广东省江门市第二中学2020学年七年级政治12月月考试题

广东省江门市第二中学2020学年政治七年级一、选择题(每题2分，共56分)1.进入初中时，小刚的同学经常“与世隔绝”。他内心感到孤独，想改变自己孤僻的性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是()A.改变“孤立”的状态，生活在集体生活中B.努力学习，和成绩好的学生交朋友。C.头脑混乱时发脾气D.和每个人交朋友2.高中的第一天，冯晓遇到了一些不利的事件：他受到老师的批评，因为他迟到了，错过了第一节课。午餐时，我买了泡沫茶，带他到教室。他被同学预约了。为了避免这些不愉快的事情，你认为萧峰应该()多交些朋友，如果你不明白，问问他们。B.尽快建立新的关系C.主动与老师交流，如果你不明白，就问一问。d .尽快了解自己所在年级和班级的规章制度和要求，并据此规范自己的行为3.古人说：“如果你独自学习，没有朋友，你就是无知的。”这句话给我们的启发是()一个人的知识和能力非常有限，需要加强学习。没有朋友，仅仅通过努力学习很难获得广泛的知识。C.只有当学生们真诚地对待彼此，一起学习，互相学习，他们才能取得共同的进步。D.无知的人都是没有朋友的人。4.热情开朗的性格是可以培养的。你认为以下哪一种方式有助于中学生培养热情开朗的个性(1)每天保持好心情，对老师和同学友好(2)主动与他人沟通(3)遇到问题时要小心，尽量自己解决。不要斤斤计较个人得失A.C.d5.进入新的班级，所有的学生都为新的小组努力学习。王平说我非常热情，可以为班级分发报纸和杂志。李明说我能画：幅画，并负责我班上的板报。赵凯说我已经学了：唱歌，可以为我的班级做宣传工作.这表明一个好的群体需要学生()A.充分发挥自己的能力，充分发挥自己的特殊能力，为集体做出贡献。C.虚心向有特殊技能的学生学习。兔子是赛跑冠军，但它不会游泳。结果，小兔子去学游泳了。结果，这只小兔子花了大半辈子什么也没学到。小兔子的故事说明了正确认识自己的必要性。()A.理解自己的外在形象b .忽视他人的态度和评价C.了解你的强项和弱项。给自己一些提示来提高自信。7.在第29届奥运会男子50米气步枪决赛中，射击明星埃蒙斯以3.3分的领先优势，在最后一枪因过度紧张仅得4.4分，最终错失金牌。这件事对我们的启示是()(1)情绪影响人们正常的游戏水平保持冷静是取胜的唯一法宝(3)善于调节自己的情绪非常重要理性控制是调节情绪的重要方法A.bcd8.肖伟在学校运动会上意外地丢失了他的跳高金牌，并为此闷闷不乐了几天。星期天，他邀请了几个好朋友一起踢足球，他的心情逐渐好转。这种调节情绪的方法叫做()A.自我安慰定律B.自我暗示法C.注意力转移定律D.心理换位9.但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人说话！”对这句话的正确理解是()(1)不听别人的意见，盲目自信，任性(2)听别人的，虽然认为是对的，但我做不到(3)仔细分析别人说的话，但判断自己是对的，并坚持原则。(4)判断自己是对的，坚持自己的原则，不要不注意别人的意见A.bcd10.挖掘生命潜能、发展生命智慧的关键时期是()A.幼儿b .青春期c .成年d .老年11.小明说：“我是班上的学习委员。我想激励大家好好学习。”小明对_ _ _ _()的理解A.身体自我b .心理自我c .新自我d .社会自我12.“用铜做镜子，你可以穿得很得体。将过去视为一面镜子，我们可以看到权力的兴衰。把人看做一面镜子，你可以看到得失。这个句子告诉我们，我们可以通过()了解自己A.自我观察了解自己B.父母了解自己C.集体理解自己D.其他人了解自己13.俗话说：“我劝你不要珍惜金色的女巫外套，我劝你珍惜你的青春。”这个句子教我们()A.珍惜黄金B.珍惜昂贵的衣服C.珍惜青春D.珍惜友谊14.进入青春期，我们的心理和生理会经历一系列的变化，因此，我们应该注意()(1)保持乐观的态度，乐于接受青春期的生理变化(2)打开你的思维世界(3)增强自我完善意识(4)如有疑问，请及时咨询家长和老师，不要胡思乱想。A.乙丙丁15 .“珍惜感情是一种修养，尊重他人的感情是一种美德。珍惜你的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感受，别人会更珍惜与你的交流”，这句话在人与人之间的交流中说明了()A.学会尊重非常重要B.学会爱自己和尊重自己是非常重要的。建立纯粹的友谊是非常重要的D.应该强调尊重他人的感受16.小李的同学彼此相处不好。她的朋友建议她不要总是这么冲动，一些同学会很乐意和她交往。小李说：如果你控制自己的脾气，那不是你自己。如果你是她的朋友，你会说()A.“你说得对。如果你改变它，你就不是你自己。”的确，情绪不是由我们自己控制的。“你不应该和你的同学分享你的情绪”D.“情绪需要被调节，也可以被调节。学会调节你的情绪，你会更受欢迎。”17.刚进中学，许多学生无法适应新的学习生活，你认为以下选项属于与同学相处的是()A.当张飞看到他的同桌和其他同学一起玩的时候，他非常嫉妒。他好几天没和同桌说话了。小惠总是积极参加集体活动，当同学们遇到困难时，她会帮助他们。C.看着在课堂上总是昏昏欲睡的燕子，钟悦不太高兴，因为他认为自己的成绩可以比她好。小玉新买的裙子不小心被小红弄脏了。萧瑜情立刻破口大骂18.山顶上有一棵小草，它常常叹息它的卑微和脆弱。有一天，风刮得很大，它无法抬起头来。它不得不弯下腰，痛苦地向下看。但是当我看到山谷中的松树和悬崖上的柏树时，我感到一种从未有过的自豪和快乐。我心想：谁说松树和柏树又高又直，但不是所有的都在我脚下！如果你被要求为这篇文章写一个题目，你会选择哪个题目A.环境可以改变一切对自己要有正确的认识，既不能自卑、自暴自弃，也不能自负、自负意识到你是“独一无二的”D.如果你是英雄，不要轻易放弃。19.“改变你拥有的，鼓励你没有的。”这个句子告诉我们()我们应该善于发现自己的缺点(2)知道自己主要依靠自我观察(3)重视他人的态度和评价定期自查，保持优势，改善不足A.20.在中国男篮和澳大利亚全明星队的比赛中，总助攻数达到18次。看到胡雪峰有时会把球传给弱队的队友，有时会在篮板球中间给易建联队友灌篮，一场接一场的小赛顺利进行。这告诉我们()A.团结就是力量，应该培养团队意识只要每个成员优秀，他就能发挥他的集体力量。在集体活动中，我们应该张扬自己的个性，做自己的事。每个人都应该采取一切手段来维护集体利益。21.“青春不仅仅是美丽的辫子和多彩的服装；在年轻人的世界里，沙粒必须变成珍珠，石头必须变成金子。”这首诗告诉我们()青春是美丽的，是人生的转折点。B.青春短暂，需要我们珍惜。青春是美丽的，需要我们去奋斗和创造D.青春的美丽是外在的，需要更多的装扮。22.萧月说：“初中的第一周，可以用三个字来概括：累、不习惯、不喜欢。每天在教室里练习真要命，作业太多了！”这表示()(1)在高中，对独立管理的要求很高(2)小月没能适应初中的新生活(3)萧月没有掌握科学的学习方法(4)中学学习负担加重A.bcd23.生活是丰富多彩的，生活会有各种各样的情感体验，但最常见的是把情感分为四类，就是()A.快乐，愤怒，悲伤，恐惧C.快乐，愤怒，悲伤，快乐24.下列方法中，能缓解消极情绪的积极而有效的方法是()深呼吸锻炼和听音乐(3)放手，自然会好起来沐浴和按摩放松肌肉(5)参加艺术活动、旅游等。6.找一个人多的地方再喊一次找个人说话，说出自己真实的感受和想法A.C.25.“同甘共苦”是和朋友相处的原则。因此()A.当朋友有困难时提供帮助。当朋友犯错时，他们应该保密。当你的朋友取得成就时，不要为他们高兴。D.朋友之间的友谊26.下列选项，属于青春期的心理特征是()(1)思维活跃，想象力丰富，(2)情绪化，热情(3)情绪成熟，情绪稳定，(4)珍惜友谊，渴望交流A.27.中国古代思想家老子认为，一个人认识他人的能力是智慧的表现。能够了解自己真的很聪明，“自知”比了解别人更有价值。后来，人们从中引申出一句古老的格言“一个人应该有自知之明”()正确认识和评价自己，可以促进自我调节和健康发展B.要了解和评价自己，最重要的是善于发现和正视自己的弱点和缺点。善于美化你的外在形象，给人留下好印象。D.为了正确理解和评价自己，一个人应该关注自己的优势来增强自信。28.当评价和认识自己时，应该分析自己的“昨天今天明天”。这是从_ _ _ _ _ _()的角度来看待自己A.静止b .发展c .缺乏信心d .客观性二、简答题(8分)29.一位心理学家调查了一所中学的25名女生和18名男生，发现快乐的中学生自信、乐观、更有才华，人际关系更好，能更好地发挥创造力，有更多的成功机会，也更容易达到目标。然而，不快乐的中学生缺乏自信、热情、悲观、人际关系紧张、创造力、学习效率和实现目标的困难。(1)这些高中生的情绪中，哪些是积极的，哪些是消极的？这些情绪的影响是什么？(4分)(2)我们可以用什么方法来调节情绪？(4分)三、问题分析(10分，仅作判断不得分)30.一些学生认为青春期的快乐和青春期的烦恼都是我们青少年成长过程中的正常现象。因此，我们不需要也没有任何方法来缓解青春期的烦恼。请区分这些学生的观点。四、材料分析(12分，其中综合评价得分1分)31.李阳是一所中学的七年级学生。他总是因为小儿麻痹症而自卑，不愿意和同学交往。在一次演讲课上，老师要求学生分别在舞台上发言。在全班的注视下，李阳终于摇摇晃晃地走上讲台。就在她站稳的那一刻，全班突然爆发出热烈的掌声。在掌声中，李阳的眼里充满了泪水。这时，她充满了力量和信心.她的精彩演讲再次赢得了老师和同学的掌声！(1)李阳的变化表现了什么？(2分)(2)一个好的班级在“自我”成长中扮演什么角色？(3分)(3)你打算如何融入课堂？(6分)五、综合询问题(14分，其中综合评价分1分)材料1:2020年伦敦残奥会开幕式名为启蒙，第11幕名为I AM WHAT I AM (我就是我)。霍金在启蒙上说：“我们彼此不同。世界上没有普通人。我们的精神追求是一样的。重要的是我们有能力创造。这种创造有多种形式。它可以是物理练习或理论物理。不管生活有多艰难，总有一些事情你可以做，并且做得很成功。”当每一个人、每一个公民，无论他的身心，都能基本实现“我是我”，从而受到社会和国家的尊重时，就能真正实现“残疾人与健康的同伴、和谐的共同创造”。材料2:近年来，一波整容手术在学生中悄然兴起。据医院专家称，70%的整形外科大军是学生。一些来整容的中学生并不缺少好的外表，而是一个心理学家。有些孩子做整容手术是为了变得自信。有些孩子过于担心自己的长相，认为自己的“糟糕状况”是因为不漂亮。一些孩子觉得他们的外表不够完美，希望通过手术来纠正所有的缺点。(1)材料一中的“我是我”给了我们什么？(2分)(2)结合材料2，你认为你应该如何正确认识自己？(3分)(3)我们应该如何对待我们的不完美？(4分)(4)如果你是一名心理学家，你会如何建议那些热衷于整容手术的学生？(4分)参考答案一、选择题：1.A 2。D 3。C 4。B 5。A 6。C 7。D 8。C 9。B 10。B11.D 12。D 13。C 14。D 15。A 16。D 17。B 18。B 19。C20、A 21。C 22。D 23。A 24。A 25。A 26。D 27。A 28。B29.(