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第六章实数6.1平方根第1课时算术平方根,请你说一说解决问题的思路,1.情境导入,在我校举行的绘画比赛中,小欧同学准备了一些正方形的画布,若知道画布的边长,你能计算出它们的面积吗?若知道画布的面积,你能求出它们的边长吗?,1.情境导入,表一:已知一个正数,求这个正数的平方,4,1,16,0.25,1.情境导入,表二:已知一个正数的平方,求这个正数,1,2,0.6,7,表一和表二中的两种运算有什么关系?,例如,由于,5是25的算术平方根,即,规定:0的算术平方根是0,也就是说,若,则,一般地,如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根的算术平方根记为,读作“根号”,叫做被开方数,2总结概念,例1求下列各数的算术平方根:,(1);(2);(3),解:(1)因为,所以100的算术平方根是10即,3例题解析,解:(2)因为,所以的算术平方根是即,3例题解析,例1求下列各数的算术平方根:,(1);(2);(3),解:(3)因为,所以0.0001的算术平方根是0.01即,3例题解析,例1求下列各数的算术平方根:,(1);(2);(3),方法总结:(1)求一个数的算术平方根时,首先要弄清是求哪个数的算术平方根,分清求与81的算术平方根的不同意义,不要被表面现象迷惑;(2)求一个非负数的算术平方根常借助平方运算,因此熟记常用平方数对求一个数的算术平方根十分有用,求下列各式的值:(1);(2);(3);(4),解:(1);(2);(3);(4),4练习,5提出问题,例2下列各式是否有意义,为什么?(1);(2);(3);(4),解:,(1)无意义;,(4)有意义,(3)有意义;,(2)有意义;,6例题解析,(1)什么是算术平方根?如何求一个正数的算术平方根?(2
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