甘肃省瓜州县第二中学八年级政治上册 第九课 一步之遥（第一课时）学案（无答案） 教科版（通用）_第1页
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第九课 一步之遥（第一课时）学 习目 标1、知识目标：了解违法与犯罪的含义，一般违法与犯罪的区别和联系，提高自我控制能力。2、能力目标：引导学生了解犯错、违法、犯罪之间的区别和联系，从而培养学生增强法制观念，自觉守法，健康成长。3、情感态度价值观：培养学生树立遵纪守法观念，增强学生法律意识和法制观念。重 点难 点重点：一般违法与犯罪的区别和联系。难点：预防不良行为的方法；犯罪的基本特征。教 法选 择自主探究合作交流课 型新 授 课课 前准 备相关资料、课件素材是否采用多 媒 体是教 学时 数3课时教 学时 数第 1 课时备 课总 数第 19课时课 堂 教 学 过 程 设 计教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动一、导入新课：导入：“千里之堤，溃于蚁穴”，是出自韩非子.喻老中的一句话，后来广为流传，并演变成为今天的一条哲理成语。 二、展示教学目标：三、新授：活动二：合作探究 违法与犯罪只有一步之遥多媒体展示案例，思考探究问题：1、公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？2、为什么对家长处以罚款？教师导入新课，说一说：发生在我们身边的“千里之堤，溃于蚁穴”的事例。教师引导：人的堕落往往是从不良行为开始的，因此要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然。分析点拨议一议：“千里之堤，溃于蚁穴”的内涵。谈一谈：面对“千里之堤，溃于蚁穴”有何启示。自查:排查自己存在的“瑕疵”或身边存在的不良行为。自纠:认识和分析自己存在的“瑕疵”，并制定改正计划和措施。教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动活动三：违法与犯罪1、违法行为（1）仔细观察教材第89页的三幅图片“违法与犯罪”。仔细辨析三幅图片的主人公的行为，左、中、右分别属于哪种违法行为？你能找出相关的法律条文吗？(2)根据上述行为。给违法行为下个定义，并给违法行为分类。（展示课件） 2、犯罪行为阅读教材88页辅助文“名牌的诱惑”，思考探究问题：（1）被害人被徐某打成颅内严重损伤，徐某受到了严厉的刑罚处罚，你认为徐某的行为属于什么行为？为什么？犯罪的三个特征（出示课件）3、违法犯罪行为都要承担相应的法律责任。（出示课件）四、课后小结：不良行为与违法、犯罪只有一步之遥。五、课堂练习： 练习册板书设计： 一般不良行为 未成年人的不良行为 严重不良行为千里之堤 一般违法 行政、民事违法溃于蚁穴 一般违法与犯罪 犯罪刑事违法教师：可见，一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者没有不可逾越的鸿沟。点拨引导：我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。先让学生说本节课的收获后进行简短小结检查指导，完成练习自主学习，合作讨论：合作探究案例（一）1、 学生自主学习，阅读教材。2、小组合作快速完成讨论，选出代表发言自主探究案例（二）、（三）3、学生沟划内容先让学生说本节课的收
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