第八章 观察法.ppt

本章阐述了观察法的概念、特点和基本原则，介绍了观察法的一些主要类型，阐述了观察法的准备阶段、实施阶段和记录阶段的内容和方法，指出了观察误差的原因和纠正方法，简要评价了观察法的优缺点。 其中重点和难点在于掌握观察法的类型、实施时应注意的问题、观察误差的原因等。 第一节观察法的概念、特征和原则、第一、观察法的概念和特征1、观察法也称为实地观察法，是观察者有目的、有计划地使用自己的感官和辅助工具，主动理解处于自然状态的社会客观现象的方法。 2、观察法的特点，第一，以人的感觉器官为主要调查工具。 第二，有目的、有计划的自觉活动。 第三，那是在一个理论指导下观察到的。 第四，观察保持自然状态的客观事物。 二、观察法原则，第一，客观原则。 第二，全方位原则。 第三，寻求真正的原则。 第四部分，法律和伦理原则。 第二节观察法的类型可以从不同的角度将观察法分为不同的类型。 根据观察程序，观察法分为结构式观察和非结构式观察两种观察场所，观察法分为实验室观察和实地观察两种，观察法分为非参加观察和参加观察的观察对象，观察法分为直接观察和间接观察两种，一是结构式观察(1)结构式观察结构式观察又称结构观察、控制观察或系统观察，是根据预先设计的观察项目和要求进行观察的类型。 可以进行定量分析和相关分析。 (二)非结构式观察、非结构式观察又称结构观察、控制观察、单纯观察，是事先没有具体设计要求的观察类型。 这主要用于观察对象的定性分析。 二、实验室观察和实地观察，根据观察场所的不同，观察法可分为实验室观察和实地观察两种。 (一)在实验室观察； 实验室观察。 是在有各种各样观察设施的实验室、经过一定配置的活动室、会议室等场所观察对象者的方法。 这经常被用于理解人们特定的、细微的行为的特征。 在这样的实验室观察中，中心的问题是观察对象没有“监视”，否则会影响观察的真实性，因此一般用单向透镜观察，中间的人可能看到不透明的黑板，而外面的人可以看到中间。 二、实地观察是指在现实社会的生活场合进行的观察。 这在社会调查研究中具有非常重要的意义，目前社会现象的大部分观察都是现场观察。 三、非参与观察和参与观察，根据观察者的作用，观察法可分为非参与观察和参与观察。1 .非参与观察。 非参与观察也称为外部观察者，观察者不参与被观察者的群体，不参与他们的活动，完全作为外部观察者或旁观者进行观察。 组织考察团参观海外，是非参加观察。 这种方法的特点是“冷漠的旁观”。 换句话说，确保观察者不会意识到观察者正在被观察者观察，而是在非常自然且不受观察者干扰的环境中行动，从而防止观察者感到不舒服，并且不影响观察结果的真实性和准确性。 一般来说，非参与观察是客观的、公允的，但并不深刻、表面的、偶然的社会现象很多，也经常获得感性的知识。 (二)参加观察；参与观察又称局内观察，观察者参与被观察者的社会环境、社会关系，通过与观察者的共同活动从内部进行观察。 社会调查研究常用于现代社会的某些特殊群体和社区的调查研究，旨在全面、深入地描述某些特定的社会现象。 由于是自然场所的直接观察，多采取没有结构的形式，没有具体的理论假设，因此需要以调查研究主题为基础进行长期观察，从多种现象逐步概括调查对象的主要特征。 参与观察可以根据参与程度分为完全参与观察和不完全参与观察，完全参与观察是观察者完全进入被观察者的社会群体，作为其中的一个成员参与该群体的正常活动进行观察与观察完全无关的是，观察者以公开的立场加入被观察者群体，他是被观察者已经知道，他与被观察者一起活动进行观察，有时作为旁观者进行观察。 四、直接观察和间接观察根据观察对象的不同，观察法可分为直接观察和间接观察两种。 1、直接观察是指从观察者观察到的现实社会中直接获得必要的信息资料。 2、间接观察通过观察到的物质痕迹和行为标志等中介物获得有关间接社会事物的信息资料。 第三节观察法的实施、各种观察法的实施包括准备阶段、实施阶段、分析观察记录阶段三个阶段。 在实际操作中，3阶段的边界不够明确，各自之间有一定程度的交叉和融合。 一、观察准备，主要任务是制定观察计划和必要的物质准备。 首先，确定观察对象和范围。 第二，时间。 第三点是地点。 第四，活动的特点和发展过程。 第五，原因。 第六，态度。 第七，方式和方法。 二、实施观察、正式实施观察，首先要保证观察现场顺利进行。 1 .确定观察现场主要考虑三个条件：具备符合调查研究恐怖资料要求的人、财、物等条件的当地部门和观察对象不反对。 2 .如何进入现场？ 另外，进入观察现场时的方式：有进入观察现场的方式隐蔽和公开两种，两者的不同是观察者是否告知观察对象自己的真实身份。 自然、直接、公然地进入现场当然是理想的，但往往很困难。 观察者可能需要采取逐步进入和隐蔽的方法。 隐蔽进入，3 .观察者进入观察现场后要注意解决的问题：观察者进入观察现场后要注意以下问题：1)消除观察对象的各种顾虑。 2 )深入观察对象的生活。 3 )遵循观察对象的生活习惯和生活方式。 4 )重视个别交往。 5 )热心帮助观察对象。 三、观察记录、观察记录是对观察现象的文字记述。 (1)观察记录的方法，主要有两种类型的：种，在那个场景记录中，一种是追加记录，在最常用的记录方式中，必须尽可能具体地、正确地对记录进行分析；(2)观察记录的方法，主要有两种类型的：种四、观察误差在严格的科学意义上，每种观察都有一定的误差，观察误差的大小对调查结果有很大影响。 观察误差既来自观察主体也来自观察对象。 (1)在观察者中，产生观察误差的主要原因主要是：1.观察者的社会价值取向。 2 .观察员的职业道德和工作态度。 3 .观察员的能力、知识和经验。4 .观察员的心理素质。 在观察过程中，尤其是在参与观察过程中，经常发生不愉快的事情。 如果观察者不能很好地控制自己的感情，就会喜欢工作积极，不喜欢的时候工作会被动地应对，甚至过于重视事物的黑暗面，就会导致观察结果的误差。 5 .观察手段。 (2)在观察对象中，产生观察误差的主要原因主要是：1 .被观察者的反应。 2 .人为的幻想。 3 .事物本质的表现方式。 第四节观察法的评价有以下优点： (1)观察法是社会调查研究中收集资料的重要方法之一。 第一，可以提供有关社会现象和社会行为的详细首要资料。 第二，可靠性高。 第