福建省南安市石井镇厚德中学七年级政治上册 1.1“新学校 新同学”导学案（无答案） 新人教版VIP

新学校 新同学【学情分析】学生刚升入初一，对新学校，新同学还不熟悉。【学习内容分析】本节课通过“初中生活新体验”，“珍视新友谊”，“与新朋友结伴成长”让学生了解新学校，新同学。【学习目标】知识目标：认识友谊的重要性，通过同学间的进一步相识奠定友谊的基础。能力目标：通过交流发现自己的同学，相互了解，与同学友好相处，促进友谊的形成。情感、态度、价值观目标：帮助学生融入新生活，与同学友好相处，正确看待新友谊【重点难点】了解新同学，认识新友谊。【学习过程】+【学法指导】一、自学教材P4-6“初中生活新体验”，“珍视新友谊”，“与新朋友结伴成长”，独立思考下列问题：1、如何尽快适应初中新的学习生活？(七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点)？及时调整心态，适应新的环境；确立奋斗目标，迎接新的挑战；加强自我管理，克服依赖心理。建立新的友谊，融入集体生活。掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出四点】2、走进新学校，面对新同学，应该怎样做？P5-P6a、珍视新友谊 b、与新朋友结伴成长二、【活动探究】（一）、初中生活新体验（动手填写，当场交流）校 名：_开设课程: _多少班级：_ 最喜欢的校园一角：_校园里的新鲜事：_（二）、珍视新友谊（动手填写，当场交流）活动：我的名片姓名：_ 性格: _特长：_ 爱好：_住址：_ 生日：_最喜欢的运动：_ 最喜欢的人：_最喜欢的一句名言：_我的愿望:_（三）、与新朋友结伴成长1、动手完成：（课本第6页）“看看我和新同学有哪些相同之处”2、【合作探究】找一找，与同学友好相处的金钥匙。与同学相处，应该做到 ：3、【你来评析】友谊有什么重要意义？4、【仔细观察】请同学们将自己与新同学相处过程中有趣经历，与全班同学分享。说说发生在你身边的故事。三、【整理学案】 1、如何尽快适应初中新的学习生活？2、走进新学校，面对新同学，应该怎样做？P5-P6四、【达标测评】1、进人初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新的起点”主要是指（ ）A、新环境B、新老师C、学生自身成长的新起点D、新同学2、小亮来到新的学校后，面对新的同学、新的老师、新的课程，感到自己难以适应初中生活。他应该（ ）A、立即转学，换个新环境 B、要求同学、老师适应自己C、少与他人交往，专心学习 D、及时调整心态，适应新环境3、法国作家罗曼罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解，错误的一项是（ ） A、学会主动关心、帮助朋友 B、真诚和热情能使自己获得更多的友情C、在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起 D、主动的交往是建立良好人际关系的前提4、在处理好与同学的关系时，你认为下面的方法可行的有（ ）在与同学相处时要主动、热情、真诚 要平等待人，尊重他人不可背后议论别人，说别人的坏话 同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人A、 B、 C、 D、5、在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有（ ）A、主动帮助同学 B、给同学取外号以表示友好C、陪同学到网吧玩游戏 D、趁同学不注意看看同学的日记以便了解同学6、下列选项中，最受欢迎的同学是（ ）A、小文：“学习那么差，我才不搭理他们！”B、小洁：“就算我错了。我也绝不道歉!”C、小明：“教会你解这道数学题，我也很开心啊。”D、小新：“切!你们什么都不懂，还是得听我的。”1C 2D 3C 4B 5A 6C【教与学反思】我的收获：我的疑问：【相关阅读】如何适应中学生活？怎样才能尽快适应中学生活，做个合格的中学生呢？在日常生活中，应注意以下几点：1心理适应每一个升入中学的同学首先要做到心理适应。可能你在小学是优秀生，是班干部，可在新的班级中重新编排，你可能会感觉自己没有以前的优秀。只要你努力学习，与同学共同合作，你一定会取得好成绩，一定会很优秀。2环境适应同小学相比，中学有“四多”现象：学生多，老师多，书多，科目多。同学是新的，老师是新的，上一节课换一个老师，刚开始很难适应。有些学生只重视班主任的课，忽视了其他学科，还有的学生只重视数学、语文两科，这就会造成偏科现象。在小学，老师在学习上、生活上管得很细，而中学主要依靠自己，这些都是环境上的变化。中学生要主动适应环境，在学习上要去掉依赖性，增强自主性，提高生活自理能力。3纪律适应小学生的纪律主要是靠老师和学校管理，学生自制力较差。上了中学以后，学生们会发现老师管得少了，于是有的同学便不能很好地约束自己，开始违反纪律。