《穷人》(完美版)

雨果叙述诗可怜的人们节录的夜晚，破旧的茅屋门关，黄昏，黑暗的房间，透过昏暗的光线，什么都没有房间，房间的墙壁，隔墙，隔板厚的瓷碗如果有昏暗的光线，床褥上的床褥，高壁炉不眠的灯光跳跃，黑暗的屋顶红光，妇女苍白的膝床前祈祷。妈妈一个人守护着孩子。门外阴森森的大海向着夜空、悬崖、狂风和雾，向黑暗和礁石发出悲惨的号令。穷人，列夫托尔斯泰，他的代表作是安娜卡列尼娜，复活，战争与和平等。小说穷人被选为小学语文教科书。字正音，g叔架，注满锡，郁怨，诗笺推翻，悝叹，旧包，kuw亿，ln湿，s垌破，mi霉运，l苗担心。幽静的搁板听着，艰难的抱怨寡妇蜷缩着，均匀的包破了不幸的严重忧虑，湿透了，缝了胸，缝制了顽强的头发。因为惊险的风，呼啸着，姜静勉强前进，忧虑：抱怨：魁梧：雌雄：雌雄：不安：哔：哔，珍惜。描述自己犯了错误，自己承担后果，人们心里不确定。描述灾难、不安、波涛翻滚的形状和担心的声音，巨大的力量，(身体)强壮的个子。意味着抱怨，一般意味着对工作的不满。身体在弯曲收缩。担心，考虑考虑。我会理解意思的，2 .连接句子人物，这个故事的主要内容？1.快速阅读课文，文章中描述的主要人物是什么？思考：这篇文章是按什么顺序写的？写作顺序如何？事情的发展顺序，丈夫抱孩子敦促圣安娜抱孩子。渔夫回到海里，听到西蒙死了的消息，主动拥抱西蒙的孩子。莎娜在海上暴风雨的夜晚，焦急地等着出去捕鱼的丈夫回来。桑娜探望生病的邻居西蒙，发现西蒙已经去世了，将她的两个孩子抱回自己家。第1段(第1-2段):2段(第3-11段):3段(第12-27段):根据故事展开向正文段发展，1，本文中的“穷人”是谁？2他们的“贫穷”反映在什么方面？默读课文，画相关文章，谈谈自己的经验。了解文本的内容，老仆十下，敲了十下.1、家装中的穷，家累夫，潮湿，阴朗不见。孩子们不穿鞋，夏天也光着脚跑；吃黑面包，做饭只有鱼。2、穷、吃、穿中可见，妈妈临死的时候，把衣服盖在身上，还用旧头巾裹住了自己的小脚。丈夫一大早就坐船出海了，还没回来。丈夫不顾身体，冒着寒冷和暴风雨出去捕鱼，自己也从早到晚地工作，只能勉强填饱肚子。不，真的很糟！什么都没打就撕烂了网。倒霉，倒霉！天气真了不起！我不记得什么时候度过了这样的夜晚，还能说什么捕鱼！感谢上帝。终于活过来了。3 .穷，从桑那与渔夫的忙碌中可以看出。屋外冷风呼啸，汹涌的波涛冲击海岸，浪花飞溅。海上起了风暴，外面又暗又冷海风呼啸，海浪轰鸣，风呼啸。大海什么都看不见。风开始她的围巾，用刮过的东西敲邻居的门。从天气的不好来看，贫困、5西蒙的死的场面来看，贫困就是睡在这位死去的母亲旁边的两个非常小的孩子，都卷着头，圆圆的脸，身体上盖着旧衣服，蜷缩着身体，两个浅黄色的头发，小脑袋牢牢地粘在一起，妈妈死了，穷人的“贫穷”包括家庭装饰中的“贫穷”，他们的衣食中的“贫穷”，桑那和渔夫忙碌中的“贫穷”，天气恶劣中的“贫穷”，西蒙去世的场面中的“贫穷”。问题研究，“海上起了风暴，外面又黑又冷，这个渔场的小屋又热又舒适。”扫地，炉子的火还没熄灭，餐具在架子上闪闪发光。1.家里干净、温暖、挂着白色帐篷的床上，5个孩子在海风的哨声下安静地睡着了。sanna的勤奋和能力，显示出渔夫家庭的生活虽然艰难，但很温暖。环境描写突出了主人公的美丽品质。尚娜想起了晚上想去拜访的生病的女邻居。2 .米娜关心生病的女邻居，打开西蒙家的门，莎娜看到了什么？你有什么感觉？3 .夫妻俩不顾生活，领养孤儿，认真体验人物对话和心理活动的描写，看看这些描写反映了人物的什么思想素质，他们和桑娜和渔夫的“富翁”有什么关系？体会人物的心理，1，她的心跳很厉害，自己也不知道为什么，但觉得必须这样。他会说什么？你在开玩这个吗？他的五个孩子他受够了.他来了吗？不，还没来！为什么抱抱他们？他会打我的！那也是活该，我自作自受.嗯，打一顿也行！3，“不，没人！天啊，我为什么要这样做？现在你要我怎么告诉他？“这样做”是什么意思？“不知道为什么这样做”和“一定不能这样做”的说法矛盾吗？她的心跳很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但我认为雨不能这样做。他会说什么？你在开玩这个吗？他的五个孩子他受够了.他来了吗？不，还没来！为什么抱抱他们？他会打我的！那也是活该，我自作自受.嗯，打一顿也行！1.作者广泛使用省略号来反映桑娜的心理？这里的省略号是什么意思？2.自食其果是什么？不如让丈夫打吧？3.从三娜的心跳到结束，下定决心，对尚娜有什么想法？复杂的矛盾，不安的心理，冥想，思考，亲自抱回孩子，没有和丈夫讨论，自己愿意挨打，好的，宁愿帮助别人受苦。他会说什么？你在开玩这个吗？他的五个孩子他受够了.他来了吗？不，还没来！为什么抱抱他们？他会打我的！那也是活该，我自作自受.嗯，打一顿也行！1，作者用很多省略号来反映桑娜的心理吗？这里的省略号是什么意思？你在干什么？受到什么指点？不如让丈夫打吧？复杂矛盾，不安心理，心际的内容，没有和丈夫商量，亲自抱回孩子，自己愿意挨打，好的，宁愿帮助别人受苦。体会人物的语言，一，二人沉默了一会儿。“他们那么小.一个还不会说，另一个马上就会爬”桑娜沉默了。两次沉默，sanna在想什么？渔夫还会想什么呢？在正文中写几次“沉默”，画句子，并理解为什么沉默。嘿，我回来了，萨娜！嘿，这样的夜晚！真可怕！不，真的很糟！什么都没打就撕烂了网。倒霉，倒霉！天气真了不起！我不记得什么时候度过了这样的夜晚，还能说什么捕鱼！感谢上帝。终于活过来了。我不在，你在家干什么？是啊，是啊，这天气真是地狱！但有什么办法！哦，是你！是啊，是啊，天气糟透了！哦，鱼是怎么打的？我？我.缝合线.风这么凶猛，真可怕。我可以为你担心！两个人沉默了一会儿。，你知道吗？我们的邻居西蒙死了。我不知道，可能是昨天。艾格！她死得多惨啊！两个孩子都在她身边睡着了。他们太小了.一个还不会说话，另一个刚要爬.你看，他们在这。哦？什么时候？是啊，问题！嗯，你觉得怎么样？你得抱抱他们，和死人在一起怎么办！哦，我们，我们总能活下来！快去！不要等他们醒来。你怎么了？你不喜欢吗？你怎么了，莎娜？萨娜沉默了。2，找出渔夫作出决定的段落。你认为渔夫应该对邻居的事负责吗？渔夫皱眉，他的脸严肃，担心。“嗯，是个问题！”他双手指着后脑勺说。“嗯，你觉得怎么办？你得抱抱他们，和死人在一起怎么办！哦，我们，我们总能活下来！快去！不要等他们醒来。(1，渔夫的脸为什么严肃？他在担心什么？2，得抱抱他们，你和死者过得怎么样？(把这句话改为陈述句)但是Sana静静地坐着。你怎么了？你不喜欢吗？你怎么了，莎娜？他说：“嘿，他们在这里。Sana开了一个账户。因为sanna和渔夫有：的好品质。他们最喜欢“有钱”的人，勤劳、仁慈、天真、慈悲，喜欢自己的痛苦帮助别人，穷人经常是善良的。海明威，桑塔纳说她把孩子带回家了，文字戛然而止。孩子的命运会怎么样？桑塔纳和渔夫怎样克服另一个困难呢？放学后小练习：继续写穷人。这篇文章以sanna的内在矛盾为主线。两个悬念1，渔夫能平安归来吗？渔夫能同意领养两个孤儿吗？为什么经文的题目是“穷人”？一个反映了两家的贫穷，是当时俄罗斯穷人生活的写照；二是颂扬穷人善良助人的高尚品德。写作特征：语言朴素，通过环境、人物心理、语言描写突出人物形象。总结，史文考试：课文为什么不是“Sana”的标题，而是“穷人”的标题？a:故事获奖，但不是桑娜，而是“穷人”，原因有两个。1.这篇文章以“穷人”为题，具有更广泛的意义，因为它反映了100多年前在萨俄统治下穷人的悲惨生活。2.以“穷人”为题，显示了更多的宗旨。虽然人穷，但为了帮助别人，宁愿自讨苦吃。像这样的穷人当时不会只有像山娜这样的家庭。所有穷人都诚心诚意地帮助困难的人。本文的中心：第一，表达俄罗斯时代穷人的贫穷和悲剧。除了标题外，全文中没有“贫穷”一词，但是我们在文章中可以很真实地看到穷人“贫困”到了什么地方。莎娜的丈夫为了7口人的生活冒着危险出海，一大早就出去了，很晚还没回来。莎娜自己也从早到晚工作，只能勉强填饱肚子。你知道山娜一家的生活有多艰难。再看看西蒙一家，她丈夫在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地死在了稻草铺的床上。房间里潮湿阴冷，两个无依无靠的孩子睡在死去的母亲身边。这种描写充满了作者的感情，使读者深切感受到穷人的悲惨命运。二是赞扬穷人的同情和帮助的美德。本文没有直接称赞的话，但是穷人的高尚品德被感动地表现出来了。领养孤儿本来是件感人的事，作家把领养孤儿的工作安排在有很多孩子、生活已经很困难的贫穷的山上或家里，这很令人感动。桑娜把两个孤儿抱了回来，作者详细地描述了她紧张、担心的复杂心理活动。引起Sanna内部矛盾的客观原因，就像sanna的家人过着非常艰难的生活，领养了两个孤儿，给她带来了极度沉重的生活压力。但最终，萨纳夫妇决定领养孤儿。作者叙述这个故事的时候，没有挑选人物，而是植根于现实的土壤，真实地描写了人物的内心世界。莎娜夫妇虽然没有说豪言壮语，但努力工作，善良淳朴，努力帮助别人的好心肠，使读者深受感动。正文省略号用法：a .旧钟敲10次，10次.始终丈夫不回来。b .她不安地想：“他会说什么？你在开玩这个吗？他的五个孩子他受够了.他来了吗？不，还没来！为什么抱抱他们？他会打我的！没错，是自作自受。c .感谢上帝。终于活过来了。我不在，你在家干什么？d sunna脸色发白有我在.缝纫. 1。跳过增加的次数，2 .语言中断，语言间歇3。意味深长地跳起来4。口吃。口吃。增量跳过次数，语言中断，间歇性语言，语义跳跃，穷人后续的“看，他们在这里。”“呃，sunna，你是对的，我也是这样想的。我就知道你不会同意。”渔夫看着西蒙的两个孩子，对瑟娜说。“你回来之前，我在发抖。“你怕什么，桑娜？他说：“你回来了，怕我这样做会生气，甚至会打我！谢天谢地，我想你和我一起去。”那一刻，桑娜终于松了一口气，但马又皱眉了。“我们以后如何生活？你的行李已经很重了。渔夫也跟着叹了口气。是啊，是啊，但怎么办呢？你也是！要照顾七个孩子。“哈拿不说话，渔夫就起来，胡乱嚼了几口黑面包，累得睡着了。汉娜听着丈夫的鼾声，不得不走到火炉旁，一边想着明天的日子，一边烤着丈夫的湿衣服。第二天早晨，桑娜准备了渔夫出海的所有器具和食物，和往常一样，丈夫出门后，她做了一天的工作，洗漱和涮碗，缝纫，侍从做了小院子里的所有工作。孩子们也起床了，大孩子已经知道桑娜会管理家务，照顾弟妹们。这时他们的几个孩子围着西蒙的两个孩子好奇地问道：“妈妈，他们为什么在我们家？“西蒙阿姨，她出去了吗？“妈妈，他们想和我们一起吃吗？“闭嘴，我们的饭不够！哈拿在旁边听孩子们张着嘴吵闹，心里不寻常，但脾气还是很和蔼。西蒙大婶死了。我们必须接受她的孩子。我们必须这样做。没有别的办法。现在他们是我们的家人了。和我们一起吃，穿衣服睡觉。听我说。孩子们，我们的生活更辛苦了。我不知道怎么办。我需要你们的帮助！”“别担心，妈妈、爸爸也在，弟弟和我都会帮你的，我们的日子会好起来的。”其他几个孩子看着我，我也看着你，什么声音都没有，他们都明白妈妈的心，各自离开去玩了。吃早饭的时候，桑娜把一块黑面包切成片，谎称每个孩子分一块吃，然后把西蒙最小的孩子抱在怀里吃了鱼汤。另一个孩子也爬到尚娜的腿上吃饭，桑娜一口一口地吃。因为连续几天的海暴，渔夫不仅出海受苦，还收不到一点收获，房子已经全部消失了。山娜呆呆地站着的时候，突然从外面传来渔夫们的叫喊：“山娜，山娜快点，快出来帮忙。”“桑娜回应了。这次渔夫满载而归，海上风暴停止了。”谢谢上帝！萨娜，现在你要幸福了，不要皱脸嘿，孩子们，都给我，懒蛋们，看我带了什么？“渔夫的脸上充满了很多天没见的喜悦的笑容，山娜也很高兴，不知如何是好，只手拿着东西回家，手脚开始变得很忙”“上帝的祝福，明天，不行，明天和所有以后的日子都会变成现在这样！”西蒙，你可以放心！我们会没事的，一切都会好起来的。继续写，1，穷人是尚娜的家人领养了西蒙的