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文档简介
追求高雅生活学情预设知识点方法总结 追求高雅生活分工预设小组任务关键点注意问题一、学习目标:1. 懂得在追寻高雅生活中的一些注意事项,特别要理解辨别、选择正当的兴趣爱好的重要性。 2. 提高在现实生活中善于发现、捕捉生活中美好事物的能力。3. 通过学习,感受生活中美好的情趣,增强陶冶情趣的自觉性,使自己成为有高雅情趣的人。培养乐观向上的生活态度二、学习重点、难点:1. 寻找和感受生活中高雅的情趣,如乐观、幽默。2. 如何辨别、培养正当的兴趣爱好,正确把握兴趣爱好的尺度,增强陶冶情趣的自觉性及提升情趣、陶冶情操。 三、自主学习内容:第一步:自主学习、获取新知。 自学内容:P75-79页。 自学指导:结合下列目标进行学习,把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来,把疑难问题写在表格中(10分钟)。1 怎样追寻高雅的生活情趣?2 陶冶高雅生活情趣的重要条件?3 陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径?第二步:合作交流,汇报总结。 1.我国有位著名的摄影家患了高血压,行走不便,但他坚持每天去公园散步,驻足于金鱼池边,观赏金鱼的浮沉嬉戏,还把金鱼美丽游姿拍摄下来。久而久之,他不仅增添了高雅的生活情趣,而且摆脱了多年的沉疴,创作了不少优秀作品,给自己和他人带来美好的享受。这说明高雅的生活情趣A.是医治疾病的惟一良方 B.有益于个人的身心健康 C.能开拓眼界和开发智力 D.能使人提高道德水平2.长期沉醉在计算机游戏中,占去了大量学习时间,耗费了许多精力,导致学习成绩下降,这属于( )A.有益于个人的身心健康的情趣 B.有益于开拓眼界和开发智力的情趣C.对生活充满乐观、积极态度的情趣 D.损害人的身心健康的庸俗的生活情趣3.当你废寝忘食做成的飞机模型终于飞上蓝天,或是看到亲手栽下的小树绽出了嫩绿的新叶;当你费尽心思排除了机器故障,或是听到自己设计的产品已打进了国际市场,这时候你会产生一种愉快的体验。这种情趣来自于( )A.对自然的欣赏 B.劳动生活 C.玩赏 D.课堂4.有人说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”善于发现美的眼睛A.能够在平凡的生活中发现情趣 B.只能在别人的指引下发现情趣C.只能从自然界中发现情趣 D.只能在艺术作品中发现情趣5.山水是自然的杰作,对山水的感受,反映了人们欣赏自然界美景、品味自然事物的趣味。下列不属于品味自然界趣味的是A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B.明月松间照,清泉石上流C.绿树村边合,青山廓外斜 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青6.进入初中阶段,比小学多了很多学科,其中有些学科我们并不感兴趣,这时正确的态度应该是A.没兴趣的先不学 B.等自己有兴趣时再学C.
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