黑龙江省兰西县北安中学2020学年八年级政治上册 第六课 网络交往新空间 第二框 享受健康的网络交往导学案（无答案） 新人教版_第1页
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文档简介

第二个盒子享受健康的网络交流。问题第二个盒子享受健康的网络交流。上课时间2主要设备审计班级八年了名字教学时间教学类型单一类型讲座5学习目标1.知道如何在网络交流中学会自我保护2.遵守道德3.知道如何在网上冲浪时遵守法律。重点教育学生在网络交流中保护自己。难点了解网络通信应该遵循的规则。学习过程一、复习导入：(3分钟)(1)互联网给我们带来了什么好处？(2)我们如何利用网络？(3)如何利用网络发挥积极作用？网络的负面影响是什么？网络成瘾的原因是什么？二。自主学习的内容、指导和测试：(10分钟)如何学会保护自己？(10分钟)1.网络交流应该遵循什么规则？4.培训推广：(15分钟)(一)自主学习，知识点清晰1.我们应该正确认识网络，扬长避短。2.我们必须提高对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的认识，不允许网民随意请求许可。3.作为一名在线游客，只有不断提高他们的辨别能力、意识和能力，他们才能保护自己。4.网络传播必须遵守道德，更重要的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。与网民的交流应该语言文明，态度真诚友好。5.网民必须有强烈的依法办事意识，坚持适度原则，遵守_ _ _ _ _ _。(2)小组讨论，合作探究材料：近年来，“计算机综合症”和“网络成瘾”等新术语被与青少年联系在一起。专家指出，每周上网时间超过38.5小时的青少年容易上瘾。2020年4月9日，教育部和公安部联合发布关于保护未成年身心健康，实施网络游戏防沉迷系统的通知阅读以上材料并回答以下问题7.请分析青少年网络成瘾的危害。青少年如何避免“电脑综合症”和“网瘾”？走出网络游戏的阴影，你有什么好的建议吗？10.在网络交流中我们应该遵守什么规则？(5分钟)(2分钟)七、学习反思：学习法律指南小
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