农村支教工作总结：三年支教终生受益（通用）

农村教育摘要：3年教育终身福利最近都在下雨。嗒嗒的雨声在玻璃上敲打，好像在敲人的心。在微弱的灯光下，用粉笔奔驰的我。周围的墙上有斑驳的石灰，隐约有一些或长或短的黑色水迹，或有点绿色的苔藓。在凹凸不平的土地上贴的彩色广告纸，好像在房间里画了青色的草坪。房间里有黄色的窗帘和书桌上的旧书，小房间英寸看起来温暖古朴。贴在墙上的世界地图，中国地图，好像让我进入广阔的宇宙中俯视地球。3年来，我在这个地方住了3年，工作了3年。隐约听到对面学生宿舍里的说话声。这是一个荒凉但不缺乏热情、浪漫、热情和爱的地方。“老师，快去吃饭吧！今天去的菜也可以吧！”“老师，快去打水！今晚的水很热！”“老师，你手里有什么灯吗？太棒了！”.想到这些，我的心好像总是充满了蜂蜜。我还记得第一次来的时候埋在心里的那种惊讶和悲伤。这里的一切就像九十年代初，破旧不堪的教育建筑，四周半高荒芜的草地，太阳将烤满碎石的道路，推迟。这一定是废弃的荒地，是我想象中的小学校的样子。比我做过的最坏的计划更糟。这使我想起我那座高楼林立的大学教学楼，想起我那郁郁葱葱、四季飘香的大学校园，也想起我在大城市奋斗和旅行的样子。但是.但是今天如果我谈论感情，我脸上总是想闪现的微笑最好地解释了我现在的心情。如果说三年的收获，我认为应该对自己回答那位大姐哥哥们的名言：“教三年，终生受益。”在这里我收获了爱的果实。在这里，我挖掘了我踏入社会的第一个金罐。在这里，我获得了自信，得到了认可。至交工作和生活，以及这里的孩子们，使我与这里的同事建立了深厚的友谊，他们心疼我，我更舍不得他们，这至交工作是对我人生经验的丰富和挑战，也将在我的工作生活中写下不平凡的一页。一、教育和教授：彻底摄取文件，体会精神，提高自己的教学工作能力和水平。在工作中，我不耻下问，虚心求教，努力正确无误。业馀时间，我努力学习，积极参加练习，在实践中提高，在学习中进步，进一步提高了自己的支教理论水平和工作能力。2.沟通：要尽快融入分部工作，首先要了解学校的现状。通过学校指导和与教师的交流，了解了名山中学基础教育的现状、教职员的现状、学生的现状。在教职员工作中，沟通比什么都重要，包括我和学校之间的沟通，与教育部门的沟通，我和其他教职员的沟通，以及与学生、老师的沟通。3、教学工作：获得了以教学为基础的知识，要努力工作，降低重心，做人要踏实工作。刚到陌生的环境，熟悉环境后，适应环境是我首先要做的事。作为教师，我的要求是要有谦虚的沟通、长时间的补充、自我管理、工作认真、吃苦精神。到去名山中学的前夕，我听了很多，看了很多，调查了很多。虽然苦涩，但我能学到很多知识，生活也很充实，同时得到了学校领导和老师的认可。我不是来度假的，而是来做实事的。我努力备课，准备学生，努力研究教学计划书，积极学习工作，努力提高自己的素质，与学生、班主任老师及时交流，沟通，反馈。对于农村教育与城市教育的差异，我积极思考，将农村教育教学思想与城市教育教学思想融合起来，开发了适合这里的课堂教学方式。对学生的差别化特性，采用遵循“因材施教”原则的分组分类教学法。因为大家都知道“关心是最好的老师”，所以在课堂上，将关心和情感动机结合起来，为学生们创造出尽情发挥的良好学习空间。我的理想不是让所有的学生都变得完整。但是我必须尽可能让所有的学生完善自己，提高到一定程度。调整：教书不是我一个人的事。涉及很多人和方方面面，协调好教学单位，协调教学人员和分公司的关系，这一点很重要。支持期间，我及时向学校提出我的建议和工作中的得失，向领导汇报工作，协调好与其他老师的关系。二、生活方面：来教书之前我想：农村分公司应该很苦很无聊。人生无聊，离家人很远。城市的繁华，车水马龙，高层建筑，来到这个陌生的地方。没有认识的同事，没有朋友。每天3点一线，办公室，教室，宿舍。但是到了这里不久，我很快适应了这里的生活，和这里的地图、老师、学生们在一起，地图和同事们也都对我很好。无论在生活还是在工作中，照顾好我，支持我，使我更加温暖。学生们对我也很热情，让我感觉像在自己家一样，他们向我展示了乡下人的纯朴真诚。在教的这段时间里，我和学生们分享了深厚的友谊。学生们对我上课都感兴趣，也很喜欢我。我教的学生成绩有了很大提高，学生的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅是教学生学习，而是教他们如何做人。在教书期间，自己的工作和成绩受到了学生的喜爱。同事们的好评也在学校领导的肯定下，自己得到了锻炼和成长。作为教师，要给农村学校的教