A. 妈妈的收入体现了按劳分配的原则 B. 奶奶是凭借资本要素获得收入C. 爷爷和爸爸一样，都是靠技术要素获得收入 D. 公民可以通过任何手段发家致富【2020杭州】2包容性增长主要指在实现经济持续发展的同时，让每个公民共享改革发展的成果。回答包容性增长的这一内涵体现了（ ）我国共同富裕的目标 人类社会对公平的追求我国现阶段的根本任务 依法治国的基本方略A B C D【2020内江】3.国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大趋势，努力使广大人民群众更多分享改革发展成果。要实现这一目标应该依靠科技创造财富坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度鼓励人们采用一切手段创造财富，并且做到富而思源，勤俭节约A. B. C. D. 【2020年南宁市中考试题】4、(8分 观察漫画一高一矮运用所学知识回答下列问题。(l）漫画反映了当前我国经济社会发展中的什么问题？(2分)(2）我国应如何解决这一问题？6分)七、归纳总结十一五期间，我省城乡居民收入持续增长，人民生活水平显著提高;城乡居民收入之间存在 较大差距。(2分) 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;是促进社会生产力发展的重要力量;陕 西省政府鼓励、支持非公有制经济的发展。(2分)(答出一点即可) 符合题意，观点正确，言之有理，答出两点即可。例答:贯彻落实科学发展观;关注民生;加快 城镇化建设等。(2分) 符合题意，观点正确，言之有理，答出两点即可。例答:陕西开放水平更高，生态环境更佳，开拓创新意识更强等。(2分) 答案：（1）如企业高管收入和民工收入不平衡，反映我国国民收入有差距，分配不均衡、收入分配不公，贫富差距过大的问题。（意思达到即可）（2）开放性试题，学生答案言之有理即可。示例：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。改革收入分配制度，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，对公民进行必要的劳动就业培