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文档简介
第二框 我们享有广泛的权利【学习目标】1.增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时,不能我行我素,要重视他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵循法定程序和法律规定。2.正确认识自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力;提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。3.我国公民享有的基本权利;如何正确行使公民权利。【教学重难点】1.教学重点:公民如何正确行使权利。2.教学难点:言论自由要受到限制。【自习】:1.我国公民的基本权利涉及哪些方面?2.我国公民的基本权利有哪九大类?3.言论自由要受到法律哪两个方面的限制?4.公民应怎样正确行使权利?【自疑】:通过今天的学习我想问(请你将预习中未能解决的问题和疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决) 【自探】:一、填写P8的相关内容。二、小组讨论:怎样文明养宏物。 三、记忆公民基本权利的九大类。四、记忆正确行使权利的要点。五、情境剧场:情境一:旅途劳累使绝大多数旅客正地闭目养神,妮妮也靠在妈妈肩上准备休息一会儿,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息。”张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说,你管得着吗?”情境二:旅游车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔,把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了,走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗?”这时妮妮已经睡不着了,她觉得张亮说话太不讲理了。情境三:旅游车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:“我的钱包不见了,谁偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动,稍许,张亮盯着旅客甲说道:“刚才就你接近过我,肯定是你偷了我的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了,红着脸说道:“你别侮辱人,我没偷,你凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道:“既然你没偷就让他搜一搜,以证明你的清白。”这时,妮妮也迷糊了,到底该不该让张亮搜旅客甲呢?情境四:四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这时司机说道:“前面就是派出所,我们去请民警协助调查吧!”征得大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求民警的帮助。没多久,警察就查出了混在旅客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。情境五:妮妮爸爸的科室进了一批治疗仪,妮妮爸爸经过调查发现这批治疗仪不仅不能很好地治疗患者,还对患者有害,他建议医院停止使用这批治疗仪,受到了院长批评。考虑再三,妮妮爸爸便告诉了患者实情,致使医院收入减少并使医院信誉受到了影响。其科室主任便到处宣扬妮妮爸爸得了精神病,劝患者不要相信他的话,对妮妮爸爸造成了极大伤害。妮妮爸爸要求其科室主任赠礼道歉并消除影响,他反而振振有词地说:“我国宪法规定,公民有言论自由。”妮妮爸爸一气之下,将他打成重伤。【自测】:一、最佳选择1我国公民享有的权利是广泛的,下列属于我国公民享有的权利的是( ) 人身自由权利 依法纳税 老人、妇女、儿童受国家保护依法服兵役 A.B. C.D.2针对2020年郑州教育局出台“农民工超生子女上学将受限”一事,有人认为:超生孩子与我们一样需要在爱的氛围中长大,人人生而平等,理应享有与我们一样的公民权利。公民权利( )是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 是公民最主要、最根本的权利可以不受任何限制 受国家保护,有物质保障A. B.C. D.32020年3月10日,部分“藏独”组织人员聚集到中国驻多伦多总领馆前,举行“藏独”和反对北京奥运会的游行示威。期间,两名西藏青年学生爬上总领馆楼顶,降下中国国旗,企图升上所谓“雪山狮子旗”。这些举动( ) 违反了我国法律的规定 损害了国家的利益正确行使了他们的权利 必将受到法律的惩罚 A.B. C. D.4我国宪法和法律赋予我国公民广泛而真实的权利,因此,有人认为,可以想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。对此,理解正确的是( )正确的,因为公民的权利由法律确认并保障错误的,公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的以及其他公民
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